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非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色)

非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色)

作者:張一成
出版社:延邊大學(xué)出版社出版時間:2014-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 146
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價:¥10.4(3.5折) 定價  ¥29.8 登錄后可看到會員價
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非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色) 版權(quán)信息

非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色) 內(nèi)容簡介

張一成編寫的《從不馬虎的縫葉鶯》所選寓言,文筆流暢,語言樸素,短小精煉,長不過千字,短的僅有幾十字,為了便于讀者理解,大都在文末點明寓意,非常適合青少年閱讀。這些寓言,取材于生活,多以動物為角色,采用擬人的手法,揭示了深刻的現(xiàn)實,或哲理,或教訓(xùn),或諷喻。本書的另一特點是,為了吸引青少年的閱讀興趣,寓言大都是以童話形式撰寫,內(nèi)容輕松活潑,寓意貼近生活,讓青少年在閱讀中“刪去昨天的煩惱,選擇今天的快樂,設(shè)置明天的幸福,存儲永遠的愛心,粘貼美麗的心情,復(fù)制開心的時刻。”

非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色)非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色) 前言

寓言文學(xué),是一個獨特的文學(xué)品種。很奇怪的是,所謂的“純文學(xué)界”是不把它當(dāng)回事的,各類文學(xué)評獎里,寓言文學(xué)都是空缺的,評論家也不關(guān)注寓言文學(xué)。但寓言文學(xué)常在各種中小學(xué)教材里出現(xiàn),而且各類語文考試題目里也多以寓言文學(xué)為材料。特別是一些高考作文,都是以寓言文學(xué)來做為作文材料的。
這就形成了一個怪圈:主流文學(xué)界看不起寓言文學(xué),但中小學(xué)語文教育又很重視寓言文學(xué),而且在兒童讀物里,寓言文學(xué)作品也常常受到歡迎。
不管主流文學(xué)界的忽視,還是語文教育的重視,我都覺得,寓言文學(xué)有它獨特的價值和意義。寓言文學(xué),是一種敘事文體,它在美學(xué)特征上,介于童話、小小說和故事之間,還有散文的氣質(zhì),甚至,寓言在今天還帶著跨文體的特點,和童話也有姻緣。古代人講寓言,是為了講道理,但講道理又要含蓄,又要達到讓人能夠警醒的目的,于是就創(chuàng)造了寓言,于是一種包含著哲理和智慧且啟迪人生的文學(xué)體裁就出現(xiàn)了。寓言文學(xué)之所以能夠流傳,并成為今天很多讀者和作家自覺選擇的文體樣式,也是因為它既有文學(xué)審美性,又有教育內(nèi)涵;既給人美感享受,又給人生活的智慧。所以,如果要論寓言文學(xué)的本體特點,審美性、教育性和寓意性,是它的□基本的屬性。這也是很多小說、散文和戲劇等敘事文學(xué)也在極力追求的美學(xué)效果。因此,寓言文學(xué)從本質(zhì)上來說,和主流文學(xué)沒有兩樣,可能只是它格局小了點,而且讀者對象主要是青少年吧。
