外語教師的專業(yè)成長-閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn)
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外語教師的專業(yè)成長-閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787308089531
- 條形碼:9787308089531 ; 978-7-308-08953-1
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
外語教師的專業(yè)成長-閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn) 本書特色
《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書·外語教師的專業(yè)成長:閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn)(第2版)》以實(shí)際教學(xué)中存在的突出問題,同時(shí)又是高中英語教師核心的閱讀教學(xué)為切入點(diǎn),研究“小課題研究”對(duì)高中英語教師專業(yè)發(fā)展的影響。本書探討高中英語教師在閱讀教學(xué)過程中的教師學(xué)習(xí)。研究基于四個(gè)子課題組的“小課題研究”,特別關(guān)注“教學(xué)材料的解讀與使用”、“詞匯處理”、“評(píng)判性閱讀”和“讀后活動(dòng)的設(shè)計(jì)”。
外語教師的專業(yè)成長-閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn) 內(nèi)容簡介
《外語教師的專業(yè)成長--閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn)》以高中英語教學(xué)核心的閱讀教學(xué)為切入點(diǎn),研究“小課題研究”對(duì)高中英語教師專業(yè)發(fā)展的影響。探討高中英語教師在閱讀教學(xué)過程中的教師學(xué)習(xí) (teacher learning)!锻庹Z教師的專業(yè)成長--閱讀教研與行動(dòng)改進(jìn)》通過觀察與評(píng)價(jià)四個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展過程。向一線外語教師呈現(xiàn) “天天發(fā)生在自己身邊的故事”,進(jìn)而引起共鳴。行動(dòng)起來。勤于思考,促進(jìn)其專業(yè)成長。
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