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  • 幼稚園的社會(huì )

    張宗麟  /  2012-11-01  /  海豚出版社
    ¥12.5(8.6折)定價(jià):¥14.5

    本書(shū)分為九章,主要內容包括:孩子們的社會(huì );第一天進(jìn)幼稚園的孩子;社會(huì )化的幼稚園課程;實(shí)施社會(huì )活動(dòng)的原則等...

  • 理想與未來(lái):民國時(shí)期中學(xué)生日常生活研究

    劉京京  /  2018-10-01  /  福建教育出版社
    ¥35.4(4.4折)定價(jià):¥80.0

    本書(shū)系“教育生活史研究叢書(shū)”之一,重點(diǎn)研究了民國時(shí)期中學(xué)生的日常生活,試圖描繪出民國中學(xué)的真實(shí)歷史畫(huà)面。這些歷史畫(huà)面主要包括中學(xué)生的學(xué)習生活、物質(zhì)生活、情感生活、課外活動(dòng)及其社會(huì )變遷幾部分,可以使人們對民國時(shí)期中學(xué)生的生活史有個(gè)大致的了解...

  • 一線(xiàn)教師常見(jiàn)頭痛問(wèn)題見(jiàn)招拆招

    于潔,何潔  /  2017-11-01  /  蘇州大學(xué)出版社
    ¥14.5(3.7折)定價(jià):¥39.0

    本書(shū)在內容編排上采用了“案例背景”“案例描述”“案例反思”等模塊形式, 用75個(gè)問(wèn)題帶出75個(gè)解決問(wèn)題的“招數”, 把小學(xué)、初中、高中各個(gè)階段新班主任遇到的頭痛的問(wèn)題作了細致的梳理, 用典型的案例說(shuō)明給中小學(xué)班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗。于潔工作室是蘇州市十五個(gè)班主任名師工作室之一, 該書(shū)于潔老師領(lǐng)銜外, 蘇州市的多位名師名家共同參與了編寫(xiě)...

  • 大教育書(shū)系:和教師的談話(huà)

    ¥12.8(4.3折)定價(jià):¥29.8

    本書(shū)是蘇聯(lián)著(zhù)名教育家贊科夫的代表作。作者以其長(cháng)期實(shí)驗積累起來(lái)的研究成果,在與教師的談話(huà)中比較全面地論述了新教學(xué)論同傳統教學(xué)論的基本分歧,尤其是針對小學(xué)低年級的許多教學(xué)問(wèn)題提出了新觀(guān)點(diǎn)新方法。行文上舉例生動(dòng)、分析具體、通俗易懂。這本書(shū)雖然是專(zhuān)談小學(xué)教學(xué)問(wèn)題的,但它的嶄新立論對所有教育工作者都是有啟發(fā)的,有助于我們進(jìn)一步從傳統教學(xué)體系的消極影響束縛下解脫出來(lái),探索教學(xué)新路子...

  • 民主教育在課堂

    李鎮西  /  2012-01-01  /  山東文藝出版社
    ¥15.4(4.8折)定價(jià):¥32.0

    民主課堂是什么?民主課堂是建立在師生人格平等基礎上的課堂,是以師生積極交流對話(huà)生成為主的課堂,是學(xué)生真正成為學(xué)習主人的課堂,是充滿(mǎn)生命幸福與人性光芒的課堂!本書(shū)聚焦李鎮西先生在成都武侯實(shí)驗中學(xué)力推的民主課堂建設。他們緊扣課改,以課堂為突破口,在轉變傳統課堂教學(xué)模式的基礎上,構建高效、民主的課堂模式,重建適宜師生生命成長(cháng)的課堂生態(tài)和教學(xué)關(guān)系。全書(shū)從“思考”“故事”“成長(cháng)”三個(gè)角度全方位呈現了成都武侯實(shí)驗中學(xué)“民主課堂”建設的理性思考和實(shí)

  • 從超越到世俗 西方高等教育的當代轉型(2011/3)

    潘藝林  /  2011-03-01  /  山東教育出版社
    ¥16.4(3.6折)定價(jià):¥45.0

    本書(shū)擬從西方高等教育大擴展入手,探討高等學(xué)?刂菩问降霓D型、高等學(xué)校內部治理、師生關(guān)系價(jià)值取向、日;顒(dòng)的主要變化,并將這些變化歸納為五個(gè)基本的方面來(lái)分析。,高等教育控制內容從規模擴展質(zhì)量保證;第二,高等教育控制方式從自律為轉向共同治理;第三,高等學(xué)校入學(xué)資格的平等主義貨幣;第四,高等教育思想基礎的消費主義貨幣; 第五,高等教育價(jià)值的功利化取向。本書(shū) 重在分析這五個(gè)轉型各自飽含的歷史背景、主要表現、基本特點(diǎn)、深刻影響和存在的問(wèn)題,在此

