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女孩應該這樣富著養(yǎng) 版權信息
- ISBN：9787505423749
- 條形碼：9787505423749 ; 978-7-5054-2374-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
女孩應該這樣富著養(yǎng) 本書特色
“富養(yǎng)”不僅僅指生活的富足，更是教育的富足。富養(yǎng)女孩不是嬌生慣養(yǎng)，而是給予她更為精細的教育，讓她自信自立，眼界開闊，成長為一個優(yōu)雅動人、智慧美麗的女孩。 本書根據女孩成長過程中的不同需要而具體量身打造的實用養(yǎng)育技巧，著重闡述了成功的教育不只是從父母的口袋里掏錢就可以辦到的，而需要傾注愛心和努力。點擊免費閱讀更多章節(jié)：女孩應該這樣富著養(yǎng)
女孩應該這樣富著養(yǎng) 內容簡介
窮養(yǎng)男，不僅是一種教育投資更是對男孩一生的投資。
富養(yǎng)女，其實是一種文化修養(yǎng)的投資，教育的富足是對女孩性情的陶冶和品質的培養(yǎng)。
從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男。女孩身嬌肉貴，是父母的貼心小棉襖，疼還來不及，怎么舍得她受苦受難？男孩是父親生命的延續(xù)，寄寓了多少希望與重托。富養(yǎng)女，窮養(yǎng)男，這句老話有它一定的道理的。
本書從當前社會現狀引發(fā)全新思考，就事論事，來講述為什么女孩子要富著養(yǎng)，當然這里所指的“富”并不是單純的物質上的，更多的是對女孩一種品質上的培養(yǎng)。
女孩應該這樣富著養(yǎng) 目錄
寫在前面
富養(yǎng)真經：女孩的十種常見心理，及父母的十大養(yǎng)育要點
心理一：敏感——多一點細心。多一點愛心
心理二：依賴——獨立性的培養(yǎng)是關鍵
心理三：容易自卑——多一點鼓勵，女孩才能更自信
心理四：對家庭幸福感要求高——家庭和睦*重要
心理五：感性——感性之中加入一點點理性
心理六：柔弱——不呵斥，賦予她勇氣
心理七：屈從——不讓她委曲求全，賦予其個性
心理八：任性——不驕縱。不給予“為所欲為”的愛
心理九：追求美——防范“攀比”和“虛榮”
心理十：青春冷漠期——細心觀察，給予她快樂
**章 品味——培養(yǎng)高貴雅致、*富審美力的完美公主
一 媽媽的導向塑造女兒的品味——做女兒氣質培養(yǎng)**人
做一個優(yōu)雅的媽媽一不慌張，不忙亂，有條理
教會女兒正確的儀態(tài)——站、坐、走
二 審美一一媽媽引導女兒認識美的三個要點
引導女孩“只買對的”，“不買便宜的”
讓女孩自己打扮自己
和女兒一起做一次衣服
三 父母是女孩品味的“標桿”
讀書，讓你的女兒品味出眾
繪畫——快速提升女孩品味的捷徑
從生活小習慣著手，培養(yǎng)女孩的品味
第二章 自信——培養(yǎng)能力出眾、自信逼人的女孩
一 爸爸的鼓勵*神奇
發(fā)現女孩身上的閃光點——放大她的優(yōu)點
欣賞女性而非貶低女性——給女孩積極的心理暗示
女兒的自信是夸出來的——不要過謙
二 媽媽的自信，就是女兒的自信
做一個“驕傲”的媽媽，為女孩樹起自信的標桿
停止抱怨，找準方法
建一個“記功本”，鞏固孩子的自信
