被烏鴉追趕的柏靈頓
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被烏鴉追趕的柏靈頓 版權(quán)信息
- ISBN:9787544837361
- 條形碼:9787544837361 ; 978-7-5448-3736-1
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
被烏鴉追趕的柏靈頓 本書特色
這套“柏靈頓寶寶熊家庭教養(yǎng)圖畫書”由小熊柏靈頓原著小說(shuō)改編而來(lái),總計(jì)12冊(cè)。全書秉承原著小說(shuō)的經(jīng)典故事,由作者邁克爾·邦德和繪者r.w.阿利專門為低年齡段小朋友打造的圖畫故事書。它文字簡(jiǎn)潔、插畫活潑,是一套適合親子閱讀、以家庭教養(yǎng)為主題的經(jīng)典圖畫書,尤其對(duì)家中也有個(gè)“小淘氣”的父母來(lái)說(shuō),柏靈頓寶寶熊給孩子樹立了一個(gè)禮貌規(guī)范的榜樣。他也像所有調(diào)皮的小淘氣一樣,對(duì)世界充滿好奇,用自己純真的視角看待社會(huì)現(xiàn)實(shí)。收養(yǎng)柏靈頓的布朗一家從未覺得他是個(gè)“小麻煩“,他們用肯定和包容的愛為這位新成員營(yíng)造了溫馨的家庭氛圍。作者通過(guò)講述布朗一家日常生活中的趣味故事,潛移默化地培養(yǎng)孩子謙虛、禮貌、自律的好習(xí)慣,塑造孩子樂(lè)觀、堅(jiān)持、勇敢的品格。在愛與規(guī)范的平衡中,讓孩子不驕橫、不計(jì)較、不放縱的成長(zhǎng)。
被烏鴉追趕的柏靈頓 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這套“柏靈頓寶寶熊家庭教養(yǎng)圖畫書”由小熊柏靈頓原著小說(shuō)改編而來(lái),總計(jì)12冊(cè)。全書秉承原著小說(shuō)的經(jīng)典故事,由作者邁克爾·邦德和繪者R.W.阿利專門為低年齡段小朋友打造的圖畫故事書。它文字簡(jiǎn)潔、插畫活潑,是一套適合親子閱讀、以家庭教養(yǎng)為主題的經(jīng)典圖畫書,尤其對(duì)家中也有個(gè)“小淘氣”的父母來(lái)說(shuō),柏靈頓寶寶熊給孩子樹立了一個(gè)禮貌規(guī)范的榜樣。他也像所有調(diào)皮的小淘氣一樣,對(duì)世界充滿好奇,用自己純真的視角看待社會(huì)現(xiàn)實(shí)。收養(yǎng)柏靈頓的布朗一家從未覺得他是個(gè)“小麻煩“,他們用肯定和包容的愛為這位新成員營(yíng)造了溫馨的家庭氛圍。作者通過(guò)講述布朗一家日常生活中的趣味故事,潛移默化地培養(yǎng)孩子謙虛、禮貌、自律的好習(xí)慣,塑造孩子樂(lè)觀、堅(jiān)持、勇敢的品格。在愛與規(guī)范的平衡中,讓孩子不驕橫、不計(jì)較、不放縱的成長(zhǎng)。 《被烏鴉追趕的柏靈頓》柏靈頓要去參觀倫敦塔了,他們做了很多果醬三明治放在手提箱里。沒(méi)想到,好像不只有小熊喜歡這美味的果醬三明治……
被烏鴉追趕的柏靈頓 目錄
被烏鴉追趕的柏靈頓 作者簡(jiǎn)介
