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現(xiàn)代兒童文學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787513722322
- 條形碼:9787513722322 ; 978-7-5137-2232-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
現(xiàn)代兒童文學(xué) 本書特色
《現(xiàn)代兒童文學(xué)文論解說》是一部由現(xiàn)代兒童文學(xué)文論作者和朱自強(qiáng)共同撰寫的學(xué)術(shù)著作。對(duì)作者朱自強(qiáng)而言,編選中國現(xiàn)代兒童文學(xué)文論并為其撰寫"解說"的工作,是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)理論批評(píng)史的一項(xiàng)學(xué)術(shù)工作,屬于理論批評(píng)史論的范疇。從事這項(xiàng)學(xué)術(shù)工作,需要具有兒童文學(xué)理論、中國兒童文學(xué)史、中國兒童文學(xué)理論批評(píng)史這幾方面的知識(shí)儲(chǔ)備。在整個(gè)工作過程中,作者通過選文和解說,努力建立現(xiàn)代兒童文學(xué)文論與當(dāng)代兒童文學(xué)文論的互動(dòng)性關(guān)聯(lián),進(jìn)而建構(gòu)一個(gè)中國兒童文學(xué)理論批評(píng)史的基本框架和大致走向。
現(xiàn)代兒童文學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
現(xiàn)代兒童文學(xué)文論解說》收錄了民國時(shí)期著名教育家、學(xué)者關(guān)于兒童文學(xué)理論的論文,由朱自強(qiáng)編選、點(diǎn)評(píng)。本書以編年體的方式排列選文;為了給讀者提供求證、辨析、思考的便利,形成新的研究可能,在解說文末,對(duì)涉及到、引用到的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)均說明出處,列出相關(guān)文獻(xiàn),以備讀者參考;在解說時(shí),做了一些勘誤和考證的工作;解說中國現(xiàn)代兒童文學(xué)文論,作者沒有僅僅局限于對(duì)選入的文論本身作讀解,而是聯(lián)系與此相關(guān)的其他論述,特別是有意將其與當(dāng)代兒童文學(xué)理論研究聯(lián)系起來思考、辨析,使這本書的"解說"具有一定程度的打通現(xiàn)代和當(dāng)代兒童文學(xué)理論批評(píng)史的價(jià)值功能;通過選文和解說,作者力求發(fā)現(xiàn)并呈現(xiàn)中國兒童文學(xué)理論批評(píng)史研究上的重要問題之線索。
現(xiàn)代兒童文學(xué) 目錄
豐子愷:童心的培養(yǎng)
1931年 尚仲衣 吳研因等:關(guān)于“鳥言獸語”的討論
1935年 茅盾:關(guān)于“兒童文學(xué)”
魯迅:《表》譯者的話
老舍:我怎樣寫《小坡的生日》
1936年 惕(茅盾):再談兒童文學(xué)
胡風(fēng):關(guān)于兒童文學(xué)
胡風(fēng):《表》與兒童文學(xué)
1947年 范泉:新兒童文學(xué)的起點(diǎn)
陳伯吹:兒童讀物的編著與供應(yīng)
1948年 陳伯吹:兒童讀物的檢討與展望 附錄
朱自強(qiáng):“兒童文學(xué)”的知識(shí)考古——論中國兒童文學(xué)不是“古已有之”
劉緒源:《現(xiàn)代兒童文學(xué)文論解說》:重構(gòu)中國兒童文學(xué)批評(píng)史
黃貴珍:對(duì)話、批評(píng)及其建構(gòu)主義——評(píng)朱自強(qiáng)《現(xiàn)代兒童文學(xué)文論解說》
現(xiàn)代兒童文學(xué) 作者簡(jiǎn)介
朱自強(qiáng),學(xué)者、翻譯家、作家。中國海洋大學(xué)講席教授博士生導(dǎo)師,行遠(yuǎn)書院院長(zhǎng)、國際兒童文學(xué)研究中心主任。第十八屆國際格林獎(jiǎng)獲得者。中國兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目首席專家。主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)閮和膶W(xué)、語文教育、兒童教育研究。出版《朱自強(qiáng)學(xué)術(shù)文集》(10卷),著有個(gè)人學(xué)術(shù)著作20種,代表作有《兒童文學(xué)的本質(zhì)》《中國兒童文學(xué)與現(xiàn)代化進(jìn)程》《日本兒童文學(xué)論》《中外兒童文學(xué)比較論稿》《兒童文學(xué)研究方法論:理論與實(shí)踐》《兒童文學(xué):學(xué)科與建構(gòu)》《小學(xué)語文兒童文學(xué)教學(xué)法》等。
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