但我覺得寓言文學(xué)得到青少年喜愛,正是寓言文學(xué)的魅力。
一切優(yōu)秀的文學(xué)作品,如果青少年不喜愛,如果不能對青少年的成長發(fā)生作用,那豈不是在價值上大大打了折扣!青少年處于成長期,心理的成長,精神的成長,□需要文學(xué)藝術(shù)的撫慰和引領(lǐng)。寓言文學(xué)形式上短小精悍,內(nèi)涵上豐富多彩,包含作家不同的觀念和理解,傳達各種人生智慧和對世界的看法。這對青少年來說,猶如遇到學(xué)習(xí)的朋友,人生的導(dǎo)師。
因此,作為寓言文學(xué)作家,身上的責(zé)任很大。寓言文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)定位一定要高,才能滿足青少年的需要。
我有幸擔(dān)任中國寓言文學(xué)研究會的副秘書長,自己也從事了多年的文學(xué)創(chuàng)作和研究,對寓言雖然不能情有獨鐘,但也十分看好它的前景。寓言文學(xué)涌現(xiàn)了好幾代優(yōu)秀的作家,如五四時期的魯迅、馮雪峰和張?zhí)煲,?dāng)代的金江、彭文席、公木、黃瑞云、仇春霖、樊發(fā)稼和楊嘯,等等,他們不但寫出了值得肯定的作品,還在寓言文學(xué)新人的培育方面也作出了不可磨滅的貢獻。收入這套寓言文學(xué)叢書的作家,如洪善新、呂金華、徐長順、張一成、白水□、林錫勝、呂華陽、韓雪和趙群智等,都是比較活躍且已經(jīng)取得了可觀創(chuàng)作成績的作家,有的還獲得了□□的寓言文學(xué)獎。吳禮鑫、張振瑞、宋炳成、劉玉行、林華玉、程良巨、張明智、陳福榮、焦!鹾秃鲗毜确植荚谌珖鞯兀莿(chuàng)作比較活躍,而且對寓言文學(xué)創(chuàng)作非常執(zhí)著的實力作家。他們的作品時常出現(xiàn)在各類青少年期刊,或者一些大報上,這套書里的作品很多就是發(fā)表后得到讀者喜愛的佳作。
而且從一個側(cè)面反映了當(dāng)前寓言文學(xué)的創(chuàng)作水□。本人的寓言寫得不多,但早在十多年前,就開始零星發(fā)表一些作品,多個選本也選用了,不過,對寓言文學(xué)創(chuàng)作,我一直是很看好的。
張海君對我說要編輯這套書,我很支持,我們認為目的有三:一是總結(jié)當(dāng)前寓言文學(xué)創(chuàng)作的成績,讓讀者了解寓言文學(xué)創(chuàng)作的狀況。二是讓寓言文學(xué)更多地為全社會所認識,并且在青少年的健康、快樂的成長中發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是鼓勵新人,推出名家,使寓言文學(xué)作家以群體的面貌出現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)然,編輯這套書,還有一個重要目的,就是希望廣大青少年多多親近文學(xué),用文學(xué)閱讀來洗禮靈魂,以純正的文字來培育母語意識。
□013年盛夏于西山之麓

