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英雄贊歌(少年誦讀版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787218135724
- 條形碼:9787218135724 ; 978-7-218-13572-4
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
英雄贊歌(少年誦讀版) 本書特色
◆ 了解壁立千仞的英雄,看見真理的至高
◆ 圖文并茂,還原真實歷史;“聲”臨其境,歌頌英雄人物
◆ 上起先秦兩漢,下迄現(xiàn)當(dāng)代,詩文歌賦全面賞析英雄故事經(jīng)典
◆ 有聲誦讀,激發(fā)孩子閱讀興趣,從中學(xué)習(xí)英雄人物事跡,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
英雄贊歌(少年誦讀版) 內(nèi)容簡介
《英雄贊歌(少年誦讀版)》打造以聲音還原歷史場景、用藝術(shù)渲染愛國主義的經(jīng)典文本,跨媒體將紅色經(jīng)典創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,讓青少年了解英雄、學(xué)習(xí)英雄、傳播英雄、敬仰英雄,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢壯骨鑄魂。
本書由國防大學(xué)金一南少將作序,教育名家顧之川從語文素養(yǎng)層面甄選我國近代以來反抗帝國主義侵略、追求民族解放與和平建設(shè)的優(yōu)美詩篇、文章和歌曲匯編成集;邀請虹云、雅坤、曹燦、陳鐸、宋春麗等數(shù)十位靠前很好朗讀藝術(shù)家和朗讀金獎少年選手共同誦讀,讓英雄主義唱響主旋律。
讀者掃描書中二維碼,通過藝術(shù)家聲音身臨其境感受英雄情懷,穿越時空見證光輝歷史,讓英雄的精神、歷史的回響流淌和延續(xù),讓愛國主義情懷在心中發(fā)芽。
英雄贊歌(少年誦讀版)英雄贊歌(少年誦讀版) 前言
序言
這是一本贊美英雄、不忘英雄的書。
全世界任何一個國家、任何一個民族,都贊美英雄、不忘英雄。
但什么是英雄?
詞典上解釋,指才能勇武過人的人,或指無私忘我、不辭艱險的人,或指英勇奮斗、令人敬佩的人。
這些費力的解釋只在證明一個道理:越是簡單的、人們內(nèi)心熟知的概念,越難言簡意賅地講楚,越是“只可意會,不可言傳”。
還是到高聳入云的人民英雄紀(jì)念碑前去吧,感受一下一方方浮雕講述的民族救亡道路之曲折、舍身奮斗歷程之艱辛、流血犧牲背景之壯烈;感受一下魯迅先生那句話:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!
于是你就能明白:英雄就是脊梁。
所謂脊梁,即哪怕千鈞重壓,依然昂首挺立。
電影《十月圍城》講述了一個動人故事。1905年,清廷派人暗殺赴香港開會的革命黨人孫中山。得知此訊,一名青年挺身而出,要做孫先生替身。面對好友動情的規(guī)勸,他平靜地回答說:“我得去。你說過你一閉上眼,夢里就是喜歡的姑娘。而我一閉上眼,就是中國的明天。”
這句話多么熱血,多么英雄!
但這畢竟還是電影,還要歸入藝術(shù)描述。
讓我們看看不是電影的歷史真實。1942年,抗日戰(zhàn)爭*艱苦階段,東北抗聯(lián)名將楊靖宇麾下除去犧牲的、打散的、轉(zhuǎn)移的、逃跑的、投降叛變的,已經(jīng)一人不剩。面對敵人的步步進(jìn)逼,面對砍柴老鄉(xiāng)的保命規(guī)勸,滿臉凍瘡、棉鞋跑丟一只、好幾天沒有吃飯的共產(chǎn)黨人楊靖宇平靜地回答了一句話:
“老鄉(xiāng),我們中國人都投降了,還有中國嗎?”
這句話真是驚天地、泣鬼神!
抗戰(zhàn)*困難時期,地質(zhì)學(xué)家丁文江說過一句話:“只要少數(shù)中的少數(shù),優(yōu)秀里面的優(yōu)秀,不肯坐以待斃,這個民族就總有希望!”
真正的英雄雖是少數(shù),卻是危難時刻國家民族的中流砥柱。
翻開《英雄贊歌》,映入眼簾的一個個名字如雷貫耳:孫中山、毛澤東;林則徐、譚嗣同;劉紹南、車耀先;秋瑾、雷鋒…………歷史尤如大江東去,浩浩蕩蕩。歲月時光中人類在不斷繁衍,英雄卻不可復(fù)制。就如《世界文明史》作者、美國哲學(xué)家威爾·杜蘭特那句話:
“時間淹沒眾生,惟有英雄永存。”
也就如從一位地方領(lǐng)導(dǎo)同志那里聽到、令我印象極其深刻的對英雄的概括:
“那些拿命換事的,就是英雄!
