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二年級(jí)上冊(cè)-孤獨(dú)的小螃蟹 版權(quán)信息
- ISBN：9787020155521
- 條形碼：9787020155521 ; 978-7-02-015552-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
二年級(jí)上冊(cè)-孤獨(dú)的小螃蟹 本書特色
《孤獨(dú)的小螃蟹》是教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》教材二年級(jí)上的推薦書目，本書中收錄了當(dāng)代兒童文學(xué)名家冰波先生的多篇廣為人知的童話作品：《孤獨(dú)的小螃蟹》《恐龍魯魯》《蛤蟆的明信片》《桃樹(shù)下的小白兔》《秋千，秋千》等。冰波的童話故事，有時(shí)會(huì)帶上絲絲的傷感，但在結(jié)尾卻都有著一個(gè)溫情暖心的底，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言，在實(shí)現(xiàn)良好的性格養(yǎng)成方面會(huì)有很好的效果。
二年級(jí)上冊(cè)-孤獨(dú)的小螃蟹 內(nèi)容簡(jiǎn)介
2017年9月開(kāi)始，在國(guó)家統(tǒng)一部署下，全國(guó)中小學(xué)陸續(xù)啟用教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材。教材的*特色，是突出了課外閱讀的重要性，鼓勵(lì)通過(guò)閱讀提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
這一精神和思路，將貫穿小學(xué)到高中的全部語(yǔ)文教學(xué)。小學(xué)課本每?jī)?cè)中設(shè)置的“快樂(lè)讀書吧”，即針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)期，推薦學(xué)生讀不同類型、不同體裁的作品，如童謠、兒歌、神話、民間故事、小說(shuō)、詩(shī)歌、科普創(chuàng)作等等。
為給廣大小學(xué)生課外閱讀提供優(yōu)質(zhì)配套讀物，我們充分發(fā)揮自身在文學(xué)和語(yǔ)文讀物出版方面的優(yōu)勢(shì)，深入研讀教材，推出了這套“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”。所收各書均精編精校，是值得信賴的精良版本。
統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授說(shuō)：“整個(gè)語(yǔ)文教育的改革，可以歸納為四個(gè)字——讀書為要，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣、讀書的習(xí)慣，使之成為一種良性的生活方式，提升各方面素養(yǎng)。”希望這套書能給孩子們提供閱讀保障，助力語(yǔ)文教育。
人民文學(xué)出版社編輯部
2019年8月
“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”是專為小學(xué)生課外閱讀準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)讀物，收書50余種，均為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦圖書。叢書中的多種圖書，用的是我社多年積累的優(yōu)秀版本，編校精良，深受讀者喜愛(ài)。新編寫或編選的圖書，則努力體現(xiàn)我社在文學(xué)圖書編輯出版方面的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)，精選精編精校，為讀者奉上值得信賴的口碑版本：
（1）精心編選：既注重選入作家重要的代表作，又照顧小學(xué)階段學(xué)生的閱讀實(shí)際，以“快樂(lè)閱讀”為目的。另考慮到小學(xué)階段孩子好奇心和求知欲正強(qiáng)，為免孩子們閱讀“不過(guò)癮”，克服市場(chǎng)上諸多同類書的局限，力爭(zhēng)在篇幅允許的范圍內(nèi)，多選了些作品。
（2）精編精校：編輯方面的原則是：進(jìn)行必要的校訂，但又不亂改作品；力爭(zhēng)既讓孩子們閱讀“無(wú)障礙”，又*程度上保留作品的原汁原味。
（3）閱讀無(wú)障礙——難字難詞加拼音：注音方面，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，采取按年級(jí)遞減的方式。1年級(jí)，通篇注音。2-4年級(jí)，比較難的字詞注音。5-6年級(jí)，特別難的字詞注音。2017年9月開(kāi)始，在國(guó)家統(tǒng)一部署下，全國(guó)中小學(xué)陸續(xù)啟用教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材。教材的*特色，是突出了課外閱讀的重要性，鼓勵(lì)通過(guò)閱讀提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