三 向女孩灌輸一種信念——“我可以”
鼓勵女孩“胡思亂想”——敢想才有成功的機會
鼓勵女孩“搶風頭”——別人的贊美讓她更自信
降低女孩的滿意度，不要讓她過分挑剔
第三章 智慧——賦予女孩更多靈動、睿智的內涵
一 右腦開發(fā)，培養(yǎng)聰明女孩的**步
與女兒多做一些開發(fā)右腦的“游戲”
引導女兒有意識地用“左”，刺激右腦功能
用圖形代替語言，培養(yǎng)女孩的抽象思維能力
二 開發(fā)女孩的數學才能
女孩也有學習數學的天賦——不要對女孩存有偏見
與老師做好溝通工作，督促女孩上課積極發(fā)言，緊跟老師思路
引導女兒多繪圖，增強空間思維能力
三 女孩創(chuàng)造力的開發(fā)
創(chuàng)造始于問題
創(chuàng)造始于不滿
鼓勵女兒大膽嘗試
四 女孩想象力的開發(fā)
鼓勵孩子“異想天開”
讓孩子寫童話，為她創(chuàng)造想象的空間
第四章 多才多藝——艾孩舞動青春、舞動人生的資本
一 抓住女孩才藝培養(yǎng)的關鍵期
2～3歲——女孩開始學習繪畫的*佳時期
4～6歲——培養(yǎng)女孩音樂才能的*佳時期
5歲開始，讓女孩優(yōu)雅地學習舞蹈
二 女孩才藝培養(yǎng)中*常遇到的問題
女孩盲目選擇——家長既要尊重，也要引導
不能堅持——和老師溝通，讓女孩嘗到甜頭
第五章 勇氣——堅強勇敢的女孩更美麗、更杰出
一 女孩勇氣培養(yǎng)，父母應知的三個細節(jié)
媽媽，不要把怯懦傳染給孩子
爸爸，不要成為孩子依戀的“靠山”
父母不要嚇唬孩子
二 三個要點，打造勇敢女孩
媽媽要對女孩“狠”一點——做女兒勇氣的激發(fā)者
爸爸要對女孩“寵”一點——做一個善于鼓勵的好參謀
引導女兒循序漸進，克服心理障礙
三 女孩勇氣培養(yǎng)之路上，父母該做的三件事
讓女兒嘗試一次獨自睡覺
鼓勵女兒向陌生人問一次路
讓女兒騎一次不用安全輪的腳踏車
第六章 理性——能管住自己的女孩才有好未來
一、家長理性教育，女孩才更理性
多給孩子提幾個“如果”——不讓女孩成為任性公主
告訴她為什么“不許”
利弊共存的童話故事——讓女孩自己改編一個故事
二 塑造女孩的自控能力
正確對待女孩的“小偷小摸”——引導女孩站到他人角度
看問題
讓女孩跟自己一起購物——用你的底線約束她
能管住自己的女孩才有好未來
三 培養(yǎng)女孩的決斷力
自己的事情自己作決定——女孩要有自己的主見
正確對待孩子的不滿—一穿什么，讓孩子自己決定
讓女孩當一次家，做一次主
第七章 愛心——培養(yǎng)心中有愛、孝順父母的女孩
一 媽媽賦予女孩愛心的三種策略
讓“小棉襖”暖起來，媽媽不妨裝裝委屈
和孩子“搶”東西吃，教她學會分享
給女兒養(yǎng)一只小動物，激發(fā)她的責任感
二 父母的“三重”角色——關于愛心
愛心引導者——利用故事培養(yǎng)女孩的愛心
“粗心”老爸——讓女孩成為愛心天使
愛心呵護者——發(fā)現孩子的愛
三 教女孩學會感恩
讓女兒為你洗一次襪子
讓孩子學著照顧人
四 愛心培養(yǎng)父母必知的三件事
為女兒設立一個“愛心”基金
對女兒進行“移情教育”
讓孩子的愛心持之以恒
第八章 習慣——打造獨立、有條理、有耐心的幸福公主
一 獨立，賦予女孩人格魅力
讓女兒學做家務
不要懲罰失敗
給女兒設置疑難問題
讓女兒學會自我保護
二 有條理，才能更整潔
讓女兒自己整理書包
房間弄亂了，讓女兒自己收拾
三 有耐心，才有好涵養(yǎng)
