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微童話:一百歲的螞蟻 (注音全彩升級版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787531360957
- 條形碼:9787531360957 ; 978-7-5313-6095-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
微童話:一百歲的螞蟻 (注音全彩升級版) 本書特色
適讀人群 :3-6歲微童話是網(wǎng)絡時代誕生的童話新形式,傳承了童話原有的故事性、幻想性、情感性、游戲性等特征。 以兒童為核心讀者群體,以幻想為特質(zhì),以單一情節(jié)為線索,以淺語化為語言特征,每篇童話在140字以內(nèi),實現(xiàn)童話故事的跌宕起伏,以有限的篇幅為讀者提供鮮明的童話形象、難忘的童話意境、無限的想像空間和耐人尋味的思想。 主要目標讀者群是幼兒園中班及小學一年級學生。對這個階段的孩子來說,微童話這個體裁對提升“看圖寫話”的能力和累計素材很有幫助。如果孩子們在這個階段學會了寫好作文的方法,積累了大量的寫作素材,等到他們升入二年級、三年級后,他們的作文水平及寫作能力已經(jīng)有良好的基礎(chǔ),寫作文對他們來說不是難事,家長也不會因為不會寫作文而發(fā)愁。 因篇幅短小,閱讀沒有壓力。大開本,大字排版,標注拼音,孩子看書也不累眼,既可以親子共讀,也可以獨立自主閱讀。
微童話:一百歲的螞蟻 (注音全彩升級版) 內(nèi)容簡介
《一百歲的螞蟻》:一百歲的橙子樹下住著一只一百歲的螞蟻。橙子樹抽嫩芽,橙子樹結(jié)花骨朵,橙子樹掛果,一百歲的螞蟻都在邊上守著。熊爸帶熊娃常常走過這里。熊爸說:“這就叫幸福。”過往的松鼠常?粗,說:“幸福的日子,就該這樣!庇幸惶,一百歲的螞蟻對路過的熊爸說:“我想出門玩幾天。”熊爸說:“你回不了家,可怎么辦?”身旁的熊娃說:“給他脖子上掛一枚小小的橙子吧!誰都知道:這是橙子樹家的螞蟻呀!”這本微童話集為熊爸、熊媽和熊娃的系列作品,也是該系列的第四本童話集,講述熊娃一家及一家人和鄰居、師生發(fā)生的故事。作家以詩性的筆觸,將他的教育觀、人文觀滲透期間。
微童話:一百歲的螞蟻 (注音全彩升級版) 目錄
夏天的演唱會
客人
溫暖的話
想飛的螞蟻
畫風箏
編織
想媽媽
草莓
一百歲的螞蟻
白芝麻燈
陪伴
我把寶貝交給你
新校車
微童話:一百歲的螞蟻 (注音全彩升級版) 節(jié)選
想 媽 媽 熊媽出差回來了:“娃,你想媽媽了嗎?” “想了! “怎么想的?” “我想聽故事時,這只耳朵想你了,這只耳朵也想你了! “我穿衣服時,這只手想你了,這只手也想你了! “我跟爸爸在外面散步時,這只腳想你了,這只腳也想你了! “媽媽也想你了!”熊媽在熊娃的額頭上親了一下。 “我的嘴也想你的臉了!”熊娃緊緊地摟住媽媽的脖子。 一百歲的螞蟻 這是一棵一百歲的橙子樹。 樹底下,住著一只一百歲的螞蟻。 橙子樹抽嫩芽。橙子樹結(jié)花骨朵。橙子樹掛果。一百歲的螞蟻都在邊上守著。 熊爸常常帶熊娃走過這里。熊爸說:“這就叫幸福! 過往的松鼠常常看著,說:“幸福的日子,就該這樣。” 有一天,一百歲的螞蟻對路過的熊爸說:“我想出門玩幾天! 熊爸說:“你要是回不了家,可怎么辦?” 身旁的熊娃說:“給他脖子上掛一枚小小的橙子吧。誰都知道:這是橙子樹家的螞蟻呀!” 白芝麻燈 一百歲的螞蟻看著熊娃家的客廳,亮堂堂的,很羨慕。 熊娃在陽光下,撿到幾粒亮亮的白芝麻。 他用細線把白芝麻捆住,在螞蟻家的門口掛上兩粒:“還有幾粒,您掛在家里吧! 白芝麻燈讓螞蟻的小黑屋明亮起來。 過了兩天,一百歲的螞蟻告訴熊娃:“燈光變得暗暗的、淡淡的了! 熊娃把白芝麻曬在陽光下…… 睡覺前,熊娃常會去一百歲的螞蟻的家門外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 白白香香的燈光中,螞蟻有時在散步,有時靜靜地躺在那里,瞇著眼睛……
微童話:一百歲的螞蟻 (注音全彩升級版) 作者簡介
主編冰波,國家一級作家,浙江省文聯(lián)委員,中國當代具有影響力的童話家之一。出版童話400余本,動畫片劇本330余集。主要作品有《阿笨貓全傳》《月光下的肚肚狼》《藍鯨的眼睛》《孤獨的小螃蟹》等。前后獲過三次全國優(yōu)秀兒童文學獎、三次“五個一工程”獎、兩次國家圖書獎、一次宋慶齡兒童文學獎,多次獲冰心兒童圖書獎及冰心兒童文學新作獎,獎項達50余項。 執(zhí)行主編陸生作,中國寓言文學研究會理事,浙江省作家協(xié)會會員,浙江省散文學會會員。入選浙江省第八批“新荷計劃”人才庫,多年擔任作文雜志主編及多項省級中小學生征文大賽評委,研究寫作教學,致力于微童話與民間故事的“讀寫教一體化”,提出了“聰明作文法”“左手作文法”“群文寫作”等寫作理念,著有《聰明作文法》《左手作文法》《萬物有故事》等。 本書作者雪野,兒童文學作家、詩人,F(xiàn)為《華文童詩》主編,兒童詩研究中心(寧波)主任。從事文藝創(chuàng)作30余年,同時倡導兒童詩教育。30多年來,帶著千場兒童詩課堂及講座走進內(nèi)地20個省和港澳地區(qū)的800多所學校。創(chuàng)作的400件文藝作品先后在省級及以上報刊發(fā)表,獲獎30余項。創(chuàng)作和選編兒童詩集、童話集、兒童小說等百余種。
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