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優(yōu)等生

出版社：青島出版社出版時(shí)間：2022-01-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 280
本類(lèi)榜單：家庭教育銷(xiāo)量榜
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優(yōu)等生 版權(quán)信息

  • ISBN：9787555226147
  • 條形碼：9787555226147 ; 978-7-5552-2614-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

優(yōu)等生 本書(shū)特色

1.新希望聯(lián)合創(chuàng)始人、福布斯專(zhuān)欄作家李巍，青少年生涯規(guī)劃平臺(tái)創(chuàng)始人、財(cái)商研究專(zhuān)家陳筱芝共同創(chuàng)作；得到APP和羅輯思維聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO脫不花，新希望集團(tuán)董事、新希望六和董事長(zhǎng)劉暢，中國(guó)金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事馬蔚華，混知?jiǎng)?chuàng)始人陳磊（混子哥）聯(lián)袂推薦，父母看得懂、用得上的財(cái)商課。 2.家長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)孩子的財(cái)商教育，將影響他們未來(lái)的財(cái)富。擁有《優(yōu)等生》，掌握財(cái)商秘訣，傳承財(cái)富理念，讓你的孩子成為優(yōu)等生，去過(guò)自己想要的生活。 3.隨書(shū)附贈(zèng)《優(yōu)等生》財(cái)商操作手冊(cè)。

優(yōu)等生 內(nèi)容簡(jiǎn)介

起點(diǎn)不同的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是成為人生的優(yōu)等生，過(guò)上幸福的生活。 成為優(yōu)等生的路，不只有學(xué)習(xí)，還有培養(yǎng)財(cái)商。 財(cái)商，就是讓孩子掌握“加大上游流量、控制下游消耗水量、做好準(zhǔn)備面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)”的能力。 有的人通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)成為優(yōu)等生，有的人則通過(guò)學(xué)習(xí)變現(xiàn)能力成為優(yōu)等生。 財(cái)商會(huì)幫孩子保住生活下限，也能幫孩子突破人生上限。 在物質(zhì)優(yōu)渥的社會(huì)里，如果孩子始終能夠保持理性的心態(tài)，學(xué)會(huì)理性地對(duì)待金錢(qián)，用財(cái)商牢牢守住幸福生活的底線，就有機(jī)會(huì)追逐更多的夢(mèng)想。 幸福是一種能力，財(cái)商讓孩子獲得“幸福力”，去追逐自己向往的生活。

優(yōu)等生 目錄

**章 父母努力的意義：讓孩子過(guò)上好的生活 001

教育賽道：你為什么要讓孩子上好大學(xué)？ 006

穩(wěn)定誤區(qū)：找一份長(zhǎng)久穩(wěn)定的工作 008

財(cái)務(wù)基礎(chǔ)：自由選擇人生的底氣 011

人生出路：普通孩子如何過(guò)上向往的生活？_x0008_ 014

看到可能性：普通孩子也能成為“優(yōu)等生” 015

底層邏輯：擁有資源變現(xiàn)的能力 017

無(wú)限未來(lái)：除了工作，孩子還有哪些發(fā)展方向？ 021

第二章 孩子成為“優(yōu)等生”的前提：父母要改變的財(cái)商認(rèn)知 025

財(cái)商培養(yǎng)：不是富裕家庭的專(zhuān)利 031

教育困惑：窮養(yǎng)孩子還是富養(yǎng)孩子？ 039

理解艱難：孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力？那是因?yàn)闆](méi)有吃過(guò)生活的苦 043