  • 寫(xiě)作教學(xué)研究

    鄭桂華  /  2018-06-01  /  廣西教育出版社
    ¥17.6(3.4折)定價(jià):¥52.0

    本書(shū)是作者20多年來(lái)在中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)踐與理論思考的總結。本書(shū)旨在幫助語(yǔ)文教師初步掌握寫(xiě)作教學(xué)的基本知識、基本技能,了解一些優(yōu)秀教師在寫(xiě)作教學(xué)上的探索,思考“思維與寫(xiě)作”“閱讀與寫(xiě)作”“寫(xiě)作技巧與全語(yǔ)言學(xué)習”等基本問(wèn)題。 本書(shū)可作為師范院校寫(xiě)作教學(xué)研究課程的教學(xué)用書(shū),也可作為語(yǔ)文教師提高寫(xiě)作教學(xué)實(shí)效的參考用書(shū)...

  • 馬文.柯林斯的教育之道

    ¥36.9(7.4折)定價(jià):¥49.8

    為什么一間教室發(fā)生的故事會(huì )引起全美媒體的報道以及全國范圍對教育的討論? 為什么一名中小學(xué)教師會(huì )連續被兩任美國總統邀請擔任教育部長(cháng)? 為什么全美和歐洲各國的教師會(huì )來(lái)到這所學(xué)校觀(guān)摩她的教學(xué)并參加培訓與研討? 為什么成千上萬(wàn)的家長(cháng)會(huì )給她寫(xiě)信希望其幫助解答養育子女的困惑? 本書(shū)不僅講述了當代傳奇教師馬文·柯林斯在教育這條道路上的掙扎與成功——她在公立小學(xué)擔任多年教師,之后創(chuàng )辦了只有一間教室的學(xué)校并將其發(fā)展壯大,更包含其

  • 兒童作文與實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

    管建剛崔永元  /  2017-12-01  /  福建教育出版社
    ¥13.2(3.8折)定價(jià):¥35.0

    本書(shū)是管建剛老師與崔永元在“崔永元作文學(xué)堂”的講談實(shí)錄。書(shū)中,管建剛老師告訴你兒童怕寫(xiě)作文、不會(huì )寫(xiě)作文,病根子在哪里,要解決這一根本,教師、家長(cháng)應怎么做。管建剛老師以自己的作文教學(xué)主張、作文教學(xué)實(shí)踐影響了一大批教師,讓許許多多孩子從此不怕寫(xiě)作文。本書(shū)正是在此基礎上,對兒童作文本源性問(wèn)題和針對性解決方法的更基礎更本質(zhì)的思考和闡釋?zhuān)挥姓厩逶,兒童作文才能走上正軌。本?shū) 必將在更大層面更大范圍內影響、變革一線(xiàn)教師、家長(cháng)對兒童作文認識的誤

  • 原野之窗生物多樣性教育課程 教師用書(shū)

    ¥63.7(5折)定價(jià):¥128.0

    本書(shū)包括什么是生物多樣性、生物多樣性為何重要、生物多樣性現狀、如何保護生物多樣性等內容...

  • 大教育書(shū)系:教學(xué)與發(fā)展

    ¥19.1(4.8折)定價(jià):¥39.8

    蘇聯(lián)著(zhù)名教育家贊科夫對教學(xué)與發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了將近二十年的實(shí)驗研究,《教學(xué)與發(fā)展》是這項研究的總結性著(zhù)作。全書(shū)闡述了贊科夫在實(shí)驗過(guò)程中創(chuàng )建的小學(xué)教學(xué)新教學(xué)論體系,指出其指導思想是教學(xué)要在學(xué)生的一般發(fā)展上取得盡可能大的效果。書(shū)中還論述了安排教學(xué)過(guò)程的五項教學(xué)論原則以及研究學(xué)生發(fā)展進(jìn)程的具體途徑等!督虒W(xué)與發(fā)展》是廣大教師和教育工作者學(xué)習和研究發(fā)展性教學(xué)理論不可或缺的重要的指導性著(zhù)作...

