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大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《猜字謎》 版權(quán)信息
- ISBN：9787570437269
- 條形碼：9787570437269 ; 978-7-5704-3726-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《猜字謎》 本書特色
適讀人群 ：小學(xué)生本系列叢書有百讀不厭的經(jīng)典故事，有包羅萬象的百科知識(shí)，有奇思妙想的益智游戲，有動(dòng)人心弦的成長(zhǎng)感悟。此外，針對(duì)兒童的閱讀特征，叢書精心設(shè)計(jì)了多種形式的插件，旨在引導(dǎo)孩子自主閱讀，總結(jié)思考。甄選優(yōu)秀的作品，配合科學(xué)的閱讀指導(dǎo)，相信能讓孩子們?cè)诒鞠盗袇矔呐惆橄聬凵祥喿x，手不釋卷，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思維意識(shí)。
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《猜字謎》 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書由一線教師針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了“輕松過關(guān)必殺技” “字謎庫” “文字智慧園” “字謎漫畫” 等欄目，總結(jié)常用的猜謎方法,并配以例題解析，幫助小學(xué)生掌握猜謎決竅；編選數(shù)百則字謎，并按不同的猜謎方法整合分類，鍛煉小學(xué)生的猜謎能力；不僅給出正確答案,還對(duì)答案進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，幫助小學(xué)生理解；本書還邀請(qǐng)漫畫師畫了多幅趣味漫畫，讓小學(xué)生開懷笑。
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《猜字謎》 目錄
輕松過關(guān)必殺技001
新手上路
字謎庫 014
文字智慧園032
參考答案034
小試牛刀
字謎庫 042
文字智慧園060
參考答案062
爐火純青
字謎庫 070
文字智慧園090
參考答案092
孤獨(dú)求敗
字謎庫 100
文字智慧園126
參考答案128
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大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《猜字謎》 節(jié)選
輕松過關(guān)必殺技 必殺技1 合并法 合并法是一種比較簡(jiǎn)單的猜字謎的方法。漢字中的很多字是由幾個(gè)可以獨(dú)立的單字合并而成的。用合并法創(chuàng)作的字謎，其謎底都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字合并而成的，其謎面還會(huì)有提示的字眼，如“合”“與”“并”“加”等。我們根據(jù)謎面的提示，很容易猜出這類字謎。 例如：日月一齊來 —“??明??”。 找出答案：“一齊來”可以理解為“加”，“日”加“月”，就是“明”。 必殺技2 加字法 這類字謎需要我們把謎面中的字或者符號(hào)組合起來，組成一個(gè)新的字。需要注意的是，這種字謎的謎面會(huì)用某個(gè)字暗示我們需要把謎面的某些成分用某種形式組合起來。這個(gè)字通常是“有”“和”“多”“入”“進(jìn)”“來”等。 例如：又多一點(diǎn)??—“叉”。 找出答案：“又”加上“丶”，就是“叉”。 必殺技3 減字法 減字法正好同加字法相反，需要我們把謎面的某個(gè)字去掉一部分，剩下的部分就是答案。同加字法一樣，用減字法設(shè)置的字謎的謎面，也會(huì)用某個(gè)字暗示我們把謎面的某些成分去掉。這個(gè)字通常是“落”“去”“沒”“走”“飛”“不”等。 例如：旭日東升??—“九”。 找出答案：“旭日東升”暗示東邊的“日”字飛走了，也就是“日”字被減去，剩下的字就是謎底“九”。 必殺技4 半字法 這類字謎的謎面通常由兩部分組成，一部分是基本字，另一部分就是“半”“殘”“缺”等字。“半”“殘”“缺”提示我們要?jiǎng)h除基本字的一部分，將剩下的部分重新組合成新的漢字。 例如：半土半洋??—“汁”。 找出答案：“半土”是個(gè)“十”，“半洋”是個(gè)“氵”，合起來就是“汁”字。 必殺技5 方位法 用方位法猜的字謎，它們的謎面通常由基本字與方位詞組成??。常見的方位詞有“??上??”“下”“左”“右”“前”“后”“內(nèi)”“外” “東”“西”“南”“北”“里”“邊”等。我們需 要根據(jù)方位詞暗示的方向找出基本字的“零件”（如偏旁和部首），然后將這些“零件”拼成一個(gè)完整的漢字，這就是謎底。 例如：喜上眉梢??—“??聲??”。 找出答案：“喜上??”告訴我們要取“喜”*上面的“士”，“眉梢”告訴我們要取“眉”上面的部分，組合起來，就是“聲??”字。 ……
大語文-小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典叢書《猜字謎》 作者簡(jiǎn)介
馬云飛，1982年生，河北安新縣人，中小學(xué)一級(jí)教師。畢業(yè)于保定師范漢語言文學(xué)專業(yè)。2004年參加工作，一直以來用心學(xué)習(xí)，熱情工作，創(chuàng)新發(fā)展。2015年被評(píng)為校級(jí)骨干教師，2016年獲得縣“教壇新秀”稱號(hào)，2018年被評(píng)為“教學(xué)能手”，2020年為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員，并被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。多次參加市、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng)，2015所寫論文《淺談?wù)Z文教學(xué)之我見》獲得二等獎(jiǎng)，2016、2017、2019年獲得縣級(jí)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”等多種榮譽(yù)。
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