3-6歲-啊哦嗚部落和牟尼部落-用身體來表達(dá)數(shù)字-爆米花數(shù)學(xué)童話
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3-6歲-啊哦嗚部落和牟尼部落-用身體來表達(dá)數(shù)字-爆米花數(shù)學(xué)童話 版權(quán)信息
- ISBN:9787511022363
- 條形碼:9787511022363 ; 978-7-5110-2236-3
- 裝幀:157g啞粉紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
3-6歲-啊哦嗚部落和牟尼部落-用身體來表達(dá)數(shù)字-爆米花數(shù)學(xué)童話 本書特色
很久以前,有一個叫做"啊哦嗚"的部落。 這個部落的人用"啊"、"哦"、"嗚"表示數(shù)字。 "啊"表示1,"哦"表示2,"嗚"表示3。 大家想想,這個部落的人數(shù)數(shù)的時候該有多吵! 或許到處都能聽見"啊哦哦哦"、"哦哦哦哦"。"啊嗚嗚嗚"的聲音。 《"啊哦嗚"部落和"牟尼"部落》一書,介紹了大洋洲巴布亞新幾內(nèi)亞的原始部落人用身體部位表示數(shù)字的方法。用手指計數(shù)既簡便又快捷,直到今天仍然有著廣泛的應(yīng)用。你知道嗎?我們的手上就藏著數(shù)字9的乘法哦。 《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書,將數(shù)學(xué)概念與童話故事相結(jié)合,順應(yīng)兒童天然的本性和興趣,鼓勵孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),認(rèn)識數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),逐級遞進(jìn),扎實前行,在潛移默化中構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識體系,培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。 同時,每冊在童話故事之后還附有與故事主題相契合的閱讀延展內(nèi)容,包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫"、讓數(shù)學(xué)充滿文化氣息的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實際的"當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友積極思考的"開動腦筋想一想",以及貼心的數(shù)學(xué)教育指南"爸爸媽媽一起看"。通過各種不同的形式,讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強。
3-6歲-啊哦嗚部落和牟尼部落-用身體來表達(dá)數(shù)字-爆米花數(shù)學(xué)童話 內(nèi)容簡介
·“韓國-新西蘭兒童數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會”推薦圖書! ·韓國*受歡迎的幼兒家教用書! ·制作團(tuán)隊歷經(jīng)3649天精心策劃,在數(shù)學(xué)的歷史和生活中進(jìn)行的數(shù)學(xué)探索! ·上市累計銷售600萬冊! 數(shù)學(xué)是什么? 是高高在上遙不可及的抽象理論,還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問? 是直接根據(jù)數(shù)字計算結(jié)果,還是探索數(shù)字背后的概念和含義,培養(yǎng)受用一生的方法? 是一朝一夕地量化結(jié)果,還是淡化計算過程,重視多角度地啟發(fā)思維? 如何學(xué)數(shù)學(xué)? 通過文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式,被譽為在兒童心中樹立數(shù)學(xué)概念的*佳方法。新西蘭采用數(shù)學(xué)童話開展數(shù)學(xué)教育課程由來已久。 什么是《爆米花數(shù)學(xué)童話》? 將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結(jié)合,通過孩子喜愛的童話形式引入特定的數(shù)學(xué)概念,帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數(shù)學(xué)。 為什么不僅是童話? 圖書有著豐富的結(jié)構(gòu)和功能,除了童話故事,還附有與概念主題相契合的閱讀延展內(nèi)容,包括妙趣橫生的“嘻哈小漫畫”、鮮為人知的“歷史小典故”、密切聯(lián)系實際的“當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活”、啟發(fā)小朋友獨立思考的“開動腦筋想想看”,以及貼心的親子閱讀指南“爸爸媽媽一起看”。通過各種不同的形式,讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強。 《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書,鼓勵孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),認(rèn)識數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),將數(shù)學(xué)知識與故事相結(jié)合,順應(yīng)兒童天然的本性和興趣,逐級遞進(jìn),扎實前行,從而培養(yǎng)孩子的思考能力,成就創(chuàng)造性思維。
3-6歲-啊哦嗚部落和牟尼部落-用身體來表達(dá)數(shù)字-爆米花數(shù)學(xué)童話 相關(guān)資料
一本好的幼兒數(shù)學(xué)讀物,要具備以下三點:一、內(nèi)容有很強的故事性,故事情節(jié)能吸引小讀者;二、圖畫是兒童畫,小讀者看著親切,喜歡看;三、數(shù)學(xué)知識由淺入深。這套書具備了上述三點,是值得小讀者看的。
---首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)教授 著名兒童科普作家 李毓佩
翻了幾頁書,立馬讓我眼睛一亮,幼兒的數(shù)學(xué)書就應(yīng)該這樣!將抽象的數(shù)學(xué)學(xué)問自然融入到精美的繪圖和有趣的故事中,化枯燥于無形。孩子的生活就應(yīng)該毫無壓力,數(shù)學(xué)本來就很好玩!