  • 教師的語(yǔ)言力

    ¥39.5(7.2折)定價(jià):¥55.0

    本書(shū)是一本辭典式的應用方法手冊。 內容便于查找、輕松易懂、代入感強。 書(shū)中融合了教育學(xué)、心理學(xué)的理論指導,為教師提供有效的溝通方法。 書(shū)中將溝通分為5個(gè)類(lèi)別,提供了□1種場(chǎng)景實(shí)例,講解了50種方法。 其中5個(gè)類(lèi)別為:夸獎、批評、提問(wèn)、鼓勵、反向激勵; □1種場(chǎng)景涉及了:學(xué)生不做作業(yè)、遲到、無(wú)人舉手回答問(wèn)題等教師會(huì )遇到的實(shí)際問(wèn)題; 50種方法包括:目標法、選擇法、想象法、發(fā)現法、擴大法、收束法、原因法等…… 在每一種方法中

  • 中學(xué)心靈教育-教師用書(shū)

    儲朝暉主編  /  2013-01-01  /  四川教育出版社
    ¥12.6(3.9折)定價(jià):¥32.0

    心靈在中國是一個(gè)古老的概念,它是生命和人文在鮮活個(gè)體上的體現,是一個(gè)生命與人文交融的場(chǎng)。個(gè)體的心靈是個(gè)體對這個(gè)場(chǎng)的感應生成,品德僅是心靈次生的下位表現。心靈與人的大腦相關(guān),但又不像心理那樣僅是腦的機能;它與環(huán)境相關(guān),但又不是對環(huán)境的簡(jiǎn)單反映,而是包含著(zhù)一定的價(jià)值選擇。常言

  • 李鎮西語(yǔ)文教育札記-卷五

    李鎮西  /  2013-04-01  /  光明日報出版社
    ¥11.6(4.3折)定價(jià):¥26.8

    本書(shū)是李鎮西老師通過(guò)對老一輩大師和同時(shí)代名家思想和實(shí)踐的學(xué)習與運用兼結合自身多年在教育一線(xiàn)工作和學(xué)習的經(jīng)歷總結而匯編的一本關(guān)于語(yǔ)文教育的著(zhù)作。在這本書(shū)里李鎮西老師通過(guò)自己對語(yǔ)文教育的性質(zhì)、方法、模式、目的等一列問(wèn)題的探討與總結,表明了他對語(yǔ)文教育的認識,他認為真正的語(yǔ)文課堂應該

  • 《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》解讀

    李季湄  /  2013-03-01  /  人民教育出版社
    ¥26.5(7.6折)定價(jià):¥35.0

    《解讀》由人民教育出版社出版...

  • 作文課.我們有辦法-4位小學(xué)語(yǔ)文名師的作文教學(xué)智慧

    姚春杰  /  2014-05-01  /  華東師范大學(xué)出版社
    ¥24.4(7.6折)定價(jià):¥32.0

    閱讀《作文課,我們有辦法——4位小學(xué)語(yǔ)文名師的作文教學(xué)智慧》,你的作文教學(xué)思路一定會(huì )更加開(kāi)闊!   本書(shū)精選了4位小學(xué)語(yǔ)文名師于永正、朱煜、吳勇、何捷的作文教學(xué)智慧,真實(shí)再現課堂本色。根據各位老師的作文教學(xué)主張,介紹了他們對作文教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)和建議;通過(guò)精選的教學(xué)實(shí)錄,反映了課堂作文的生成和智慧啟發(fā);通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)故事,反映了教學(xué)作文時(shí)教師對學(xué)生流露出的真情;通過(guò)各位老師的教學(xué)反思和評議,認識到作文教學(xué)的難點(diǎn)和盲點(diǎn),并對當下作文教學(xué)提出自

  • 張文質(zhì)給學(xué)生上的十堂課

    ¥12.2(4.1折)定價(jià):¥30.0

    《張文質(zhì)給學(xué)生上的十堂課》收錄了張文質(zhì)老師 給學(xué)生上的十堂課,包括課堂實(shí)錄及其與部分教師、 學(xué)生的對話(huà)實(shí)錄。如《從生活入手,關(guān)注學(xué)生生命成 長(cháng)》一文,體現了他的“生命化教育”的思想;《愛(ài) 是不容易的》一文,引導學(xué)生正確認識愛(ài),理解愛(ài); 在《人生就如馬拉松》和《換一條路走如何》這兩篇 對話(huà)實(shí)錄中,作者用自己的幽默和耐心,為學(xué)生解答 了他們在學(xué)習和成長(cháng)路上遇到的各種煩惱和困惑,鼓 勵學(xué)生用“黎明”的心態(tài)面對“人生馬拉松”,向著(zhù) 心中的目標

  • 教育學(xué)博士寫(xiě)給中學(xué)班主任的信

    ¥10.9(4.4折)定價(jià):¥24.8

    《教育學(xué)博士寫(xiě)給中學(xué)班主任的信》編選了14篇教育學(xué)博士研究心得,實(shí)現了教學(xué)一線(xiàn)與科研成果間的有效溝通。每篇采用寫(xiě)給班主任的書(shū)信體的形式,針對一個(gè)主題,進(jìn)行調查研究。以形象生動(dòng)的案例為基點(diǎn),與班主任展開(kāi)全面的交流,并適時(shí)輔以有效的指導,提出中肯的建議,是教育理論與教育實(shí)踐的有機結合。14封信件的交流,涉及班主任權威的樹(shù)立、談話(huà)藝術(shù)、人際交往藝術(shù)、表?yè)P藝術(shù)、批評藝術(shù)、班干部的培養使用、集體榮譽(yù)感的培養、班集體活動(dòng)的組織、主題班會(huì )的設

