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最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊

作者：楊易 編
出版社：華齡出版社出版時間：2024-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 200
中 圖 價:¥32.9(5.5折) 定價  ¥59.8 登錄后可看到會員價
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最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 版權(quán)信息

  • ISBN：9787516928370
  • 條形碼：9787516928370 ; 978-7-5169-2837-0
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 本書特色

★ 學霸 腦王 數(shù)學名師 七年教學經(jīng)驗 在關鍵期培養(yǎng)數(shù)學思維。 ★ 解決當下數(shù)學學習痛點，培養(yǎng)自主學習能力。 痛點1：市面上大多數(shù)教材教輔書以習題為主，適合已經(jīng)掌握數(shù)學知識點的學生，而不會的學生則束手無策； 痛點2：基礎不牢，成績忽高忽低。 痛點3：孩子長期被動學習、缺乏數(shù)學學習興趣； ★ 遵循科學的學習方法： 預習→復習→鞏固→提升 形成學習閉環(huán)，有效提升學習效果！ ★ 全書經(jīng)過精心設計，細節(jié)滿滿！ 各單元知識點重點整理； 知識點精講思維導圖； 專項練習、難題、易錯題詳解； 期中復習、期末復習，全部囊括！

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 內(nèi)容簡介

“*強大腦數(shù)學實戰(zhàn)”書系為楊易老師結(jié)合教學實踐專為3-6年級小學生設計的一套培養(yǎng)數(shù)學思維養(yǎng)成書。書系緊密貼合小學數(shù)學教材，從楊易老師的“數(shù)學思維課”中提煉出精華編寫而成。書系針對小學生的數(shù)學學習特點，創(chuàng)新爬梯式教學設計，每個章節(jié)基本分為初級挑戰(zhàn)、中級挑戰(zhàn)和高級挑戰(zhàn)，學習難度由低到高，幫助孩子打牢基礎，進而沖刺高分。本書系針對孩子不同年齡段的特點，進行了差異化設計，3年級和4年級階段專門設計了有趣的漫畫引入該節(jié)知識點，5年級和6年級則以干貨為主。每一節(jié)課都配有知識點思維導圖、例題詳解以及相應的練習題，其中難題和易錯題均由楊易老師進行了詳細講解，快速掌握學霸的解題思路。此外，本系列每本書都免費贈送一冊《*強大腦天天練》習題集，將預習、復習和鞏固提升形成完美閉環(huán)。

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 目錄

出場人物介紹\ 1 一、小數(shù)乘法之計算方法\ 2 初級挑戰(zhàn)：小數(shù)乘整數(shù)\ 2 中級挑戰(zhàn)：小數(shù)乘小數(shù)\ 5 高級挑戰(zhàn)：積的變化規(guī)律\ 9 終極挑戰(zhàn)：積的近似數(shù)\ 11 二、小數(shù)乘法之巧算和應用\ 15 初級挑戰(zhàn)：乘法交換律和結(jié)合律\ 15 中級挑戰(zhàn)：乘法分配律\ 17 高級挑戰(zhàn)：估算問題\ 21 終極挑戰(zhàn)：分段計費問題\ 22 三、位置\ 25 初級挑戰(zhàn)：根據(jù)位置寫數(shù)對\ 25 中級挑戰(zhàn)：根據(jù)圖形寫數(shù)對\ 29 高級挑戰(zhàn)：根據(jù)數(shù)對標位置\ 35 終極挑戰(zhàn)：根據(jù)數(shù)對畫圖形\ 39 四、小數(shù)除法之豎式計算\ 44 初級挑戰(zhàn)：除數(shù)是整數(shù)\ 44 中級挑戰(zhàn)：除數(shù)是小數(shù)\ 47 高級挑戰(zhàn)：商的變化規(guī)律\ 50 終級挑戰(zhàn)：商的近似數(shù)\ 52 五、小數(shù)除法之循環(huán)小數(shù)\ 55 初級挑戰(zhàn)：循環(huán)小數(shù)的認識\ 55 中級挑戰(zhàn)：循環(huán)小數(shù)的應用\ 57 高級挑戰(zhàn)：循環(huán)小數(shù)的規(guī)律\ 61 終極挑戰(zhàn)：探索運算的規(guī)律\ 65 六、小數(shù)除法之巧算和應用\ 69 初級挑戰(zhàn)：除法的添去括號\ 69 中級挑戰(zhàn)：拆分合并被除數(shù)\ 71 高級挑戰(zhàn)：進一法和去尾法\ 73 終極挑戰(zhàn)：混合運算的應用\ 76 七、可能性\ 79 初級挑戰(zhàn)：可能性判斷\ 79 中級挑戰(zhàn)：可能性枚舉\ 83 高級挑戰(zhàn)：公平性判斷\ 87 終極挑戰(zhàn)：公平性設計\ 89 八、期中復習\ 93 **關：小數(shù)乘法\ 93 第二關：位置\ 96 第三關：小數(shù)除法\ 97 第四關：可能性\ 99 九、簡易方程之初相見\ 100 初級挑戰(zhàn)：字母表示關系\ 100 中級挑戰(zhàn)：字母表示規(guī)律\ 102 高級挑戰(zhàn)：積的變化規(guī)律\ 105 終極挑戰(zhàn)：等量代換\ 107 十、簡易方程之解方程\ 111 初級挑戰(zhàn)：單一運算方程的解法\ 111 高級挑戰(zhàn)：四則運算方程的解法\ 116 十一、簡易方程之解決問題\ 120 初級挑戰(zhàn)：找等量關系\ 120 高級挑戰(zhàn)：列方程解決問題\ 124 十二、多邊形的面積之平行四邊形和三角形\ 131 初級挑戰(zhàn)：平行四邊形面積公式及應用\ 131 高級挑戰(zhàn)：三角形面積公式及應用\ 136 十三、多邊形的面積之梯形\ 142 初級挑戰(zhàn)：梯形面積公式及應用\ 142 中級挑戰(zhàn)：組合圖形求面積\ 147 高級挑戰(zhàn)：不規(guī)則圖形求面積\ 150 十四、多邊形的面積之使用模型\ 154 初級挑戰(zhàn)：等高模型\ 154 中級挑戰(zhàn)：常見圖形的一半模型\ 159 高級挑戰(zhàn)：任意四邊形的一半模型\ 163 十五、植樹問題\ 166 初級挑戰(zhàn)：不封閉植樹問題\ 166 中級挑戰(zhàn)：封閉植樹基礎\ 170 高級挑戰(zhàn)：方陣問題\ 173 十六、期末復習\ 178 **關：計算\ 178 第二關：應用題\ 180 第三關：圖形\ 181 第四關：圖形變化與可能性問題\ 184 專項練習答案\ 186
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最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 相關資料