財(cái)富傳承：“富過(guò)三代”的密碼 047

理解錢(qián)的價(jià)值：如何讓孩子遠(yuǎn)離誘惑？ 053

財(cái)富觀念：你的財(cái)富觀是如何傳給孩子的？ 055

財(cái)商行動(dòng)：生活中很多選擇和錢(qián)有關(guān) 058

夢(mèng)想和財(cái)商：想做喜歡的事情，先要學(xué)會(huì)做不喜歡的事情 062

抵御誘惑：別什么都給孩子買(mǎi)，否則后果不堪設(shè)想 064

父母是孩子的“錢(qián)”程：如何在日常生活中進(jìn)行沉浸式財(cái)商培養(yǎng)？ 067

思維養(yǎng)成：孩子未來(lái)要有錢(qián)，需從小做準(zhǔn)備 071

圈層力量：我們交什么樣的朋友，對(duì)孩子很關(guān)鍵 074

消費(fèi)習(xí)慣：什么都給孩子買(mǎi)*好的，會(huì)有什么后果？ 077

第三章 教孩子賺錢(qián)：賺錢(qián)的途徑 079

賺錢(qián)能力：讓孩子保持持續(xù)收入的能力 086

學(xué)歷價(jià)值：告訴孩子，為什么要好好學(xué)習(xí) 090

“斜杠”能力：多一份興趣，多一次機(jī)會(huì) 093

創(chuàng)業(yè)心態(tài)：換一種思路賺錢(qián) 096

投資理財(cái)：用錢(qián)賺錢(qián)，才是*快的 098

賺錢(qián)鍛煉：讓孩子親自實(shí)戰(zhàn) 101

風(fēng)口經(jīng)濟(jì)：到哪里找高收入的工作 102

吸金能力：獲得流量話語(yǔ)權(quán) 104

家務(wù)實(shí)戰(zhàn)：孩子做家務(wù)這樣給錢(qián)，才不養(yǎng)“白眼狼” 105

生存實(shí)戰(zhàn)：讓孩子擺一次攤，勝過(guò)我們說(shuō)一百次道理 110

工作實(shí)戰(zhàn)：聘請(qǐng)孩子當(dāng)助理，杜絕嬌生慣養(yǎng) 117

第四章 教孩子存錢(qián)：財(cái)務(wù)自由的基石 119

計(jì)劃管理：計(jì)算生活，以后才不會(huì)被生活算計(jì) 124

六罐基金：管得好小錢(qián)，才會(huì)管大錢(qián) 128

收支意識(shí)：2萬(wàn)元的“窮人”和5千元的“富人” 131

底線原則：搞清楚想要和必要的區(qū)別 133

第五章 教孩子理性消費(fèi)：拒絕消費(fèi)漏洞 135

生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)：生活中藏著的智慧消費(fèi) 139

恩格爾系數(shù)：你的消費(fèi)處于什么水平？ 140

凡勃倫效應(yīng)：為什么賣(mài)得越貴的東西，買(mǎi)的人越多？ 144

規(guī)則意識(shí)：合理消費(fèi)，從授權(quán)開(kāi)始 147

成本意識(shí)：天上不會(huì)掉餡餅，讓孩子理解夢(mèng)想的代價(jià) 149

衣：給衣來(lái)伸手的孩子算筆賬 153

品牌溢價(jià)：同樣是 T 恤，為什么價(jià)格差別那么大？ 155

饑餓營(yíng)銷(xiāo)：限量版的鞋，為什么貴上天？ 158

沉沒(méi)成本：及時(shí)止損，才能避免更多損失？ 161

食：吃里藏著的數(shù)學(xué)題 165

奶茶因子：每天少喝一杯奶茶，自由先人一步 166

通貨膨脹：同樣大的包子，為什么越來(lái)越貴？ 168

比價(jià)意識(shí)：貨比三家，“摳”孩子更自由 170

邊際成本：為什么第二杯半價(jià)？ 173

行：教孩子尋找*優(yōu)出行方案 175

大數(shù)據(jù)陷阱：我們和孩子看到的機(jī)票價(jià)格一樣嗎？ 176

項(xiàng)目管理：誰(shuí)說(shuō)旅游就只是旅游 179

。簞e讓孩子置身生活之外 188

優(yōu)質(zhì)教育：為什么好學(xué)校旁邊的房子更貴？ 189

生活成本：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其實(shí)是錯(cuò)的 192

社會(huì)騙局：孩子未來(lái)掉的“坑”，可能是父母給挖的 195

“殺豬盤(pán)”騙局：以“愛(ài)”的名義，讓女孩子傾家蕩產(chǎn) 197

贈(zèng)品：天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐 200

第六章 教孩子投資理財(cái)：讓錢(qián)去生錢(qián) 203

孩子要理解的理財(cái)：人人都能理財(cái) 207

管道思維：孩子什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？ 210

復(fù)利威力：時(shí)間，讓有錢(qián)變得更有錢(qián) 214

投資培養(yǎng)：讓孩子的理財(cái)失敗出現(xiàn)在我們有能力承受的階段 217

第七章 讓孩子具備商業(yè)思維：未來(lái)，創(chuàng)業(yè)會(huì)是常態(tài) 221

未來(lái)工作：讓孩子為未來(lái)工作模式做好準(zhǔn)備 225

客戶(hù)需求：世界這么大，商機(jī)在哪里？ 228

產(chǎn)品思維：五毛錢(qián)的辣條，孩子為什么會(huì)喜歡？ 233

長(zhǎng)尾效應(yīng)：在看不到的地方，藏著巨大的財(cái)富 236

利他思維：拼多多憑什么和淘寶正面對(duì)抗？ 238

第八章 讓孩子有愛(ài)：家庭教育投資*大的成功 241

愛(ài)的能力：日常生活，讓孩子變得越來(lái)越有愛(ài) 246

學(xué)會(huì)感恩：帶著孩子做慈善 250

結(jié)束語(yǔ) 253

后 記 254


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優(yōu)等生 節(jié)選

