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如何讀一首詩(shī)

如何讀一首詩(shī)

出版社：南海出版公司出版時(shí)間：2022-08-01
開(kāi)本： 23cm 頁(yè)數(shù)： 288頁(yè)
本類(lèi)榜單：文學(xué)銷(xiāo)量榜
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如何讀一首詩(shī) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787573500960
  • 條形碼：9787573500960 ; 978-7-5735-0096-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

如何讀一首詩(shī) 本書(shū)特色

廣受歡迎的文學(xué)教授托馬斯·福斯特，從零開(kāi)始教你讀詩(shī)！ 知名文學(xué)閱讀指南書(shū)《如何閱讀一本小說(shuō)》《如何閱讀一本文學(xué)書(shū)》系列新作。 超實(shí)用的詩(shī)歌基礎(chǔ)課，傳授6條讀詩(shī)方法，解析70余篇經(jīng)典詩(shī)歌！ 回應(yīng)3大問(wèn)題：詩(shī)是什么？如何讀詩(shī)？為何是詩(shī)？ 幽默風(fēng)趣，毫不枯燥! “說(shuō)到底，要不是為了開(kāi)心，干嘛要花那么多心思琢磨新花樣呢？” 廣受業(yè)界好評(píng)！ 他解決了不熟悉詩(shī)歌的讀者常有的焦慮困境，并作出耐心而詼諧的回應(yīng)！冻霭嫒酥芸 文學(xué)教授、作家，托馬斯·福斯特講解了如何克服對(duì)詩(shī)歌的畏懼心理，并從中獲益良多！缎l(wèi)報(bào)》 你將學(xué)會(huì)真正理解詩(shī)歌的方法！稌(shū)頁(yè)》 “閱讀詩(shī)歌，我們對(duì)世界的看法就再也不會(huì)與從前相同，我們觀看、聆聽(tīng)和說(shuō)話的方式都將不復(fù)從前！

如何讀一首詩(shī) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)共分三部分: 詩(shī)是什么? 如何讀詩(shī)? 為何是詩(shī)? 主要內(nèi)容包括: 一種 (稍微) 陌生的生命形式 ; 有意義的聲音 ; 意義之外的聲音 ; 插曲詩(shī)到底是個(gè)啥東西? 把握格律 ; 詩(shī)圣們的節(jié)奏 ; 長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)行 ; 詞語(yǔ)即約束 ; 押韻游戲 ; 注意誰(shuí)在說(shuō)話 ; 格局方正, 即為十四行詩(shī)等。

如何讀一首詩(shī) 目錄

詩(shī)是什么？

導(dǎo)言一種（稍微）陌生的生命形式

**章有意義的聲音

第二章意義之外的聲音

插曲詩(shī)到底是個(gè)啥東西？


如何讀詩(shī)？

第三章把握格律

第四章詩(shī)圣們的節(jié)奏

第五章長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)行

第六章詞語(yǔ)即約束

第七章押韻游戲

第八章注意誰(shuí)在說(shuō)話

第九章格局方正，即為十四行詩(shī)

第十章俳句、回旋詩(shī)和維拉內(nèi)拉體走進(jìn)酒吧

第十一章詩(shī)節(jié)形式

插曲詩(shī)歌真正自由過(guò)嗎？

第十二章意象、象征及其朋友們

第十三章高聲朗誦

第十四章游吟詩(shī)人與披頭士


為何是詩(shī)？

第十五章搜尋幾位出眾的火星人

結(jié)語(yǔ)至高虛構(gòu)