  • 陶行知教育箴言

    陶行知  /  2011-08-01  /  哈爾濱出版社
    ¥28.9(5.8折)定價(jià):¥49.8

    陶行知是我國全民素質(zhì)教育的先行者。這本《陶行知教育箴言》匯聚了陶行知先生全部教育思想的精華,以及詩(shī)經(jīng)經(jīng)典,可謂凝聚其一生的教育智慧。篇篇錦繡,字字珠璣。全書(shū)行文深入淺出、通俗易懂,處處蘊涵哲學(xué)的思辨、教育的智慧。...

  • 整體課堂管理:關(guān)鍵技術(shù)與工具

    劉正榮  /  2019-08-01  /  東北師范大學(xué)出版社
    ¥14.0(2.9折)定價(jià):¥48.0

    本書(shū)共四個(gè)單元, 內容包括: 培養學(xué)生高質(zhì)量的思維、構建有效的課堂反饋路徑、促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習、教師課堂管理基本技能訓練...

  • 英語(yǔ)閱讀教學(xué)與思維發(fā)展

    黃遠振  /  2019-11-01  /  廣西教育出版社
    ¥18.0(5折)定價(jià):¥36.0

    本書(shū)從目前英語(yǔ)文學(xué)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題為切入點(diǎn),系統論述了英文文學(xué)閱讀對提高學(xué)習能力的作用、對提高語(yǔ)言能力的功能,以及對發(fā)展思維能力的功效;介紹了如何將英語(yǔ)閱讀課程化、教學(xué)化及活動(dòng)化,并給出了文學(xué)閱讀選材原則、READ教學(xué)模式及閱讀評價(jià)方法;展示了英語(yǔ)文學(xué)作品閱讀教學(xué)欣賞課、活動(dòng)課、體驗課的課堂教學(xué)模式及教學(xué)案例。本書(shū)從理論和實(shí)踐層面探究了學(xué)思結合的理?yè)、方法與途徑,給英語(yǔ)教育和英語(yǔ)教師提供了可行的閱讀教學(xué)方法。...

  • 幼兒游戲行為觀(guān)察與研討

    ¥33.5(7.4折)定價(jià):¥45.0

    本書(shū)共分四章: 章 主要闡述開(kāi)展幼兒游戲行為 觀(guān)察主題教研活動(dòng)的背景、 思考和活動(dòng)計劃;第二章梳 理了在開(kāi)展幼兒游戲行為觀(guān) 察主題教研前必須掌握的游 戲理論及關(guān)鍵經(jīng)驗、觀(guān)察與 記錄的方法、園本教研的方 法;第三章具體介紹了幼兒 游戲行為觀(guān)察的主要操作程 序,反思了每個(gè)程序面臨的 問(wèn)題及有關(guān)注意事項;第四 章總結、概括了教師在幼兒 游戲行為觀(guān)察主題教研之后 的收獲與體會(huì )。每章均選用 了一些課題實(shí)驗園的教師觀(guān) 察案例片段或觀(guān)察案例,這 一

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)30講

    余映潮  /  2017-04-01  /  中國人民大學(xué)出版社
    ¥52.7(7.8折)定價(jià):¥68.0

    本書(shū)收錄了作者在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)方面的30個(gè)研究專(zhuān)題。從教材研讀到教學(xué)設計,從閱讀教學(xué)到寫(xiě)作教學(xué),從教學(xué)藝術(shù)到教師發(fā)展,作者通過(guò)自己廣泛的實(shí)踐,用實(shí)在的內容、豐富的例證、操作性強的方法,告訴青年語(yǔ)文教師怎樣做小學(xué)語(yǔ)文研究。30個(gè)研究專(zhuān)題,多方面的研究?jì)热,體現了老一輩語(yǔ)文教育專(zhuān)家對青年語(yǔ)文教師提升教學(xué)素養的拳拳之心...

  • 美育課程綜合改革研究叢書(shū)社會(huì )轉型背景下的表演藝術(shù)教育二十世紀西方表演理論教學(xué)讀本

    張生泉、丁盛  /  2017-12-01  /  上海教育出版社
    ¥26.6(3.3折)定價(jià):¥80.0

    從文化學(xué)、人類(lèi)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì )學(xué)、民族學(xué)等角度出發(fā),探討表演藝術(shù)歷史、表演藝術(shù)教育、戲劇藝術(shù)教育、教育戲劇、社區戲劇教育等層面進(jìn)行論述。此卷系上海市綜合藝術(shù)教研基地研究成果,填補表演藝術(shù)教育在學(xué)校藝術(shù)教育中的空白...