延遲滿足
在女孩做事的過程中，家長切勿隨意打擾
讓女孩負一點責任
四 有計劃，才有高效率
從小培養(yǎng)女孩的計劃性——做一個會引導的家長
教女孩學會堅持
第九章 交際——有朋友、善交際的女孩快樂一生
一 如何讓女孩更外向
讓女孩從“局外人”變成“局內人”
教女兒學會分享
善加利用女孩的從眾心理
二 教給女孩一些交際技巧
對于交際過頭的女孩，適用“淑女法則”
教女兒學會忍耐和寬恕
讓女孩正確對待拒絕和被拒絕
三 培養(yǎng)女孩交際能力的幾大誤區(qū)
誤區(qū)一：女孩禮貌不周沒關系
誤區(qū)二：我的女兒應該和“聰明”的孩子交往
誤區(qū)三：家長代替女孩交往
第十章 學習——培養(yǎng)上進、好學、學識淵博的小公主
一 上進心的培養(yǎng)——不愛“學習”并非不求上進
表揚一批評一表揚——鞏固孩子的上進心
女孩不能“破罐破摔”——上進源于自信
對女兒的期望一定要合理
二 好學精神的培養(yǎng)——激發(fā)她的學習興趣
不要把作業(yè)當“刑具”
和女兒一起學習
把學習當成“獎勵”
三 獨立思考，讓女孩思維更敏捷
鼓勵女兒在游戲中動腦
引導女兒舉一反三地玩同一種玩具
四 閱讀能力——女孩學習能力提升的保障
以讀代講
懸念調動法
電視輔助法
第十一章 理想——為女孩造就鋪滿鮮花的成功之路
一 不要用成人的思維左右女孩的理想
為女兒的理想負責
讓女兒多接觸優(yōu)秀的人
二 給女孩一個好未來，父母該做的三件事
不要把自己的理想強加在孩子身上
對女兒各種各樣的理想要適當“當真”
適當出手，引導孩子的理想
富養(yǎng)真經：女孩的十種常見心理，及父母的十大養(yǎng)育要點
心理一：敏感——多一點細心。多一點愛心
心理二：依賴——獨立性的培養(yǎng)是關鍵
心理三：容易自卑——多一點鼓勵，女孩才能更自信
心理四：對家庭幸福感要求高——家庭和睦*重要
心理五：感性——感性之中加入一點點理性
心理六：柔弱——不呵斥，賦予她勇氣
心理七：屈從——不讓她委曲求全，賦予其個性
心理八：任性——不驕縱。不給予“為所欲為”的愛
心理九：追求美——防范“攀比”和“虛榮”
心理十：青春冷漠期——細心觀察，給予她快樂
**章 品味——培養(yǎng)高貴雅致、*富審美力的完美公主
一 媽媽的導向塑造女兒的品味——做女兒氣質培養(yǎng)**人
做一個優(yōu)雅的媽媽一不慌張，不忙亂，有條理
教會女兒正確的儀態(tài)——站、坐、走
二 審美一一媽媽引導女兒認識美的三個要點
引導女孩“只買對的”，“不買便宜的”
讓女孩自己打扮自己
和女兒一起做一次衣服
三 父母是女孩品味的“標桿”
讀書，讓你的女兒品味出眾
繪畫——快速提升女孩品味的捷徑
從生活小習慣著手，培養(yǎng)女孩的品味
第二章 自信——培養(yǎng)能力出眾、自信逼人的女孩
一 爸爸的鼓勵*神奇
發(fā)現女孩身上的閃光點——放大她的優(yōu)點
欣賞女性而非貶低女性——給女孩積極的心理暗示
女兒的自信是夸出來的——不要過謙
二 媽媽的自信，就是女兒的自信
做一個“驕傲”的媽媽，為女孩樹起自信的標桿
停止抱怨，找準方法
建一個“記功本”，鞏固孩子的自信
三 向女孩灌輸一種信念——“我可以”
鼓勵女孩“胡思亂想”——敢想才有成功的機會
鼓勵女孩“搶風頭”——別人的贊美讓她更自信
降低女孩的滿意度，不要讓她過分挑剔
第三章 智慧——賦予女孩更多靈動、睿智的內涵