邁克爾·邦德,英國(guó)著名兒童文學(xué)作家。1956年的一天,他在倫敦柏靈頓火車站附近的商店櫥窗里看到一只孤獨(dú)的泰迪熊,這讓他萌發(fā)了寫一本以小熊為主角的故事書的想法。1967年,邁克爾·邦德已創(chuàng)作了一系列關(guān)于柏靈頓的故事書,并成為專職作家。如今,由他創(chuàng)作的“小熊柏靈頓”已成為暢銷全球50多年的英國(guó)經(jīng)典故事,給全世界孩子帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),無(wú)限啟迪。 R.W.阿利從1990年起開始創(chuàng)作柏靈頓圖畫書的插圖。阿利筆下的彩色版柏靈頓形象誕生至今,一直深受讀者喜愛。在他筆下,頑皮淘氣的柏靈頓純真可愛。為了使柏靈頓的
- 主題:五星級(jí)優(yōu)秀繪本
它文字簡(jiǎn)潔、插畫活潑,是一套適合親子閱讀、以家庭教養(yǎng)為主題的經(jīng)典圖畫書,尤其對(duì)家中也有個(gè)“小淘氣”的父母來(lái)說(shuō),在幸福共讀的同時(shí),歡樂(lè)溫馨的故事內(nèi)容潛移默化地培養(yǎng)著孩子謙虛、禮貌、自律的好習(xí)慣,塑造孩子樂(lè)觀、堅(jiān)持、勇敢的好品格。讓孩子不驕橫、不計(jì)較、不放縱的成長(zhǎng)。
- 主題:五星級(jí)優(yōu)秀繪本
它文字簡(jiǎn)潔、插畫活潑,是一套適合親子閱讀、以家庭教養(yǎng)為主題的經(jīng)典圖畫書,尤其對(duì)家中也有個(gè)“小淘氣”的父母來(lái)說(shuō),在幸福共讀的同時(shí),歡樂(lè)溫馨的故事內(nèi)容潛移默化地培養(yǎng)著孩子謙虛、禮貌、自律的好習(xí)慣,塑造孩子樂(lè)觀、堅(jiān)持、勇敢的好品格。讓孩子不驕橫、不計(jì)較、不放縱的成長(zhǎng)。
- 主題:任溶溶老師翻譯的
任溶溶老師翻譯的,感覺語(yǔ)言對(duì)三歲半孩子來(lái)說(shuō)有些不太好理解,不知道是不是原著就是這樣的語(yǔ)言風(fēng)格。
- 主題:質(zhì)量很高的繪本
給3歲兒子的生日禮物。每本書的封面小熊都挺可愛的,但是對(duì)于3歲寶寶,故事的字?jǐn)?shù)稍多,情節(jié)不夠緊湊,是那種英式的含蓄和小調(diào)皮,我想適合再大一點(diǎn)的孩子,先收著了。
- 主題:質(zhì)量很高的繪本
最童真、最溫情的關(guān)于接納與愛的家庭故事,適合與孩子、親友共同閱讀。柏靈頓的故事結(jié)合孩子的純真與社會(huì)的復(fù)雜性,用幽默闡釋兒童與成人世界間的對(duì)話。用孩子的視角張揚(yáng)兒童的美好天性,啟迪家長(zhǎng)用接納、肯定和包容的態(tài)度教養(yǎng)孩子。在圖畫故事中讓孩子感受文學(xué)之美,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)矩,培養(yǎng)孩子禮貌、自律、幽默的紳士氣質(zhì)。
- 主題:質(zhì)量很高的繪本
最童真、最溫情的關(guān)于接納與愛的家庭故事,適合與孩子、親友共同閱讀。柏靈頓的故事結(jié)合孩子的純真與社會(huì)的復(fù)雜性,用幽默闡釋兒童與成人世界間的對(duì)話。用孩子的視角張揚(yáng)兒童的美好天性,啟迪家長(zhǎng)用接納、肯定和包容的態(tài)度教養(yǎng)孩子。在圖畫故事中讓孩子感受文學(xué)之美,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)矩,培養(yǎng)孩子禮貌、自律、幽默的紳士氣質(zhì)。
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