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給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū)

給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū)

作者:潘鴻生
出版社:北京工業(yè)大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-08-01
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 273
本類(lèi)榜單:家庭教育銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥10.7(3.6折) 定價(jià)  ¥29.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787563948284
  • 條形碼:9787563948284 ; 978-7-5639-4828-4
  • 裝幀:簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū) 本書(shū)特色

孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),幫助孩子養(yǎng)成良好的性格,就是送給孩子*好的禮物,也是留給孩子*大的財(cái)富!想要讓孩子擁有這種財(cái)富嗎?那就趕緊翻開(kāi)本書(shū)吧!

給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

英國(guó)哲人查爾斯•里德有一句著名的話:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!边@就是說(shuō),性格不僅影響一個(gè)人的生活狀態(tài),還會(huì)影響一個(gè)人的人際交往、事業(yè)發(fā)展。性格往往決定一個(gè)人的成敗得失,甚至還決定一個(gè)人的命運(yùn)和前途。 

給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū) 目錄

**章 獨(dú)立自強(qiáng),走向自立人生
真的愛(ài)孩子,就要學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手
理智地愛(ài)孩子,溺愛(ài)只會(huì)害了孩子
孩子從小自立,以后才能自強(qiáng)
孩子的事情讓他自己做決定
責(zé)任勝于能力,讓孩子扛起責(zé)任的大旗
給孩子一片自由的空間
讓孩子自己解決問(wèn)題
第二章 自信拼搏,勇者敢為天下先
給孩子一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心
勇者無(wú)懼,有冒險(xiǎn)才有希望
在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子自信
學(xué)會(huì)欣賞的自己
給孩子自信,就等于給孩子希望
發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點(diǎn)
第三章 勤勞善良,叩開(kāi)世界每一扇窗
愛(ài)勞動(dòng),做勤快的小孩
業(yè)精于勤,唯勤奮成就事業(yè)
不做“小磨蹭”,克服拖延的惡習(xí)
善良的心,就是黃金
激發(fā)孩子的同情心
讓孩子的心中充滿愛(ài)
第四章 樂(lè)觀豁達(dá),微笑走向成功
建立積極樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)
讓孩子微笑著成長(zhǎng)
培養(yǎng)孩子幽默感,讓快樂(lè)一生相隨
營(yíng)造快樂(lè)活潑的家庭氛圍
孩子的胸懷有多大,未來(lái)的舞臺(tái)就有多大
疑心生暗鬼,引導(dǎo)孩子克服多疑
第五章 獨(dú)立思考,不盲目從眾
非凡成就源于非凡的創(chuàng)造力
珍視孩子的好奇心與求知欲
保護(hù)孩子的想象力
給孩子一雙善于觀察的眼睛
養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣
第六章 悅納他人,懂得分享
讓孩子樂(lè)于與他人交往
尊重他人就是尊重自己
讓孩子懂得為他人著想
培養(yǎng)孩子的合作精神
讓孩子正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)
讓孩子懂得與人分享
第七章 克服弱點(diǎn),改變孩子的不良性格
別讓孩子變得自卑
讓孩子遠(yuǎn)離虛榮
驕傲自大是孩子進(jìn)步的大敵
不忽視孩子的任性妄為
幫助孩子擺脫膽怯
自私的性格會(huì)影響孩子的未來(lái)
化解孩子心中的逆反
附錄:孩子性格類(lèi)型的心理測(cè)試
孩子性格類(lèi)型的心理測(cè)試
展開(kāi)全部

給孩子的第一本好性格培養(yǎng)書(shū) 作者簡(jiǎn)介

潘鴻生,資深圖書(shū)策劃人、心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師,對(duì)于青少年教育具有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。近年來(lái)致力于家庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關(guān)領(lǐng)域的研究和著述工作。其作品以故事見(jiàn)長(zhǎng),說(shuō)理精辟,實(shí)用性強(qiáng),為家長(zhǎng)和孩子之間架起了一座溝通、理解、親近的橋梁,得到讀者的一致好評(píng)和支持。

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