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經(jīng)典的滋養(yǎng) 閱讀的改變——武漢大學基礎通識課優(yōu)秀論文集(自然卷)

經(jīng)典的滋養(yǎng) 閱讀的改變——武漢大學基礎通識課優(yōu)秀論文集(自然卷)

出版社：武漢大學出版社出版時間：2024-11-01
開本： 其他 頁數(shù)： 283
本類榜單：社會科學銷量榜
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經(jīng)典的滋養(yǎng) 閱讀的改變——武漢大學基礎通識課優(yōu)秀論文集(自然卷) 版權信息

  • ISBN：9787307243651
  • 條形碼：9787307243651 ; 978-7-307-24365-1
  • 裝幀：平裝
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

經(jīng)典的滋養(yǎng) 閱讀的改變——武漢大學基礎通識課優(yōu)秀論文集(自然卷) 內(nèi)容簡介

本書是“珞珈博雅文庫”之“通識課堂系列”，系武漢大學基礎通識課程優(yōu)秀論文集。全書從““尋找洞穴內(nèi)的光亮”“發(fā)現(xiàn)宇宙中的法則”“探索生命里的奧秘”三大角度探討了科學、生命的真諦，涵蓋了希臘哲學、物理世界、生命領域和科學方面四大方面。文集立意精巧，哲思雋永。書稿所選論文整體思路明確，邏輯清晰，論據(jù)充分，論證翔實，行文流暢，文筆優(yōu)美，多有學科交叉的自覺意識，又有視野開闊的思維特征，充分展現(xiàn)了武漢大學學子的風采與文采。

經(jīng)典的滋養(yǎng) 閱讀的改變——武漢大學基礎通識課優(yōu)秀論文集(自然卷) 目錄

尋找洞穴內(nèi)的光亮
讓理性曙光照見自己
科學的思維智慧、價值智慧及其批判反思
人與世界的距離
走出功利化洞穴，擁抱“善”與真理
坐在通識樹下——經(jīng)典的智慧閱瀆的力量
以“洞喻”之論窺見近代中國內(nèi)在覺醒
論柏拉圖與莊子的“超越精神”
以表達者的宿命看洞喻論
從洞喻理論觀當今中小學教育
洞喻論下對社會功利化傾向問題的思考
《理想國》洞喻理論和大數(shù)據(jù)算法下的社交網(wǎng)絡
他人即地獄——淺談薩特哲學在“洞穴之喻”中的體現(xiàn)
從柏拉圖的實在觀與認識論向真理出發(fā)
娛樂至死——柏拉圖的洞喻論與網(wǎng)絡追星亂象
從巖彩壁畫切人對“藝術·科學·真理·傳承”的思考
淺析洞喻理論對近現(xiàn)代人類思想運動的啟示與價值
……
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經(jīng)典的滋養(yǎng) 閱讀的改變——武漢大學基礎通識課優(yōu)秀論文集(自然卷) 作者簡介

桑建平，武漢大學通識教育中心常務副主任，武漢大學基礎通識課《自然科學經(jīng)典導引》教學團隊首席專家，武漢大學物理科學與技術學院教授，博士生導師。歷任武漢大學物理系副主任、理學院副院長、科技處處長、武漢市科技局副局長、江漢大學副校長、武漢市科協(xié)黨組書記、教育部高校物理學類專業(yè)教學指導委員會委員。主要從事理論物理科研與教學, 曾主持國家自然科學基金、教育部重點基金、教育部骨干教師基金、湖北省科研基金項目, 在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文八十余篇, 主編三本教材, 獲湖北省教學成果一等獎。

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