  • 散文及其他卷-孫紹振如是解讀作品

    孫紹振著(zhù)  /  2018-04-01  /  福建教育出版社
    ¥21.6(4.8折)定價(jià):¥45.0

    孫紹振教授的解讀既展示獨特的視角,給予方法上的可操作性的深刻啟示,引發(fā)思維的震蕩,同時(shí)分析文章本身也給人以美的享受。...

  • 點(diǎn)亮生命燈滅

    于漪著(zhù)  /  2019-10-01  /  商務(wù)印書(shū)館
    ¥40.2(7.2折)定價(jià):¥56.0

    改革先鋒、*美奮斗者 、人民教育家國家榮譽(yù)稱(chēng)號 1978年首評為語(yǔ)文特級教師 精心育人的一代師表,潛心教改的一面旗幟基礎教育改革的優(yōu)秀教師代表――于漪 她長(cháng)期躬耕于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)事業(yè),堅持教文育人,推動(dòng)人文性寫(xiě)入全國《語(yǔ)文課程標準》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng )新,主推上海市初級中學(xué)語(yǔ)文教改實(shí)驗,主講近2000節省市級以上探索性、示范性公開(kāi)課,其中50多節被公認為語(yǔ)文教改標志性課例,撰寫(xiě)數百萬(wàn)字教育著(zhù)述,許多重要觀(guān)點(diǎn)被教育部門(mén)采納,為

  • 整體課堂管理:核心技術(shù)與工具

    劉正榮  /  2019-08-01  /  東北師范大學(xué)出版社
    ¥14.0(2.9折)定價(jià):¥48.0

    本書(shū)共四個(gè)單元, 內容包括: 精準學(xué)習目標的概念與內涵、課堂研究的內容與工具、如何設計精準的學(xué)習目標、精準學(xué)習目標在課堂上的應用...

  • 整體課堂管理支持技術(shù)與工具

    劉正榮  /  2019-08-01  /  東北師范大學(xué)出版社
    ¥14.0(2.9折)定價(jià):¥48.0

    整體課堂管理是全國教育科學(xué)“十二五”教育規劃課題“研訓一體教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)研究”和中國教育學(xué)會(huì )教育科研規劃課題“中小學(xué)整體課堂管理模式的理論與實(shí)踐研究”兩項課題研究成果。核心依據是:現在的教師不缺理念,而是缺少工具。 核心觀(guān)點(diǎn)為:用技術(shù)手段解決教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題。 以《中小學(xué)整體課堂管理的理論與模式研究》課題研究成果為依據,根據一線(xiàn)中小學(xué)教師的教學(xué)實(shí)際情況,貫徹“用技術(shù)手段解教師發(fā)展問(wèn)題”的理念,以“科學(xué)、實(shí)用、系統”為原則,提供中小

  • 把STEM帶進(jìn)小學(xué)課堂

    ¥60.2(7.6折)定價(jià):¥79.0

    本書(shū)包含36個(gè)經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐檢驗過(guò)的科學(xué)課程, 旨在鼓勵兒童跨學(xué)科交叉學(xué)習, 培養孩子動(dòng)手解決問(wèn)題的能力, 引導兒童今后向STEM (科技理工類(lèi)) 方向發(fā)展, 內容包括: 如何制定工程設計任務(wù) ; 留意設計的失策等...

  • 教師怎樣說(shuō)話(huà)才有效(第2版)/萬(wàn)千教育

    ¥44.5(7.7折)定價(jià):¥58.0

    本書(shū)是深受廣大中小學(xué)教師喜愛(ài)的暢銷(xiāo)書(shū)《教師怎樣說(shuō)話(huà)才有效》的第二版。版上市后僅在當當網(wǎng)上就獲得了13500多位讀者的好評。作者李進(jìn)成老師汲取了神經(jīng)語(yǔ)言程序學(xué)(NLP)這一前沿心理學(xué)的理論精華,結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,總結出了一套學(xué)之即會(huì )、用之有效的語(yǔ)言模式,對于一線(xiàn)教師提高說(shuō)話(huà)藝術(shù)和溝通效果、更好地開(kāi)展班級管理和教育教學(xué)工作,頗有指導和借鑒意義。該書(shū)涉及教師工作的各個(gè)方面—與新生溝通、課堂管理、常規管理、違紀管理、養成教育、化解矛盾、