這一精神和思路，將貫穿小學(xué)到高中的全部語(yǔ)文教學(xué)。小學(xué)課本每?jī)?cè)中設(shè)置的“快樂(lè)讀書吧”，即針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)期，推薦學(xué)生讀不同類型、不同體裁的作品，如童謠、兒歌、神話、民間故事、小說(shuō)、詩(shī)歌、科普創(chuàng)作等等。
為給廣大小學(xué)生課外閱讀提供優(yōu)質(zhì)配套讀物，我們充分發(fā)揮自身在文學(xué)和語(yǔ)文讀物出版方面的優(yōu)勢(shì)，深入研讀教材，推出了這套“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”。所收各書均精編精校，是值得信賴的精良版本。
統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授說(shuō)：“整個(gè)語(yǔ)文教育的改革，可以歸納為四個(gè)字——讀書為要，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣、讀書的習(xí)慣，使之成為一種良性的生活方式，提升各方面素養(yǎng)。”希望這套書能給孩子們提供閱讀保障，助力語(yǔ)文教育。
人民文學(xué)出版社編輯部
2019年8月
“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”是專為小學(xué)生課外閱讀準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)讀物，收書50余種，均為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦圖書。叢書中的多種圖書，用的是我社多年積累的優(yōu)秀版本，編校精良，深受讀者喜愛(ài)。新編寫或編選的圖書，則努力體現(xiàn)我社在文學(xué)圖書編輯出版方面的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)，精選精編精校，為讀者奉上值得信賴的口碑版本：
（1）精心編選：既注重選入作家重要的代表作，又照顧小學(xué)階段學(xué)生的閱讀實(shí)際，以“快樂(lè)閱讀”為目的。另考慮到小學(xué)階段孩子好奇心和求知欲正強(qiáng)，為免孩子們閱讀“不過(guò)癮”，克服市場(chǎng)上諸多同類書的局限，力爭(zhēng)在篇幅允許的范圍內(nèi)，多選了些作品。
（2）精編精校：編輯方面的原則是：進(jìn)行必要的校訂，但又不亂改作品；力爭(zhēng)既讓孩子們閱讀“無(wú)障礙”，又*程度上保留作品的原汁原味。
（3）閱讀無(wú)障礙——難字難詞加拼音：注音方面，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，采取按年級(jí)遞減的方式。1年級(jí)，通篇注音。2-4年級(jí)，比較難的字詞注音。5-6年級(jí)，特別難的字詞注音。
（4）閱讀無(wú)障礙——難字難詞做注釋：我們遍查資料、請(qǐng)教專家，對(duì)于一些比較難的字詞，如一般字典、詞典上不容易查到的方言字詞，作品產(chǎn)生時(shí)常用、當(dāng)代漢語(yǔ)已多棄置不用的字詞等做了注釋。
（5）隨文配精美插圖：1-3年級(jí)彩色印刷，延請(qǐng)高水平插畫師繪制精美插圖，顏色鮮亮，藝術(shù)感強(qiáng)。4-6年級(jí)黑白印，大多亦選擇精美插圖點(diǎn)綴文中，希望讓小朋友獲得雙重美感享受。
（6）開(kāi)本大氣（成品：170*240mm），字大行寬，可有效保護(hù)孩子視力。
（7）裝幀精美，用紙優(yōu)良（80或70克膠版），讓精美的圖書連同精美的故事、精美的文字一同陪伴孩子成長(zhǎng)。
（8）性價(jià)比高：此套書仍走低定價(jià)路線，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，努力為各位家長(zhǎng)和小朋友經(jīng)濟(jì)上減負(fù)。
二年級(jí)上冊(cè)-孤獨(dú)的小螃蟹 目錄
你有想象力嗎001
孤獨(dú)的小螃蟹001
大象的耳朵025
一封奇怪的信027
好天氣和壞天氣030
白云032
樹(shù)葉鳥(niǎo)035
桃樹(shù)下的小白兔038
梨子提琴044
企鵝寄冰048
恐龍魯魯051
丁零零074
蛤蟆的明信片082
秋千，秋千…… 089
永遠(yuǎn)的薩克斯102
夏夜的夢(mèng)114
展開(kāi)全部
二年級(jí)上冊(cè)-孤獨(dú)的小螃蟹 作者簡(jiǎn)介
冰波，本名趙冰波，國(guó)家一級(jí)作家。有多篇作品被選入小學(xué)語(yǔ)文和幼兒教材，多本圖書被新聞出版署、教育部列入推薦書目。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等。代表作有《孤獨(dú)的小螃蟹》《藍(lán)鯨的眼睛》《毒蜘蛛之死》等
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