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職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試

職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試

作者：曹華
出版社：上？茖W(xué)技術(shù)出版社出版時(shí)間：2016-02-01
開本： 16開
中 圖 價(jià):¥50.7(7.8折) 定價(jià)  ¥65.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試 版權(quán)信息

職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試 本書特色

　　明確定位職業(yè)教育，凸顯國(guó)際化水平。定位中高職院校職業(yè)教育，內(nèi)容、結(jié)構(gòu)參考德國(guó)機(jī)電類教學(xué)大綱，融入德國(guó)職業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)。
　　●內(nèi)容實(shí)用，產(chǎn)教融合。取材企業(yè)典型案例，課堂知識(shí)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際案例講解，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)；學(xué)生就業(yè)后與崗位要求零距離。
　　●體例創(chuàng)新，形式靈活。以模塊化、項(xiàng)目化方式編寫，以任務(wù)導(dǎo)向調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，以全新的“工作頁(yè)”“信息頁(yè)”形式靈活呈現(xiàn)。
　　●數(shù)字資源配套，接軌數(shù)字出版。迎合數(shù)字化教學(xué)趨勢(shì)，提供電子課件等網(wǎng)上免費(fèi)教學(xué)資料。
　　●整體設(shè)計(jì)，優(yōu)質(zhì)印裝。教材雙色印制、優(yōu)質(zhì)金東膠版紙正文用紙。風(fēng)格活潑清新，強(qiáng)化互動(dòng)體驗(yàn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試》教材以職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)理念為指導(dǎo)，根據(jù)“工作任務(wù)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，能力培養(yǎng)由單一到綜合”的原則設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，教材采用“工作頁(yè)”“信息頁(yè)”靈活的組織形式。
　　《液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試》教材包括液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)兩個(gè)模塊。每個(gè)模塊由5個(gè)項(xiàng)目組成，分別為方向控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試，壓力控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試，流量控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試，邏輯控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試和電氣、液壓/氣動(dòng)綜合控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試。
　　《液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試》教材將企業(yè)的典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)領(lǐng)域，結(jié)合以工作任務(wù)為導(dǎo)向的工作頁(yè)、信息頁(yè)，加強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并進(jìn)一步提高學(xué)生獨(dú)立從事液壓、氣動(dòng)相關(guān)工作的能力。教材中元器件的圖形符號(hào)、回路以及系統(tǒng)原理圖全部按照國(guó)家新發(fā)布的圖形符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)繪制。
　　《液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試》教材統(tǒng)一規(guī)劃，體系科學(xué)。后續(xù)將陸續(xù)出版機(jī)電類專業(yè)其他教材，如《車間德語(yǔ)》《機(jī)械識(shí)圖》《PLC技術(shù)應(yīng)用》《機(jī)電設(shè)備調(diào)試與維護(hù)》。

職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試 目錄

模塊一 液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)式
液壓系統(tǒng)控制回路搭建與調(diào)試安全操作規(guī)程
項(xiàng)目一 液壓系統(tǒng)方向控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
1.1 項(xiàng)目要求
1.2 工作頁(yè)
1.3 評(píng)價(jià)表
1.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目二 液壓系統(tǒng)壓力控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
2.1 項(xiàng)目要求
2.2 工作頁(yè)
2.3 評(píng)價(jià)表
2.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目三 液壓系統(tǒng)流量控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
3.1 項(xiàng)目要求
3.2 工作頁(yè)
3.3 評(píng)價(jià)表
3.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目四 液壓系統(tǒng)邏輯控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
4.1 項(xiàng)目要求
4.2 工作頁(yè)
4.3 評(píng)價(jià)表
4.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目五 電氣、液壓綜合控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
5.1 項(xiàng)目要求
5.2 工作頁(yè)
5.3 評(píng)價(jià)表
5.4 信息頁(yè)
綜合評(píng)價(jià)表(一)
模塊二 氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試
氣動(dòng)系統(tǒng)控制回路搭建與調(diào)試安全操作規(guī)程
項(xiàng)目六 氣動(dòng)系統(tǒng)方向控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
6.1 項(xiàng)目要求
6.2 工作頁(yè)
6.3 評(píng)價(jià)表
6.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目七 氣動(dòng)系統(tǒng)壓力控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
7.1 項(xiàng)目要求
7.2 工作頁(yè)
7.3 評(píng)價(jià)表
7.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目八 氣動(dòng)系統(tǒng)流量控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
8.1 項(xiàng)目要求
8.2 工作頁(yè)
8.3 評(píng)價(jià)表
8.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目九 氣動(dòng)系統(tǒng)邏輯控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
9.1 項(xiàng)目要求
9.2 工作頁(yè)
9.3 評(píng)價(jià)表
9.4 信息頁(yè)
項(xiàng)目十 電氣、氣動(dòng)綜合控制回路的設(shè)計(jì)與調(diào)試
10.1 項(xiàng)目要求
10.2 工作頁(yè)
10.3 評(píng)價(jià)表
10.4 信息頁(yè)
綜合評(píng)價(jià)表(二)
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職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推薦教材:液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試 作者簡(jiǎn)介

　　曹華，上海電子工業(yè)學(xué)校機(jī)電系骨干教師，曾參與上海電子工業(yè)學(xué)！峨姽る娮庸に嚒贰稒C(jī)械拆裝》等校本教材的編寫。作為上海市職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)實(shí)施試點(diǎn)單位，上海電子工業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被列為首批試點(diǎn)的6個(gè)專業(yè)之一。在職業(yè)教育和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)領(lǐng)域有一定的經(jīng)驗(yàn)積累。2015年下半年被派往德國(guó)進(jìn)行職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)。
　　吳敏，上海電子工業(yè)學(xué)校機(jī)電系主任，機(jī)電學(xué)科帶頭人。曾榮獲上海市儀電控股集團(tuán)“青年崗位能手”、上海市對(duì)口支援都江堰“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國(guó)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)（排名第二）、榮獲上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（引入德國(guó)AHK考核標(biāo)準(zhǔn)注重能力本位教學(xué)實(shí)踐）二等獎(jiǎng)（排名第四）。有著比較豐富的機(jī)電類教材、實(shí)用技術(shù)著作的撰寫經(jīng)驗(yàn)。多次赴德國(guó)，或在國(guó)內(nèi)中德教育培訓(xùn)基地，與德國(guó)職業(yè)教育專家零距離接觸。有較清晰的職業(yè)教育理念和較開闊的學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)視野。

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