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讀書 求學(xué):松原寧江回族小學(xué)教師專業(yè)成長活動紀(jì)實(shí) 版權(quán)信息
- ISBN:9787503871535
- 條形碼:9787503871535 ; 978-7-5038-7153-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
讀書 求學(xué):松原寧江回族小學(xué)教師專業(yè)成長活動紀(jì)實(shí) 本書特色
劉華、母瑞山編著的《讀書求學(xué)--松原寧江回族小學(xué)教師專業(yè)成長活動紀(jì)實(shí)》是寧江回族小學(xué)專業(yè)成長活動紀(jì)實(shí)。全書共分兩篇篇,**篇讀書,把思想請進(jìn)來,包括學(xué)校管理、語文教師、數(shù)學(xué)教師、?平處煹淖x書學(xué)習(xí)體會;第二篇是求學(xué)與教法模范同行,包括綜合學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、語文學(xué)習(xí)、英語學(xué)習(xí),是回族小學(xué)教師參加精彩模范課的精彩總結(jié)。本書可作為小學(xué)老師教學(xué)的參考書,也可作為小學(xué)各學(xué)科老師深入學(xué)習(xí)新課程新教法的好教材。
讀書 求學(xué):松原寧江回族小學(xué)教師專業(yè)成長活動紀(jì)實(shí) 內(nèi)容簡介
本書作為課題研究成果的重要組成部分,充分反映了該校開展“教師專業(yè)成長研究”的實(shí)踐性特點(diǎn)。課題研究人員在學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展研究方面的新成果、新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉成果,使《讀書求學(xué):松原寧江回族小學(xué)教師專業(yè)成長活動紀(jì)實(shí)》散發(fā)出濃郁的生活氣息。編著者基于校本研究,對教師專業(yè)成長中面臨的主要問題和原因進(jìn)行了剖析,提出了相應(yīng)的解決策略;基于理論和現(xiàn)實(shí)的分析,對培訓(xùn)內(nèi)容及其模式進(jìn)行了實(shí)踐探索和總結(jié)提煉;基于現(xiàn)狀調(diào)查和機(jī)制創(chuàng)新,建立了該校新入職教師專業(yè)成長評價激勵機(jī)制,理論與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)突出。
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