拿命換事,多么簡練。
要做到又是多么艱難。
1986年“兩彈”元勛鄧稼先病重,彌留之際**次也是*后一次乘紅旗車?yán)@行天安門廣場。他對夫人許鹿希說了一句話:“再過十年、二十年,還會有人記得我們嗎?”
研制、生產(chǎn)我空軍殲-10、殲-20戰(zhàn)斗機的成飛集團(tuán)大門口那兩句話,是對鄧稼先的*好回答,也是對英雄的*佳禮贊:“祖國終將記住那些奉獻(xiàn)于祖國的人,祖國終將選擇那些忠誠于祖國的人”。
同是“兩彈元勛”的于敏說:“一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強盛之中,便足以自慰!
這就是今天我們?yōu)槭裁匆帉憽队⑿圪澑琛贰?
1966年6月,彭德懷途經(jīng)遵義,順訪當(dāng)年紅軍長征的戰(zhàn)場,在三軍團(tuán)參謀長鄧萍犧牲地點默立良久。面對漫天飄落的毛毛細(xì)雨,他動情地說了一句話:“堂堂七尺男兒,灑盡一腔熱血,真乃人間快事!”
這句悼念戰(zhàn)友的話語,讓人真切地體驗到英雄人物的血脈搏動和使命召喚。這種氣概一旦溶入內(nèi)心,就會成為患得患失者永遠(yuǎn)無法理解和領(lǐng)悟的人生觀和宇宙觀。
真人由此而產(chǎn)生,真理由此而光彩照人。
真人與真理,乃世間*動人心魄之物。如果說真理是一支燃燒的火炬,那么率先舉起這支火炬的,是真人的手臂。一部波瀾壯闊的中國近現(xiàn)代史,如果沒有一代又一代真人前仆后繼,追尋真理救國救民,沒有這些人奮不顧身,我們很可能至今還在黑暗中摸索和徘徊。正是這些真人點燃了中華民族一代又一代人的心中之火,才使我們至今未曾墮落,未曾被黑暗吞沒。
真人就是英雄,英雄就是真人。英雄與真理,永遠(yuǎn)相輔而相成!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”正因為有了對真理舍生忘死的追求,才真正有了壁立千仞的真人成為英雄。也正因為有了壁立千仞的英雄,才使我們真正看見真理的至高與至尊。
我們正在經(jīng)歷民族復(fù)興的重要時刻。
《英雄贊歌》讓我們鮮活地感受到先人們創(chuàng)造的歷史。
滾滾長江東逝水,浪淘盡千古風(fēng)流人物。
我們也正在書寫歷史,也必將產(chǎn)生一批屬于今天、要被后人深刻記憶的英雄人物。
與今天的奮斗者共勉!
金一南
2019年3月20日
英雄贊歌(少年誦讀版) 目錄
毛澤東 人民英雄紀(jì)念碑碑文 ………………………………………………003
【詩詞】
鄧廷楨 虎門雨泊呈少穆尚書………………………………………………009
林則徐 赴戍登程口占示家人………………………………………………013
繆鐘渭 紀(jì)大東溝戰(zhàn)事吊鄧總兵世昌………………………………………017
丘逢甲 春愁…………………………………………………………………023
譚嗣同 獄中題壁……………………………………………………………027
秋 瑾 黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖……………………………031
黃 興 蝶戀花. 吊黃花崗…………………………………………………035
周恩來 無題…………………………………………………………………039
蔡和森 少年行——北上過洞庭有感………………………………………043
聞一多 七子之歌·澳門……………………………………………………049
李家俊 絕命詞………………………………………………………………053
李 林 別友人………………………………………………………………057
劉紹南 回答敵人審問………………………………………………………061
朱也赤 就義詩………………………………………………………………065
車耀先 自誓詩………………………………………………………………069
陳淺倫 呼喊…………………………………………………………………073
陳再華 獻(xiàn)給母親的詩………………………………………………………077
劉伯堅 帶鐐行………………………………………………………………081
林 青 合唱…………………………………………………………………085
毛澤東 七律. 長征…………………………………………………………089
陳 毅 梅嶺三章……………………………………………………………093
朱 德 太行春感……………………………………………………………099
戴安瀾 七絕. 遠(yuǎn)征…………………………………………………………103
葉 挺 囚歌…………………………………………………………………109
林徽因 哭三弟恒(節(jié)選)…………………………………………………113
何敬平 我是江河……………………………………………………………117
陳 然 我的自白書…………………………………………………………121
藍(lán)蒂裕 示兒…………………………………………………………………125