有時家長給孩子讀了很多書卻覺得收益不大,因為孩子的思維源于動作,少了這一層,學(xué)的東西多是假的。 給爸爸媽媽幾點建議:第一步演故事,閱讀與表演結(jié)合,讓數(shù)學(xué)與實物對應(yīng)。第二步,講故事,讓孩子自己看繪本講故事。第三步,用數(shù)學(xué),在生活中應(yīng)用學(xué)習(xí)的東西。在情境中理解,在理解后應(yīng)用,以后孩子不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,而且還很聰明喲!
---摩比思維館兒童數(shù)學(xué)教學(xué)專家 周建新
數(shù)學(xué)是提高創(chuàng)造力和思維能力的頂尖學(xué)科。通過文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式被譽為在兒童心中樹立正確數(shù)學(xué)概念的最佳方法。新西蘭是世界上最早采用通過數(shù)學(xué)童話開展正規(guī)數(shù)學(xué)教育課程的國家,并且該方法在當(dāng)?shù)剡\用已久。在韓國出版的新西蘭數(shù)學(xué)童話系列是一部全新的作品,它將新西蘭先進(jìn)的教育制度與韓國高水平的文化結(jié)合在一起。
我堅信該系列必將十分有助于確立兒童的數(shù)學(xué)概念和深化其思維能力。
──韓國-新西蘭數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會負(fù)責(zé)人,新西蘭坎特伯雷大學(xué)納威爾r沃特森教授
孩子喜歡身邊看得見、摸得著的數(shù)學(xué),
孩子喜歡有一點兒“啰嗦”的數(shù)學(xué),
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數(shù)學(xué),
孩子喜歡有故事的數(shù)學(xué),
孩子喜歡能動手試一試的數(shù)學(xué)
……
──清華附小數(shù)學(xué)教師李麗娜
3-6歲-啊哦嗚部落和牟尼部落-用身體來表達(dá)數(shù)字-爆米花數(shù)學(xué)童話 作者簡介
文/金賢正 畢業(yè)于延世大學(xué)兒童學(xué)科,并繼續(xù)深造取得弘益大學(xué)大學(xué)院產(chǎn)業(yè)設(shè)計專業(yè)的碩士學(xué)位,F(xiàn)任兒童書專業(yè)企劃家與作家,活躍于各個領(lǐng)域。作為勝賢和勝浩兩個孩子的母親,主要作品有《銅板妖精的作業(yè)》、長篇童話《摩登公主》和《走向白宮的盲人少年姜英宇》等書。 圖/尹池城 畢業(yè)于延世大學(xué)服裝設(shè)計的尹池城老師,因為喜歡可以為孩子插上夢與想象的翅膀的童話故事,而毅然走上圖畫作家這條路。唯美的色彩與畫風(fēng)廣泛受到讀者們喜愛,代表作有《麥克白》、《3年級傳統(tǒng)童話》、《秘密花園》、《威尼斯商人》和《聽說老師是魔女》等膾炙人口的作品。
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