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高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐

高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐

作者：郭靜
出版社：汕頭大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-01-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 99
中 圖 價(jià):¥25.3(5.5折) 定價(jià)  ¥46.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐 版權(quán)信息

高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書屬于高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新方面的著作，主要闡述了高校圖書館的界定、高校圖書館的教育功能、立德樹人功能等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)高校圖書館閱讀推廣準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行了解讀。本書深入探究高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的形式，具體包括講座、讀書會(huì)、書展、微書評(píng)和圖書漂流。通過信息服務(wù)、學(xué)科服務(wù)和社會(huì)化服務(wù)三方面來探究高校圖書館的服務(wù)的主要內(nèi)容，*后基于內(nèi)容、方式和技術(shù)探索高校圖書館服務(wù)的創(chuàng)新思路。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述清晰，客觀實(shí)用。與市場(chǎng)同類書相比，本書的觀點(diǎn)新穎，緊扣時(shí)代脈搏，在宏觀上把握?qǐng)D書館閱讀推廣的促進(jìn)“全民閱讀”大方向，在微觀上立足閱讀推廣活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施策略，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，有助于實(shí)務(wù)工作者進(jìn)一步思考，以探討相關(guān)知識(shí)在日常工作中的應(yīng)用。

高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐 目錄

**章 高校圖書館閱讀推廣的基本理論
**節(jié) 高校圖書館閱讀推廣的基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 高校圖書館閱讀推廣的主體與客體
第三節(jié) 高校圖書館閱讀推廣的策劃工作
第四節(jié) 高校圖書館閱讀推廣的發(fā)展策略
第二章 高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的創(chuàng)新研究
**節(jié) 高校圖書館閱讀推廣多樣化與品牌建設(shè)
第二節(jié) 高校圖書館閱讀推廣機(jī)制的構(gòu)建與優(yōu)化
第三節(jié) 高校圖書館與其他機(jī)構(gòu)合作閱讀推廣
第四節(jié) 高校圖書館有聲讀物閱讀推廣的策略探討
第三章 高校圖書館的學(xué)科服務(wù)與發(fā)展思考
**節(jié) 高校圖書館學(xué)科服務(wù)的特性及內(nèi)容
第二節(jié) 高校圖書館學(xué)科服務(wù)的建設(shè)研究
第三節(jié) 高校圖書館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展策略
第四章 高校圖書館的社會(huì)化服務(wù)創(chuàng)新研究
**節(jié) 高校圖書館社會(huì)化服務(wù)概述
第二節(jié) 高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的原則與模式
第三節(jié) 高校圖書館社會(huì)服務(wù)能力的提升與保障
第四節(jié) 高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的發(fā)展探微
參考文獻(xiàn)
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高校圖書館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介

郭靜，女，1969年出生，貴州貴陽(yáng)市人，民革黨員，副研究館員，貴陽(yáng)幼兒師范高等？茍D書館副館長(zhǎng)，貴州省圖書館學(xué)會(huì)高職院校圖書館分會(huì)主任。主持完成《圖書漂流》、《幼師生閱瀆習(xí)慣的培養(yǎng)研究》等五項(xiàng)校本課題，作為第一完成者參加貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項(xiàng)。已發(fā)表論文10篇，敞義10篇：主編《紅楓講壇》（第一輯）、《真人圖書館》、《紅楓講壇》（第二輯）、《貴陽(yáng)幼兒師范高等？茖W(xué)校年鑒》等圖書五冊(cè)，研究方向圖書館理論與研究、圖書館管理工作、圖書館閱讀推廣、圖書館資源建設(shè)等。

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