郭曰方 你用生命,譜寫壯懷激烈的詩篇——獻(xiàn)給鄧稼先………………129
李和平 大哥,我來接您回家………………………………………………139
郭曰方 一位天地英雄,視死如歸的人生——獻(xiàn)給林俊德………………145
【文章】
梁啟超 少年中國說(節(jié)選)………………………………………………157
秋 瑾 光復(fù)軍起義檄稿(節(jié)選)…………………………………………163
孫中山 國事遺囑……………………………………………………………167
李大釗 獄中自述(節(jié)選)…………………………………………………173
袁國平 給母親的信…………………………………………………………179
楊開慧 給一弟的信…………………………………………………………183
趙云霄 給女兒的遺書………………………………………………………189
王若飛 獄中寫給妻子李培之的信(節(jié)選)………………………………195
何柱國 告士兵書……………………………………………………………199
趙一曼 給兒子的遺書………………………………………………………203
謝晉元 給父母的遺書………………………………………………………207
陳 難 致美惠子的信(節(jié)選)……………………………………………213
白深富 救國不忘讀書論……………………………………………………221
彭雪楓 給烈屬謝老太太的信………………………………………………227
沈 重 狼牙山五壯士………………………………………………………231
江竹筠 獄中給親友的信……………………………………………………239
魏 巍 誰是*可愛的人(節(jié)選)…………………………………………245
李元興 我的戰(zhàn)友邱少云……………………………………………………251
【歌曲】
石 更 中國男兒……………………………………………………………261
麥 新 大刀進(jìn)行曲…………………………………………………………265
田 漢 義勇軍進(jìn)行曲………………………………………………………269
桂濤聲 八百壯士歌…………………………………………………………273
光未然 保衛(wèi)黃河……………………………………………………………279
方 冰 歌唱二小放牛郎……………………………………………………283
吳洪源 雷鋒之歌……………………………………………………………289
公 木 英雄贊歌……………………………………………………………295
王汝俊 紅星照我去戰(zhàn)斗……………………………………………………301
李海鷹 中國軍魂……………………………………………………………305
【結(jié)篇】
周郁輝 我們是共產(chǎn)主義接班人……………………………………………309
【后記】………………………………………………………………………317
【參考書目】…………………………………………………………………324
英雄贊歌(少年誦讀版) 節(jié)選
序言
這是一本贊美英雄、不忘英雄的書。
全世界任何一個國家、任何一個民族,都贊美英雄、不忘英雄。
但什么是英雄?
詞典上解釋,指才能勇武過人的人,或指無私忘我、不辭艱險的人,或指英勇奮斗、令人敬佩的人。
這些費力的解釋只在證明一個道理:越是簡單的、人們內(nèi)心熟知的概念,越難言簡意賅地講楚,越是“只可意會,不可言傳”。
還是到高聳入云的人民英雄紀(jì)念碑前去吧,感受一下一方方浮雕講述的民族救亡道路之曲折、舍身奮斗歷程之艱辛、流血犧牲背景之壯烈;感受一下魯迅先生那句話:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!
于是你就能明白:英雄就是脊梁。
所謂脊梁,即哪怕千鈞重壓,依然昂首挺立。
電影《十月圍城》講述了一個動人故事。1905年,清廷派人暗殺赴香港開會的革命黨人孫中山。得知此訊,一名青年挺身而出,要做孫先生替身。面對好友動情的規(guī)勸,他平靜地回答說:“我得去。你說過你一閉上眼,夢里就是喜歡的姑娘。而我一閉上眼,就是中國的明天!
這句話多么熱血,多么英雄!
但這畢竟還是電影,還要歸入藝術(shù)描述。
讓我們看看不是電影的歷史真實。1942年,抗日戰(zhàn)爭*艱苦階段,東北抗聯(lián)名將楊靖宇麾下除去犧牲的、打散的、轉(zhuǎn)移的、逃跑的、投降叛變的,已經(jīng)一人不剩。面對敵人的步步進(jìn)逼,面對砍柴老鄉(xiāng)的保命規(guī)勸,滿臉凍瘡、棉鞋跑丟一只、好幾天沒有吃飯的共產(chǎn)黨人楊靖宇平靜地回答了一句話:
“老鄉(xiāng),我們中國人都投降了,還有中國嗎 ? ”
這句話真是驚天地、泣鬼神!
抗戰(zhàn)*困難時期,地質(zhì)學(xué)家丁文江說過一句話:“只要少數(shù)中的少數(shù),優(yōu)秀里面的優(yōu)秀,不肯坐以待斃,這個民族就總有希望!”