從清華大學畢業(yè)至今，我從事小學數(shù)學的教學工作已經(jīng)整整七年了。這七年來，我教過的學生可能已經(jīng)超過了十萬人，這真是一個不小的數(shù)字! 今天的這套書，是我多年教學實踐的精華和心血，每一道題目都由我親自設計，每一個講解都由我親自撰寫，希望每一個孩子都能從中感受到數(shù)學學習的美妙，并堅定不移地努力前行。 ——清華大學本碩優(yōu)秀畢業(yè)生、《最強大腦》兩屆“腦王” 楊易 楊易是我的學生，我清晰地記得有一門課他是全班唯一一個拿100分的。 ——清華大學原副校長、西湖大學現(xiàn)任校長 施一公 我認為“腦王”應該有兩個標準，勝率和出場率加起來是貢獻率，無論對“山之隊”還是整個中國戰(zhàn)隊，楊易的貢獻無疑是最大的，“腦王”的稱號實至名歸。 ——世界冠軍、奧運冠軍 劉國梁 楊易很坦誠地分享了自己在各個階段的學習方法和經(jīng)驗，這些都是很實在的干貨。凡是中考或高考狀元，也就是所謂的學霸，他們在學習上都會有一套自己的學習方法。孩子如果能按照學霸的學習方法去做，可以避免踩坑、繞彎，成績就會有所提高。 ——世界記憶總冠軍 王峰

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 作者簡介

楊易
清華大學本碩優(yōu)秀畢業(yè)生
《最強大腦》第五季“全球腦王”
《最強大腦》第七季“腦王之王”
現(xiàn)為小學數(shù)學老師
2018年，楊易參加江蘇衛(wèi)視大型科學競技類節(jié)目《最強大腦》第五季，經(jīng)過推理力、創(chuàng)造力、空間力、記憶力、觀察力、計算力等全方位考驗，成功加入“山之隊”，代表中國隊參加國際賽，最終獲得了2018年“全球腦王”的稱號。2020年，楊易作為“腦王”參加《最強大腦》第七季節(jié)目，經(jīng)過激烈比拼，獲得了“腦王之王的榮譽。楊易 清華大學本碩優(yōu)秀畢業(yè)生 《最強大腦》第五季“全球腦王” 《最強大腦》第七季“腦王之王” 現(xiàn)為小學數(shù)學老師 2018年，楊易參加江蘇衛(wèi)視大型科學競技類節(jié)目《最強大腦》第五季，經(jīng)過推理力、創(chuàng)造力、空間力、記憶力、觀察力、計算力等全方位考驗，成功加入“山之隊”，代表中國隊參加國際賽，最終獲得了2018年“全球腦王”的稱號。2020年，楊易作為“腦王”參加《最強大腦》第七季節(jié)目，經(jīng)過激烈比拼，獲得了“腦王之王的榮譽。 從清華大學畢業(yè)之后，楊易一直專注于小學數(shù)學的教育工作，他給自己的定位始終都是一名小學數(shù)學教師。因為“小學階段是數(shù)學思維形成的關鍵階段，而數(shù)學教師又對孩子的數(shù)學學習起到關鍵作用”，同時“自己成長路上有幸遇到了很多的好教師”，所以楊易希望自己也能成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，去影響、幫助更多的孩子。

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