引用詩(shī)歌

批評(píng)著作參考

致謝

索引

展開(kāi)全部

如何讀一首詩(shī) 節(jié)選

好啦，詩(shī)歌未必有這么難。 首先，詩(shī)歌可以很有意思。詩(shī)可以溫柔、風(fēng)趣、諷刺、香艷、可愛(ài)，或者擁有人類(lèi)可能具有的任何特點(diǎn)。我讀過(guò)一首詩(shī)，其中的說(shuō)話者邂逅了一位妻子，她對(duì)天天泡酒吧的丈夫感到心灰意冷，于是將自己比作一杯啤酒。這是*性感的一杯啤酒了，讓人如何不喜歡呢？此外，一旦克服了對(duì)詩(shī)歌的恐懼和心虛，放下抵觸情緒，我們可以毫無(wú)障礙地讀很多詩(shī)。再者，詩(shī)歌打開(kāi)一扇通往人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的窗戶。詩(shī)歌承擔(dān)情感與心理重負(fù)，對(duì)于這一作用，許多偉大詩(shī)人都有話說(shuō)，正如詩(shī)劇作家克里斯托弗·弗萊所言：“詩(shī)歌乃是人用以探索自身驚異感的語(yǔ)言！边@恰恰是我們想要感受的，對(duì)吧？愛(ài)，恨，嫉妒，狂喜，心灰意冷，似水柔情，生死之謎，皆在詩(shī)歌有限的篇幅內(nèi)予以呈現(xiàn)。 我們將簡(jiǎn)單看看關(guān)于詩(shī)歌的各種定義和描述，但我想先提出一個(gè)有些偏頗的說(shuō)法：詩(shī)歌用語(yǔ)言將我們帶往超越語(yǔ)言的地方。可以說(shuō)，那是一個(gè)靈魂與另一靈魂相遇的地方。但對(duì)于我們的討論，這種說(shuō)法有些玄奧。也許這正是讀者緊張的原因，無(wú)論我們?nèi)绾蚊枋鲈?shī)歌：靈魂的相遇也好，語(yǔ)言去往超越自身之處這種天然便自相矛盾的說(shuō)法也好，在*好的情況下，它們聽(tīng)起來(lái)也是裝腔作勢(shì)。但這也正是詩(shī)歌如此動(dòng)人的原因，它容許我們進(jìn)入通常無(wú)法抵達(dá)的智力與心靈的空間。此外，些許的驚懼還會(huì)為我們的興奮更添一絲刺激。 隨著我們此番討論的繼續(xù)，我想請(qǐng)你記住大多數(shù)人直覺(jué)上意識(shí)得到，卻無(wú)法言說(shuō)的一點(diǎn)：閱讀詩(shī)歌需要的不只是大腦。寫(xiě)詩(shī)是種全方位的接觸活動(dòng)，故而讀詩(shī)也需我們?nèi)硇耐度搿＿@肯定是我們翻開(kāi)一部詩(shī)集時(shí)心中忐忑的原因之一，意識(shí)到讀詩(shī)對(duì)我們的要求不同于閱讀其他作品。歷史學(xué)家大衛(wèi)·麥卡洛和謝默斯·希尼都是各自領(lǐng)域中的巨匠，但是讀麥卡洛寫(xiě)作的傳記—比如《杜魯門(mén)傳》或《約翰·亞當(dāng)斯傳》—相較于讀希尼的詩(shī)集《北方》或《田間耕作》，對(duì)讀者的要求是很不同的，無(wú)論這些作品在何等程度上受到歷史的啟發(fā)。我們?cè)O(shè)想，進(jìn)入前者我們會(huì)學(xué)到知識(shí)；進(jìn)入后者，我們知道（有時(shí)也害怕）自己會(huì)被改變。但這也沒(méi)什么，改變是件好事。

如何讀一首詩(shī) 作者簡(jiǎn)介

曾任美國(guó)密歇根大學(xué)教授，專(zhuān)長(zhǎng)二十世紀(jì)英國(guó)、愛(ài)爾蘭及美國(guó)文學(xué)，教授文學(xué)、戲劇與創(chuàng)意寫(xiě)作課程，他的文學(xué)課是美國(guó)備受歡迎的文學(xué)公開(kāi)課。著有文學(xué)閱讀指南《如何閱讀一本小說(shuō)》和《如何閱讀一本文學(xué)書(shū)》以及電影鑒賞指南《如何欣賞一部電影》。

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