一 右腦開發(fā)，培養(yǎng)聰明女孩的**步
與女兒多做一些開發(fā)右腦的“游戲”
引導女兒有意識地用“左”，刺激右腦功能
用圖形代替語言，培養(yǎng)女孩的抽象思維能力
二 開發(fā)女孩的數學才能
女孩也有學習數學的天賦——不要對女孩存有偏見
與老師做好溝通工作，督促女孩上課積極發(fā)言，緊跟老師思路
引導女兒多繪圖，增強空間思維能力
三 女孩創(chuàng)造力的開發(fā)
創(chuàng)造始于問題
創(chuàng)造始于不滿
鼓勵女兒大膽嘗試
四 女孩想象力的開發(fā)
鼓勵孩子“異想天開”
讓孩子寫童話，為她創(chuàng)造想象的空間
第四章 多才多藝——艾孩舞動青春、舞動人生的資本
一 抓住女孩才藝培養(yǎng)的關鍵期
2～3歲——女孩開始學習繪畫的*佳時期
4～6歲——培養(yǎng)女孩音樂才能的*佳時期
5歲開始，讓女孩優(yōu)雅地學習舞蹈
二 女孩才藝培養(yǎng)中*常遇到的問題
女孩盲目選擇——家長既要尊重，也要引導
不能堅持——和老師溝通，讓女孩嘗到甜頭
第五章 勇氣——堅強勇敢的女孩更美麗、更杰出
一 女孩勇氣培養(yǎng)，父母應知的三個細節(jié)
媽媽，不要把怯懦傳染給孩子
爸爸，不要成為孩子依戀的“靠山”
父母不要嚇唬孩子
二 三個要點，打造勇敢女孩
媽媽要對女孩“狠”一點——做女兒勇氣的激發(fā)者
爸爸要對女孩“寵”一點——做一個善于鼓勵的好參謀
引導女兒循序漸進，克服心理障礙
三 女孩勇氣培養(yǎng)之路上，父母該做的三件事
讓女兒嘗試一次獨自睡覺
鼓勵女兒向陌生人問一次路
讓女兒騎一次不用安全輪的腳踏車
第六章 理性——能管住自己的女孩才有好未來
一、家長理性教育，女孩才更理性
多給孩子提幾個“如果”——不讓女孩成為任性公主
告訴她為什么“不許”
利弊共存的童話故事——讓女孩自己改編一個故事
二 塑造女孩的自控能力
正確對待女孩的“小偷小摸”——引導女孩站到他人角度
看問題
讓女孩跟自己一起購物——用你的底線約束她
能管住自己的女孩才有好未來
三 培養(yǎng)女孩的決斷力
自己的事情自己作決定——女孩要有自己的主見
正確對待孩子的不滿—一穿什么，讓孩子自己決定
讓女孩當一次家，做一次主
第七章 愛心——培養(yǎng)心中有愛、孝順父母的女孩
一 媽媽賦予女孩愛心的三種策略
讓“小棉襖”暖起來，媽媽不妨裝裝委屈
和孩子“搶”東西吃，教她學會分享
給女兒養(yǎng)一只小動物，激發(fā)她的責任感
二 父母的“三重”角色——關于愛心
愛心引導者——利用故事培養(yǎng)女孩的愛心
“粗心”老爸——讓女孩成為愛心天使
愛心呵護者——發(fā)現孩子的愛
三 教女孩學會感恩
讓女兒為你洗一次襪子
讓孩子學著照顧人
四 愛心培養(yǎng)父母必知的三件事
為女兒設立一個“愛心”基金
對女兒進行“移情教育”
讓孩子的愛心持之以恒
第八章 習慣——打造獨立、有條理、有耐心的幸福公主
一 獨立，賦予女孩人格魅力
讓女兒學做家務
不要懲罰失敗
給女兒設置疑難問題
讓女兒學會自我保護
二 有條理，才能更整潔
讓女兒自己整理書包
房間弄亂了，讓女兒自己收拾
三 有耐心，才有好涵養(yǎng)
延遲滿足
在女孩做事的過程中，家長切勿隨意打擾
讓女孩負一點責任
四 有計劃，才有高效率
從小培養(yǎng)女孩的計劃性——做一個會引導的家長
教女孩學會堅持
第九章 交際——有朋友、善交際的女孩快樂一生