  • 課堂,可以這么有聲有色

    鄭英  /  2020-05-01  /  中國人民大學(xué)出版社
    ¥37.9(7.6折)定價(jià):¥49.8

    常態(tài)見(jiàn)出功力,細節彰顯魅力。本書(shū)便是致力于在常態(tài)的課堂中發(fā)現問(wèn)題,在熟悉的細節里創(chuàng )設景致,懷著(zhù)教育的理想,步入真實(shí)的課堂。書(shū)中具體描繪了課堂上常見(jiàn)的問(wèn)題,這既是作者的一種自我警醒,也是為教師朋友們提供的一種參考和對照。同時(shí),作者還結合自己的課堂實(shí)踐提出了可行的策略和方法,希望能帶給教師朋友們一些實(shí)在的啟迪,進(jìn)而促成教師朋友們創(chuàng )造性地開(kāi)展自己的課堂,讓自己的課堂“一課一境”...

  • 7個(gè)習慣教出優(yōu)秀學(xué)生(第2版)(2020版)

    ¥29.9(7.5折)定價(jià):¥39.9

    “七個(gè)習慣”教育激發(fā)偉大,改變著(zhù)世界和未來(lái)!在美國,位于北卡羅來(lái)納州羅利市的寇姆小學(xué),引入“七個(gè)習慣”教育到日常教學(xué)和活動(dòng)中,并確定“一次培養,終身”主題的“自我領(lǐng)導力”課程后,整個(gè)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,短時(shí)間內由一所普通學(xué)校轉變?yōu)檎J可的全美魅力無(wú)限的磁石學(xué)校典范。?在加拿大,約瑟夫?威爾士小學(xué)堪稱(chēng)是一所知名校,但在向學(xué)生傳授“自我領(lǐng)導力”課程僅一年后,家長(cháng)的教學(xué)滿(mǎn)意度從67%驟增至98%,F如今,在約瑟夫?威爾士小學(xué)所在省,10

  • 學(xué)思達二:張輝誠的創(chuàng )新教學(xué)心法

    ¥20.6(4.3折)定價(jià):¥48.0

    本書(shū)是扎根于本土的翻轉教學(xué)實(shí)踐之作,闡述了作者的“學(xué)思達”創(chuàng )新教學(xué)心法,為每位老師搭建五項教學(xué)增能之梯,幫助老師啟發(fā)學(xué)生“自學(xué)、思考、討論、表達、統合”五大能力的挖掘,并提出五大課堂心法——講義制作力、問(wèn)題設計力、主持引導力、對話(huà)統合力、班級經(jīng)營(yíng)力,具備實(shí)用性、兼顧性、前瞻性三大特色,能有效協(xié)助老師在有限時(shí)間內快速跨越教學(xué)障礙...

  • 班主任微創(chuàng )意-59招讓班級管理腦洞大開(kāi)

    ¥29.9(7.5折)定價(jià):¥39.8

    有活力:中國自主教育團隊課題組的骨干班主任,80后青年教師吳小霞,用她富有實(shí)踐性的行動(dòng)對如何做一個(gè)創(chuàng )意班主任,作了卓有成效的探索性研究。 有創(chuàng )意:人都有喜新厭舊的心理,班主任能做的就是制造創(chuàng )意,不斷提出新的創(chuàng )意。作者針對班級管理中的問(wèn)題,開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷突破困境,積累了許多有益的小創(chuàng )意,定能給您帶來(lái)眼前一亮的新鮮感。 有干貨:涉及班級管理十個(gè)方面的59個(gè)創(chuàng )新小妙招,干貨滿(mǎn)滿(mǎn),一看就懂,一學(xué)就會(huì ),一用就靈。 推薦文章: *輯 5.職業(yè)

  • 為什么你的學(xué)生不思考?

    ¥52.3(6.6折)定價(jià):¥79.0

    一本全方位解決課堂問(wèn)題的教學(xué)干貨書(shū)! 基于10000個(gè)課時(shí)的研究,凝練出98種課堂教學(xué)策略 有效解決學(xué)生讀不懂題目、上課走神、不寫(xiě)作業(yè)、不愿意動(dòng)腦解題、不會(huì )記筆記等14大課堂問(wèn)題 全球100000名小學(xué)、初中、高中教師驗證 北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院院長(cháng)張春莉教授推薦...

  • 美育教程

    ¥11.8(7.4折)定價(jià):¥16.0

    為了培養德、智、體、美全面發(fā)展的人材,根據國家*關(guān)于在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校要普遍開(kāi)設美育課的文件精神,針對目前全國尚未有比較適合中專(zhuān)教學(xué)特點(diǎn)的美育教材這一實(shí)際情況,河南、甘肅、江蘇、廣西、內蒙等五省區九所中專(zhuān)部分有定教學(xué)經(jīng)驗和編寫(xiě)能力的教師,編寫(xiě)了《美育教程》一書(shū)。 本書(shū)在制定大綱和編寫(xiě)過(guò)程中,以國家*頒發(fā)的中專(zhuān)美育教學(xué)大綱為依據,從中專(zhuān)的教學(xué)需要出發(fā),力求做到理論聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言精練、通俗易懂...