**章 父母努力的意義：讓孩子過(guò)上好的生活 001 教育賽道：你為什么要讓孩子上好大學(xué)？ 006 穩(wěn)定誤區(qū)：找一份長(zhǎng)久穩(wěn)定的工作 008 財(cái)務(wù)基礎(chǔ)：自由選擇人生的底氣 011 人生出路：普通孩子如何過(guò)上向往的生活？_x0008_ 014 看到可能性：普通孩子也能成為“優(yōu)等生” 015 底層邏輯：擁有資源變現(xiàn)的能力 017 無(wú)限未來(lái)：除了工作，孩子還有哪些發(fā)展方向？ 021 第二章 孩子成為“優(yōu)等生”的前提：父母要改變的財(cái)商認(rèn)知 025 財(cái)商培養(yǎng)：不是富裕家庭的專(zhuān)利 031 教育困惑：窮養(yǎng)孩子還是富養(yǎng)孩子？ 039 理解艱難：孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力？那是因?yàn)闆](méi)有吃過(guò)生活的苦 043 財(cái)富傳承：“富過(guò)三代”的密碼 047 理解錢(qián)的價(jià)值：如何讓孩子遠(yuǎn)離誘惑？ 053 財(cái)富觀念：你的財(cái)富觀是如何傳給孩子的？ 055 財(cái)商行動(dòng)：生活中很多選擇和錢(qián)有關(guān) 058 夢(mèng)想和財(cái)商：想做喜歡的事情，先要學(xué)會(huì)做不喜歡的事情 062 抵御誘惑：別什么都給孩子買(mǎi)，否則后果不堪設(shè)想 064 父母是孩子的“錢(qián)”程：如何在日常生活中進(jìn)行沉浸式財(cái)商培養(yǎng)？ 067 思維養(yǎng)成：孩子未來(lái)要有錢(qián)，需從小做準(zhǔn)備 071 圈層力量：我們交什么樣的朋友，對(duì)孩子很關(guān)鍵 074 消費(fèi)習(xí)慣：什么都給孩子買(mǎi)*好的，會(huì)有什么后果？ 077 第三章 教孩子賺錢(qián)：賺錢(qián)的途徑 079 賺錢(qián)能力：讓孩子保持持續(xù)收入的能力 086 學(xué)歷價(jià)值：告訴孩子，為什么要好好學(xué)習(xí) 090 “斜杠”能力：多一份興趣，多一次機(jī)會(huì) 093 創(chuàng)業(yè)心態(tài)：換一種思路賺錢(qián) 096 投資理財(cái)：用錢(qián)賺錢(qián)，才是*快的 098 賺錢(qián)鍛煉：讓孩子親自實(shí)戰(zhàn) 101 風(fēng)口經(jīng)濟(jì)：到哪里找高收入的工作 102 吸金能力：獲得流量話語(yǔ)權(quán) 104 家務(wù)實(shí)戰(zhàn)：孩子做家務(wù)這樣給錢(qián)，才不養(yǎng)“白眼狼” 105 生存實(shí)戰(zhàn)：讓孩子擺一次攤，勝過(guò)我們說(shuō)一百次道理 110 工作實(shí)戰(zhàn)：聘請(qǐng)孩子當(dāng)助理，杜絕嬌生慣養(yǎng) 117 第四章 教孩子存錢(qián)：財(cái)務(wù)自由的基石 119 計(jì)劃管理：計(jì)算生活，以后才不會(huì)被生活算計(jì) 124 六罐基金：管得好小錢(qián)，才會(huì)管大錢(qián) 128 收支意識(shí)：2萬(wàn)元的“窮人”和5千元的“富人” 131 底線原則：搞清楚想要和必要的區(qū)別 133 第五章 教孩子理性消費(fèi)：拒絕消費(fèi)漏洞 135 生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)：生活中藏著的智慧消費(fèi) 139 恩格爾系數(shù)：你的消費(fèi)處于什么水平？ 140 凡勃倫效應(yīng)：為什么賣(mài)得越貴的東西，買(mǎi)的人越多？ 144 規(guī)則意識(shí)：合理消費(fèi)，從授權(quán)開(kāi)始 147 成本意識(shí)：天上不會(huì)掉餡餅，讓孩子理解夢(mèng)想的代價(jià) 149 衣：給衣來(lái)伸手的孩子算筆賬 153 品牌溢價(jià)：同樣是 T 恤，為什么價(jià)格差別那么大？ 155 饑餓營(yíng)銷(xiāo)：限量版的鞋，為什么貴上天？ 158 沉沒(méi)成本：及時(shí)止損，才能避免更多損失？ 161 食：吃里藏著的數(shù)學(xué)題 165 奶茶因子：每天少喝一杯奶茶，自由先人一步 166 通貨膨脹：同樣大的包子，為什么越來(lái)越貴？ 168 比價(jià)意識(shí)：貨比三家，“摳”孩子更自由 170 邊際成本：為什么第二杯半價(jià)？ 173 行：教孩子尋找*優(yōu)出行方案 175 大數(shù)據(jù)陷阱：我們和孩子看到的機(jī)票價(jià)格一樣嗎？ 176 項(xiàng)目管理：誰(shuí)說(shuō)旅游就只是旅游 179 。簞e讓孩子置身生活之外 188 優(yōu)質(zhì)教育：為什么好學(xué)校旁邊的房子更貴？ 189 生活成本：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其實(shí)是錯(cuò)的 192 社會(huì)騙局：孩子未來(lái)掉的“坑”，可能是父母給挖的 195 “殺豬盤(pán)”騙局：以“愛(ài)”的名義，讓女孩子傾家蕩產(chǎn) 197 贈(zèng)品：天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐 200 第六章 教孩子投資理財(cái)：讓錢(qián)去生錢(qián) 203 孩子要理解的理財(cái)：人人都能理財(cái) 207 管道思維：孩子什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？ 210 復(fù)利威力：時(shí)間，讓有錢(qián)變得更有錢(qián) 214 投資培養(yǎng)：讓孩子的理財(cái)失敗出現(xiàn)在我們有能力承受的階段 217 第七章 讓孩子具備商業(yè)思維：未來(lái)，創(chuàng)業(yè)會(huì)是常態(tài) 221 未來(lái)工作：讓孩子為未來(lái)工作模式做好準(zhǔn)備 225 客戶(hù)需求：世界這么大，商機(jī)在哪里？ 228 產(chǎn)品思維：五毛錢(qián)的辣條，孩子為什么會(huì)喜歡？ 233 長(zhǎng)尾效應(yīng)：在看不到的地方，藏著巨大的財(cái)富 236 利他思維：拼多多憑什么和淘寶正面對(duì)抗？ 238 第八章 讓孩子有愛(ài)：家庭教育投資*大的成功 241 愛(ài)的能力：日常生活，讓孩子變得越來(lái)越有愛(ài) 246 學(xué)會(huì)感恩：帶著孩子做慈善 250 結(jié)束語(yǔ) 253 后 記 254

