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寫給孩子的數(shù)學(xué)之美 版權(quán)信息
- ISBN：9787115612786
- 條形碼：9787115612786 ; 978-7-115-61278-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫給孩子的數(shù)學(xué)之美 本書特色
適讀人群 ：小學(xué)高年級以上的青少年讀者。數(shù)學(xué)之美是什么？數(shù)學(xué)之美在哪里？學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)的美，才能理解數(shù)學(xué)； 展現(xiàn)數(shù)學(xué)均衡有序的思維之美、簡潔的邏輯之美、度量萬物的直觀之美、探索奧秘的創(chuàng)造之美； 這是一本培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、數(shù)感、圖感、直覺的好書； 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的感知力、觀察力、思考力、創(chuàng)造力和自驅(qū)力。
寫給孩子的數(shù)學(xué)之美 內(nèi)容簡介
本書從孩子們感興趣的數(shù)學(xué)知識出發(fā)，以代數(shù)（數(shù)論）和幾何為基本知識點(diǎn)，闡述了運(yùn)算、邏輯、證明、歸納、類比、遞歸、數(shù)形關(guān)聯(lián)等簡單、實(shí)用而經(jīng)典的數(shù)學(xué)思維，向讀者們展現(xiàn)數(shù)學(xué)豐富多變的形式之美、簡潔準(zhǔn)確的邏輯之美、數(shù)形結(jié)合的奇妙之美、解答萬物奧秘的創(chuàng)造之美。作者力圖以孩子們能讀懂、能理解、感興趣的語言和形式，展現(xiàn)數(shù)學(xué)的非凡魅力，同時拓展讀書的知識面，引領(lǐng)大家學(xué)會思考，喜愛思考，讓數(shù)學(xué)成為知識的寶庫和攀登思維高度的階梯。
寫給孩子的數(shù)學(xué)之美 目錄
第 一篇
數(shù)學(xué)之美在思維 1
01 類比的力量 3
02 歸納的藝術(shù) 21
03 舉一反三的真諦 44
04 深度思考的威力 52
05 自然的秩序與有序思維 64
06 對稱之美與對稱思維 74
07 計(jì)算思維 85
08 遞歸思維 102
第二篇
數(shù)學(xué)之美在感覺 115
09 數(shù)感 117
10 量感 130
11 維度 138
12 尺度 145
第三篇
數(shù)學(xué)之美在邏輯與證明 153
13 證明之美 155
14 記數(shù)的邏輯 188
15 無窮的魅力 196
16 統(tǒng)一之美 205
展開全部
寫給孩子的數(shù)學(xué)之美 作者簡介
昍爸（本名：張國強(qiáng)） 昍爸，中國科學(xué)院計(jì)算機(jī)博士，南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)教授，獲得“南京師范大學(xué)百名青年領(lǐng)軍人才”“江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師”等稱號，美國加州大學(xué)訪問學(xué)者。在國內(nèi)外高水平期刊和國際會議發(fā)表論文60余篇，主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，獲得國家授權(quán)發(fā)明專利20余項(xiàng)，美國授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)。 昍爸從小愛好數(shù)學(xué)，曾在初中和高中時期獲得全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎，江蘇賽區(qū)第1，高考數(shù)學(xué)滿分。成為父親后，他注重孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)和提升孩子解決未知問題的熱情與能力。在陪伴孩子成長的過程中，他將自己的科研方向與育兒實(shí)踐結(jié)合在一起，做了積極探索，形成別具一格的少兒數(shù)學(xué)思維和計(jì)算思維的科學(xué)訓(xùn)練體系，因此特意開設(shè)了（昍爸說數(shù)學(xué)與計(jì)算思維），分享研究心得和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，受到數(shù)十萬家長的喜愛。 昍媽（本名：范艷） 碩士研究生，某211高校教育類雜志編輯，十余年來一直工作在教育教學(xué)一線，關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外教育理論發(fā)展，對基礎(chǔ)教育階段的課堂教學(xué)有深入了解，在家庭教育實(shí)踐中積極踐行科學(xué)教育理念，在各級刊物發(fā)表論文多篇。
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