  • 牛教師教閱讀

    ¥21.5(7.2折)定價(jià):¥30.0

    許多教師的教學(xué)策略都非常直觀(guān),僅僅基于應對課堂上隨時(shí)會(huì )出現的問(wèn)題。他們只確保學(xué)生抓住了課本的重點(diǎn),并沒(méi)有教會(huì )他們最終的解決辦法——如果缺乏閱讀能力,他們將無(wú)法獨立學(xué)習;诖,本書(shū)著(zhù)重向教師們展示如何教學(xué)生思考并用閱讀的方法理解文本或單個(gè)詞組,并在具體的例子中做好示范給學(xué)生以參考。本書(shū)對教師的閱讀教學(xué)將起到重要的借鑒、參考作用,既適合廣大教師閱讀,也適合家長(cháng)閱讀...

  • 考察極端

    ¥10.9(3.9折)定價(jià):¥28.0

    《考察極端》介紹了數學(xué)思維方法的一種形式:考察極端。其中許多內容都是此書(shū)首次提出的。比如,取極端破壞反面性質(zhì)、取極端改進(jìn)“擬對象”、分界極端、二色鏈、相關(guān)元、累次極端、“多維”極端等,這是此書(shū)的特點(diǎn)之一!犊疾鞓O端》首次用“考察極端”來(lái)代替“極端性原理”的表述,旨在強調如何對極端情形進(jìn)行考察,進(jìn)而獲得解決一般問(wèn)題的途徑。書(shū)中選用了一些數學(xué)原創(chuàng )題,這些問(wèn)題難度適中而又生動(dòng)有趣,有些問(wèn)題還是首次公開(kāi)發(fā)表,這是《考察極端》的另一特點(diǎn)。此

  • 朱自強學(xué)術(shù)文集9:論小學(xué)語(yǔ)文教育與兒童教育

    朱自強著(zhù)  /  2015-11-01  /  二十一世紀出版社
    ¥15.3(4.4折)定價(jià):¥35.0

    《朱自強學(xué)術(shù)文集》收入兒童文學(xué)學(xué)者朱自強近三十年來(lái)發(fā)表、出版的主要學(xué)術(shù)成果,涉及兒童文學(xué)理論、兒童文學(xué)批評、中國兒童文學(xué)史論、日本兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教育、兒童教育等學(xué)術(shù)領(lǐng)域。文集共編為十卷,是兒童文學(xué)界具規模、具跨學(xué)科性的一套文集,有著(zhù)重要的兒童文學(xué)學(xué)科建設意義,對于改變兒童文學(xué)學(xué)術(shù)研究的“小兒科”形象,將起到一定的作用...

  • 造就美國人:民主與我們的學(xué)校

    ¥26.5(7.6折)定價(jià):¥35.0

    本書(shū)完整闡述了美國教育歷史百年來(lái)的思潮與得失,選取了一個(gè)新的角度,從美國公立教育的基本目標談起,回顧了美國建立公立教育體系的初衷,審視美國近年來(lái)的公立教育是否達到了這一目標,分析美國公立教育面對的*重大挑戰,并給出了解決方案。本書(shū)既面向大眾讀者,又針對教育領(lǐng)域的專(zhuān)家,書(shū)中的分析和建議對我國基礎教育改革的深化也具有借鑒意義。 ...

  • 語(yǔ)文指津

    張學(xué)君  /  2016-12-01  /  華文出版社
    ¥25.0(7.8折)定價(jià):¥32.0

    本書(shū)主要由語(yǔ)文本體、文本解讀、文體分述以及課堂教學(xué)四個(gè)部分組成。具體內容包括: 立名原始、語(yǔ)之正名、文之正名、語(yǔ)文關(guān)系、求知、明理剖情、析采、散文辯體等...

  • 不是孩子不優(yōu)秀.而是父母管太多

    胡美玲著(zhù)  /  2017-12-01  /  上海教育出版社
    ¥15.7(4.4折)定價(jià):¥36.0

    *要孩子真正獨立,父母要這樣做 *避免孩子發(fā)動(dòng)戰爭,父母要這樣做 *使孩子的壞習慣變好,父母要這樣做 一本有關(guān)父母如何教養孩子的實(shí)用類(lèi)書(shū)籍,書(shū)中就如何和孩子之間建立良好的親子關(guān)系提供了生動(dòng)、清晰且操作性強的養育建議,提供了40個(gè)挑戰教養兩難的正向策略,切合家庭教育的實(shí)際,對父母來(lái)說(shuō)是一本不錯的實(shí)用參考書(shū),也可供教育者、咨詢(xún)師借鑒。...