優(yōu)等生 作者簡(jiǎn)介

李巍，新希望聯(lián)合創(chuàng)始人，新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永好夫人；新希望實(shí)業(yè)投資有限公司董事長(zhǎng)；成都楓瀾科技有限公司董事長(zhǎng)；中國(guó)下一代教育基金會(huì)理事；李巍教育專(zhuān)項(xiàng)基金主席；上海愛(ài)心樹(shù)生命教育公益組織創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；云南省婦聯(lián)執(zhí)委。曾擔(dān)任：2008年度中國(guó)十大女性經(jīng)濟(jì)人物；中國(guó)女企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；聯(lián)合國(guó)生態(tài)人居環(huán)境論壇理事會(huì)理事；福布斯專(zhuān)欄作者；《成都商報(bào)》李巍說(shuō)教育專(zhuān)欄作者。 陳筱芝，具有多年財(cái)商研究、財(cái)商培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；結(jié)合企業(yè)商學(xué)院人才培養(yǎng)體系，設(shè)計(jì)具有特色的、符合青少年發(fā)展規(guī)律的財(cái)商課程體系。20多年豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、人才發(fā)展及培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)！墩l(shuí)說(shuō)未來(lái)不可見(jiàn)：家庭教育規(guī)劃手冊(cè)》作者；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)巾幗創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、路演培訓(xùn)教練；西藏大學(xué)珠峰班創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；青少年生涯規(guī)劃夢(mèng)想導(dǎo)師項(xiàng)目創(chuàng)始人。

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