非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色) 目錄

□□輯 從不馬虎的縫夜鶯
從不馬虎的縫葉鶯
插上翅膀的球
中獎秘訣
小白兔買西瓜
蛇與鼠
機智的小花貓
鮭魚自助餐
長腿的雞蛋
誰來煮餃子
干脆睡一覺
草莓季節(jié)
只有一元錢的小蝸牛
失計的狐貍
愛動腦筋的小山羊
污水溝里的項鏈
火中突圍
量不到頭的歌聲
歸來的風(fēng)箏
第二輯 隨便鼓氣的河豚
用微笑收獲微笑
你們都說錯了
隨便鼓氣的河豚
越幫越忙
海灘上的寄居蟹
請你抱抱我
沙皮狗的選擇
□美的魚
用不完的水
小刺猬改掉壞脾氣
小松鼠搬核桃
大黑和小黑
紅尾猴立大功
□好的批評
紅燒豬肘
蛋糕上的小貓
找不到失主的雞
遲到了35年
失之交臂的夏令營
打著燈籠的燈籠魚
請你保持微笑
第三輯 北極狐杰克和比亞
北極狐杰克和比亞
新品種玉米
紙片狐
愛撒謊的媽媽
小鴨子找媽媽
一支玫瑰花
神秘的蘑菇湯
□好的消息
我就熊貓
家門口的垃圾
無法確認的后果
壞爸爸,好爸爸
奮不顧身的環(huán)頸鵒媽媽
小白兔的新鄰居
原來爸爸也會哭
千古約定
都是手機惹的禍
一對好鄰居
美味的陽光
堆雪人
懂事的鸚鵡
滿地的星星
—件演出服
999個祝福
割不斷的親情
帶著體溫的駝鈴
蛤蟆的房客
松樹下的櫻桃苗
池塘里的故事
第四輯 戴眼鏡的小花貓
石頭動起來
大師的秘訣
大家看花去
小花貓請客
愛唱歌的小溪
小猴子摘桃子
小猴子賣桃子
車輪和剎車
埋頭苦干的織布鳥
一張足球票
二黑買鹽
大魔咒
自以為是的猴子
嘻哈島上的旋轉(zhuǎn)餐廳
虛構(gòu)的龍
龍喝水
迷惑的問題
穿鞋子的馬
住在山里的松鼠
遲到的小花貓
□好的魚竿
戴眼鏡的小花貓
□富有的兔子
小鴕鳥學(xué)飛行
三心二意的向日葵
黃鼠狼學(xué)游泳
陽光和空氣
愛幻想的毛毛蟲
鼯鼠的特長
離不開的牛椋鳥?
固執(zhí)的山羊
換了脾氣的古力
老鼠弟弟的隱身草
第五輯 當(dāng)上演員的小鴨
費費長大了
當(dāng)上演員的小鴨
小海螺造大房子
南瓜三兄弟
玉蘭和松樹
快點站起來
這不是魔術(shù)
掉到地上的石頭
小山羊智斗大老虎
反彈琵琶的白琵鷺
走不出的柵欄
天使送來的力氣
小豬的才藝
□后一年
森蚺的遭遇
敗給蜘蛛
自負的眼鏡蛇
勇敢的小白兔
堅持不懈的小雞
愛冒險的小花貓
楊樹媽□□孩子
山鷹和山雞
小螞蟻救兔子
第六輯 長在肚子里的小樹
小樹的冬衣
長在肚子里的小樹
生命的價值
躲在海里的魚
回到唐朝
危險的寵物
山羊大叔請家教
棕樹蛇的風(fēng)浪
別怪猴面鷹
細盲蛇和螂
給霧絆了一跤
發(fā)現(xiàn)金礦
海鷗的遭遇
怕冷的小蝦
倒霉的漁夫
□美的愛人
萬噸巨輪的命運
左右為難的太陽
無法抵御的誘惑
展開全部