  • 基于課程標準STEM數學(xué)設計

    (美)826全集  /  2018-03-01  /  中國青年出版社
    ¥38.4(5.6折)定價(jià):¥68.0

    《基于課程標準的STEM教學(xué)設計:有趣有料有效的STEM跨學(xué)科培養教學(xué)方案》是美國教育協(xié)會(huì )年會(huì )推薦10本書(shū)之一。提供詳細的教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)的課程資源,重塑學(xué)習方式、整合跨學(xué)科教學(xué)。 北京十一學(xué)校校長(cháng)李希貴,中國教育學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、STEM教育聯(lián)盟秘書(shū)長(cháng)楊念魯,北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任、中國教育學(xué)會(huì )青少年創(chuàng )新教育分會(huì )理事長(cháng)李亦菲作序并鄭重推薦。 STEM教育,席卷全美的教育革命,掀起全球跨學(xué)科教學(xué)風(fēng)暴。斯坦福大學(xué)、

  • 好的教育莫過(guò)于感染-李鎮西校長(cháng)手記-2

    ¥16.4(4.3折)定價(jià):¥38.0

    1.將教育點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入日常管理中,以身作則,促進(jìn)師生的共同成長(cháng)。2.豐富的實(shí)踐案例,科學(xué)的教育方案,為廣大教師提高業(yè)務(wù)能力提供*好借鑒,是不可多得的范本。...

  • 物理前概念與解題心智

    ¥13.8(5.5折)定價(jià):¥25.0

    本書(shū)主要內容包括:物理前概念的相關(guān)術(shù)語(yǔ)及研究方法;初中物理前概念的相關(guān)測試;高中物理前概念的相關(guān)測試;如何改變學(xué)生的解題心智模式;物理前概念對學(xué)生解題思維影響的研究;縣域高中物理學(xué)困生轉化研究初探;物理前概念研究對構建科學(xué)概念的啟示等...

  • 0-8歲兒童紀律教育:給教師和家長(cháng)的心理學(xué)建議(第7版)/萬(wàn)千教育(學(xué)前)

    ¥55.0(7.6折)定價(jià):¥72.0

    *作者瑪喬麗菲爾茨現任全美幼兒教師教育協(xié)會(huì )(National Association of Early Childhood Teacher Educators,NAECTE)主席,她將自己30余年的幼教工作經(jīng)驗凝結在本書(shū)之中,致力于幫助兒童學(xué)習為自己的行為負責,并有能力自己判斷正誤。 本書(shū)以建構主義理論為基礎,以實(shí)踐案例為佐證,緊扣全美幼教協(xié)會(huì )(National Association for the Education of You

  • 張輝誠的翻轉教學(xué)實(shí)踐

    ¥20.6(4.3折)定價(jià):¥48.0

    1.臺灣地區首位主動(dòng)打開(kāi)教室大門(mén),吸引全世界*千多位教師前來(lái)觀(guān)課的學(xué)思達教學(xué)創(chuàng )始人張輝誠,首次完整推出學(xué)思達教學(xué)法醞釀歷程與價(jià)值理念。 2.學(xué)思達教學(xué)法從觀(guān)念、做法、工具到案例,引導傳統教師轉型為學(xué)習設計師,培養具備自學(xué)、思考、表達能力的未來(lái)人才。...

  • 教師如何幫助孩子愛(ài)上學(xué)習

    ¥14.4(3.7折)定價(jià):¥38.8

    本書(shū)共分六章:第一章探尋孩子無(wú)法愛(ài)上學(xué)習的問(wèn)題根由;第二章以興趣為切入點(diǎn),意圖培養孩子對學(xué)習的親近感,讓孩子走上自主學(xué)習之路;第三章指導學(xué)生如何正確對待學(xué)習過(guò)程中的成敗得失;第四章從具體的課堂教學(xué)入手,與老師探討教學(xué)相長(cháng)的必要性;第五章討論了家長(cháng)與教師溝通的途徑、方法、重要性;第六章倡導學(xué)生建立全面的健康觀(guān)、合理的學(xué)習觀(guān)...

  • 優(yōu)秀教師方略叢書(shū):優(yōu)秀教師課堂氛圍營(yíng)造的藝術(shù)

    ¥15.2(3.9折)定價(jià):¥38.8

    本書(shū)闡述了優(yōu)秀教師營(yíng)造良好課堂氛圍的方法、技巧。全書(shū)共六章,內容包括:課堂上的教師修養、巧妙的課堂引入、煉就精彩課堂、課堂教學(xué)技巧運用、營(yíng)造和諧課堂、利用教學(xué)資源豐富課堂...

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