真正的英雄雖是少數(shù),卻是危難時刻國家民族的中流砥柱。
翻開《英雄贊歌》,映入眼簾的一個個名字如雷貫耳:孫中山、毛澤東;林則徐、譚嗣同;劉紹南、車耀先;秋瑾、雷鋒…………歷史尤如大江東去,浩浩蕩蕩。歲月時光中人類在不斷繁衍,英雄卻不可復(fù)制。就如《世界文明史》作者、美國哲學(xué)家威爾·杜蘭特那句話:
“時間淹沒眾生,惟有英雄永存。”
也就如從一位地方領(lǐng)導(dǎo)同志那里聽到、令我印象極其深刻的對英雄的概括:
“那些拿命換事的,就是英雄!
拿命換事,多么簡練。
要做到又是多么艱難。
1986年“兩彈”元勛鄧稼先病重,彌留之際**次也是*后一次乘紅旗車?yán)@行天安門廣場。他對夫人許鹿希說了一句話:“再過十年、二十年,還會有人記得我們嗎?”
研制、生產(chǎn)我空軍殲-10、殲-20戰(zhàn)斗機的成飛集團(tuán)大門口那兩句話,是對鄧稼先的*好回答,也是對英雄的*佳禮贊:“祖國終將記住那些奉獻(xiàn)于祖國的人,祖國終將選擇那些忠誠于祖國的人”。
同是“兩彈元勛”的于敏說:“一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強盛之中,便足以自慰!
這就是今天我們?yōu)槭裁匆帉憽队⑿圪澑琛贰?
真人與真理,乃世間*動人心魄之物。如果說真理是一支燃燒的火炬,那么率先舉起這支火炬的,是真人的手臂。一部波瀾壯闊的中國近現(xiàn)代史,如果沒有一代又一代真人前仆后繼,追尋真理救國救民,沒有這些人奮不顧身,我們很可能至今還在黑暗中摸索和徘徊。正是這些真人點燃了中華民族一代又一代人的心中之火,才使我們至今未曾墮落,未曾被黑暗吞沒。
真人就是英雄,英雄就是真人。英雄與真理,永遠(yuǎn)相輔而相成!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!闭驗橛辛藢φ胬砩嵘赖淖非,才真正有了壁立千仞的真人成為英雄。也正因為有了壁立千仞的英雄,才使我們真正看見真理的至高與至尊。
我們正在經(jīng)歷民族復(fù)興的重要時刻。
《英雄贊歌》讓我們鮮活地感受到先人們創(chuàng)造的歷史。
滾滾長江東逝水,浪淘盡千古風(fēng)流人物。
我們也正在書寫歷史,也必將產(chǎn)生一批屬于今天、要被后人深刻記憶的英雄人物。
與今天的奮斗者共勉!
金一南
2019年3月20日
英雄贊歌(少年誦讀版) 相關(guān)資料
◆ 以聲音還原歷史場景,用藝術(shù)渲染英雄精神的經(jīng)典文本
◆ 曹燦、陳鐸、雅坤、虹云、宋春麗、劉紀(jì)宏、嚴(yán)燕生、陸洋等數(shù)十位朗讀藝術(shù)家和朗讀金獎選手一起暖心誦讀
◆ 一本有“社交”功能的書,掃描書中二維碼加入本書讀者群,聆聽藝術(shù)家朗讀原聲,結(jié)識身邊新朋友
◆ 優(yōu)美詩文,增強小學(xué)生語文素養(yǎng);動人故事,激勵追求崇高精神境界
英雄贊歌(少年誦讀版) 作者簡介
金一南,國防大學(xué)戰(zhàn)略教研部教授,少將軍銜,博士生導(dǎo)師,全國模范教師,全軍優(yōu)秀教師,連續(xù)三屆國防大學(xué)“杰出教授”。曾赴美國國防大學(xué)和英國皇家軍事科學(xué)院學(xué)習(xí),主要研究方向為國家安全戰(zhàn)略。著作《苦難輝煌》獲圖書出版獎“中國出版政府獎”,由此被評為“中華文化人物”。
顧之川,浙江師范大學(xué)特聘教授,文學(xué)博士,人民教育出版社編審,人教版多套初中高中語文教材主編。兼任中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長,國家社科基金評審專家,教育部考試中心特聘專家,國家語委科研評審專家。著有《語文工具論》《顧之川語文教育新論》《顧之川語文教育論》等,并有古籍整理著作多種。另主編有“中國語文教育研究”“文心經(jīng)典”“名師語文課”“親近經(jīng)典”“全民經(jīng)典朗讀范本”等叢書多種。
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