非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色) 節(jié)選

這個死貓貓,這么保守。趁咪咪貓去買彩票,哼哼豬悄悄跟在后面,一定要揭開這個謎。
想不到,咪咪貓沒進彩票店,而是直接去了便利店,買了一包口香糖。怪不得,咪咪貓?zhí)焯炜梢猿陨峡谙闾,原來它從來不買彩票。
狐貍種了一畝地西瓜,天氣炎熱,西瓜賣得很好,狐貍翻著筋斗往上漲價。
小白兔很想吃西瓜,可是它只有一元錢,實在饞不過,就拿了一元錢來買西瓜。狐貍看了哈哈大笑:“一元錢你也想買西瓜,你以為我西瓜賣不出去嗎?” “我只有一元錢呀,你給我切一塊吧!毙“淄煤π叩卣f。
“不行,我不零賣!焙傄豢诰芙^。
“小孩子家的,你就賣一塊給她吧,我們都買你這么多西瓜了!鄙窖颉⒋笮芎团4鬆敿娂妿托“淄谜f話。
聽到大家這么說,狐貍眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn):“看你是個小姑娘,我賣一塊給你。”狐貍在瓜地里找了一只黑皮西瓜, “你要,這只拿走吧! 這只西瓜又小又生,根本沒法吃。狐貍想,小白兔不要,那就不怪自己了,免得讓大家說自己小氣。誰知道,小白兔痛痛快快答應(yīng)了:“好啊;我就要這只,你先別摘下來,我過幾天再來拿好嗎?” “隨你的便!焙偰米咭辉X。
過了一個星期,小白兔來取西瓜了,瓜長成了大西瓜。
老鼠鬼鬼祟祟地東看看西瞧瞧,走走停停,慢慢前進。它以為憑自己的狡詐,可以神不獺不覺,隨意行竊。蛇暗暗發(fā)笑。蛇把身子緊緊貼彎感覺到微弱的震動,老鼠的一舉一動,蛇都清清楚楚。
老鼠越來越近,蛇猛然出擊,狠狠咬了老鼠一口。
老鼠倉皇逃竄,它哪里知道,自己已經(jīng)中了蛇致命的毒液。
蛇伸出舌頭,搜索著老鼠的氣味,不礴不忙地一路尋找,老鼠果然倒在不遠處。蛇吞下老鼠,享受了一嫉味大餐。
可憐的老鼠,每天出門,都要默默祈禳千萬不要遇見蛇! 冬天來了,蛇鉆進地洞里冬眠,要至暖花開,蛇才會重新對付老鼠。 蛇在地洞里呼呼大睡,迷迷糊,蛇聽到一個聲音,哪來的不速之客?天哪是老鼠地洞,撲到蛇的身上,大開殺戒,飽餐一頓。蛇想一點力氣也沒有,F(xiàn)在,輪到老鼠為所欲為了。
小花貓和小松鼠一起去郊游,它們沿著河邊一會兒摘野花。一會兒抓蝴蝶,玩得可開心了。忽然,從樹上掉下一只松果,小松鼠連忙扔掉手上的野花去撿松果。松果骨碌碌滾進河里,小松鼠追著松果跑,一下子停不住腳步,一頭掉進水里。小松鼠不會游泳,水里胡亂掙扎,越掙扎離河岸越遠。小花貓也不會游泳,占毛能茬岸二拼命呼救,可是身邊一個人影也沒有。
小松鼠漸漸沒有力氣,身體慢慢沉入水中。小花貓靈機一動,寸著小松鼠大聲喊:“快抓住木頭!” 小松鼠聽到有木頭,鼓起精神,撲騰著去抓木頭。抓了幾下,乏有抓到木頭,身體卻浮上水面了。
這時,小狗聞訊趕過來,《進水里,救起小松鼠。
小松鼠躺在岸上,過了好文才緩過勁來。小松鼠褶蛾翳地問花貓:“你叫我抓住木頭,是水里哪有木頭呀?” “我要不這么說,你赫會有信心,早就淹死了。
”小花貓笑米瞇地說。
夏天來了,鮭魚沿著阿拉斯加的麥克尼爾河逆流而上,河流上游產(chǎn)卵孵仔。對棕熊來說,這是一個美好的季節(jié)。
小棕熊樂樂卻無論如何樂不起來,眼睜睜地看著鮭魚一條一條在身邊游過,自己連魚鱗都沒有碰到一下。麥克尼爾河落差很大,可流上有許多瀑布。遇到瀑布,鮭魚就會拼命跳躍,沖向上游。棕熊只要站在瀑布上端,鮭魚就會自動落入口中。這樣有利的地形都陂身強力壯的大棕熊占據(jù)了,而在河流□緩地帶,鮭魚很靈活,根本抓不著,樂樂只能望魚興嘆。
樂樂跑前跑后,忙碌了一個上午,肚子還是窘空如也。樂樂氣惱地對著瀑布上端的一只大棕熊大吼一聲,大棕熊也用咆哮回答樂樂。

非童小可——從不馬虎的縫葉鶯(四色) 作者簡介

張一成,畢業(yè)于浙江大學(xué),近年來致力文學(xué)創(chuàng)作,出版有個人作品集《會唱歌的橡皮擦》《沙丁魚巴新》。主編出版了小說集《股民百態(tài)》、《你吃過嗎》,兒童文學(xué)集《明理故事1+□(10冊)》。另有大量作品刊登在各地報刊雜志上,有的入選多種選集。對建筑材料有研究,在□□□學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過幾十篇科技論文,其中一篇被美國《Chemical Abstracts》收錄。

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