大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787302561545
- 條形碼:9787302561545 ; 978-7-302-56154-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 本書(shū)特色
圖書(shū)特色 定位明確:以握升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng)為目標(biāo),使學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí) 和基本理論,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法。 案例豐富:通過(guò)擴(kuò)展閱讀模塊,展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新案例、實(shí)踐指引、學(xué)術(shù)理 論等,有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。 實(shí)踐性強(qiáng):全書(shū)內(nèi)容以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)為主線(xiàn),致力 于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是我國(guó)教育改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)!洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》共11章,分別介紹了創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)資源的獲取與整合、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、新創(chuàng)企業(yè)的成立、新創(chuàng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人力資源管理、新創(chuàng)企業(yè)的融資管理、新創(chuàng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、新創(chuàng)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理,以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)。 《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》在吸收了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的近期新理論與實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,通過(guò)大量的圖表和擴(kuò)展閱讀,使學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。 《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》可作為普通高等院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)教材,也可以供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、社會(huì)創(chuàng)業(yè)工作者學(xué)習(xí)和參考使用。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 目錄
**章 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)
**節(jié) 創(chuàng)意概述
一、創(chuàng)意的概念
二、創(chuàng)意的基本屬性
三、創(chuàng)意與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的辨析
第二節(jié) 創(chuàng)意思維
一、思維的特性
二、創(chuàng)意思維的含義
三、創(chuàng)意思維的特點(diǎn)
四、創(chuàng)意思維培養(yǎng)的原則
五、創(chuàng)意思維的培養(yǎng)
六、創(chuàng)意思維的訓(xùn)練方法
第三節(jié) 創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維的含義
二、創(chuàng)新思維的特點(diǎn)
三、創(chuàng)新思維的訓(xùn)練方法
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
一、創(chuàng)業(yè)的概念
二、創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)
三、創(chuàng)業(yè)的前提
四、創(chuàng)業(yè)的四個(gè)階段
五、創(chuàng)業(yè)的意義
六、創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型
思考題
第二章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概述
**節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的含義
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特征
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
五、影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的因素
六、鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要意義
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力培養(yǎng)
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力
二、提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力的有效途徑
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的準(zhǔn)備工作
一、自身?xiàng)l件準(zhǔn)備
二、創(chuàng)業(yè)條件準(zhǔn)備
思考題
第三章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的含義和特征
二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的分類(lèi)
三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來(lái)源
四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的重要性
五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的獲取途徑
六、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的三個(gè)階段
七、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
一、風(fēng)險(xiǎn)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的含義
……
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