一 如何讓女孩更外向
讓女孩從“局外人”變成“局內人”
教女兒學會分享
善加利用女孩的從眾心理
二 教給女孩一些交際技巧
對于交際過頭的女孩，適用“淑女法則”
教女兒學會忍耐和寬恕
讓女孩正確對待拒絕和被拒絕
三 培養(yǎng)女孩交際能力的幾大誤區(qū)
誤區(qū)一：女孩禮貌不周沒關系
誤區(qū)二：我的女兒應該和“聰明”的孩子交往
誤區(qū)三：家長代替女孩交往
第十章 學習——培養(yǎng)上進、好學、學識淵博的小公主
一 上進心的培養(yǎng)——不愛“學習”并非不求上進
表揚一批評一表揚——鞏固孩子的上進心
女孩不能“破罐破摔”——上進源于自信
對女兒的期望一定要合理
二 好學精神的培養(yǎng)——激發(fā)她的學習興趣
不要把作業(yè)當“刑具”
和女兒一起學習
把學習當成“獎勵”
三 獨立思考，讓女孩思維更敏捷
鼓勵女兒在游戲中動腦
引導女兒舉一反三地玩同一種玩具
四 閱讀能力——女孩學習能力提升的保障
以讀代講
懸念調動法
電視輔助法
第十一章 理想——為女孩造就鋪滿鮮花的成功之路
一 不要用成人的思維左右女孩的理想
為女兒的理想負責
讓女兒多接觸優(yōu)秀的人
二 給女孩一個好未來，父母該做的三件事
不要把自己的理想強加在孩子身上
對女兒各種各樣的理想要適當“當真”
適當出手，引導孩子的理想
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女孩應該這樣富著養(yǎng) 節(jié)選
《女孩應該這樣富著養(yǎng)》內容簡介：窮養(yǎng)男，不僅是一種教育投資更是對男孩一生的投資。富養(yǎng)女，其實是一種文化修養(yǎng)的投資，教育的富足是對女孩性情的陶冶和品質的培養(yǎng)。從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男。女孩身嬌肉貴，是父母的貼心小棉襖，疼還來不及，怎么舍得她受苦受難？男孩是父親生命的延續(xù)，寄寓了多少希望與重托。富養(yǎng)女，窮養(yǎng)男，這句老話有它一定的道理的。《女孩應該這樣富著養(yǎng)》從當前社會現狀引發(fā)全新思考，就事論事，來講述為什么女孩子要富著養(yǎng)，當然這里所指的“富”并不是單純的物質上的，更多的是對女孩一種品質上的培養(yǎng)。
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常言道：“有其母必有其女！睂嶋H生活中我們不難發(fā)現，有些母女驚人的相似，仿佛一個模子里刻出來的。當然，我說的并不單是長相，還有氣質。很多時候，人們能夠一眼看出某某和某某是母女，大多是因為她們的言談舉止、行事為人有著某些共通之處，而這些共通之處，就是氣質，就是媽媽在養(yǎng)育孩子的過程中，不經意間傳染給女兒的。一次家長會上，我認識了這樣一位媽媽：很多人都說，女兒是媽媽的影子，在我和女兒身上是表現得再明顯不過了，女兒總是喜歡跟著我跑前跑后，陪我一起做家務、買東西、看望朋友。在她跟我做這些的時候，我注意到，女兒總是喜歡關注我說些什么、做些什么。所以，在與別人打交道的時候，我就格外注意自己的言談舉止是不是有什么不妥之處，會不會讓這個小機靈偷偷學了去
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