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最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊

作者:楊易 編
出版社:華齡出版社出版時間:2024-07-01
開本: 16開 頁數(shù): 200
中 圖 價:¥32.9(5.5折) 定價  ¥59.8 登錄后可看到會員價
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最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 版權(quán)信息

  • ISBN:9787516928370
  • 條形碼:9787516928370 ; 978-7-5169-2837-0
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 本書特色

★ 學霸 腦王 數(shù)學名師 七年教學經(jīng)驗 在關鍵期培養(yǎng)數(shù)學思維。 ★ 解決當下數(shù)學學習痛點,培養(yǎng)自主學習能力。 痛點1:市面上大多數(shù)教材教輔書以習題為主,適合已經(jīng)掌握數(shù)學知識點的學生,而不會的學生則束手無策; 痛點2:基礎不牢,成績忽高忽低。 痛點3:孩子長期被動學習、缺乏數(shù)學學習興趣; ★ 遵循科學的學習方法: 預習→復習→鞏固→提升 形成學習閉環(huán),有效提升學習效果! ★ 全書經(jīng)過精心設計,細節(jié)滿滿! 各單元知識點重點整理; 知識點精講思維導圖; 專項練習、難題、易錯題詳解; 期中復習、期末復習,全部囊括!

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 內(nèi)容簡介

“*強大腦數(shù)學實戰(zhàn)”書系為楊易老師結(jié)合教學實踐專為3-6年級小學生設計的一套培養(yǎng)數(shù)學思維養(yǎng)成書。書系緊密貼合小學數(shù)學教材,從楊易老師的“數(shù)學思維課”中提煉出精華編寫而成。書系針對小學生的數(shù)學學習特點,創(chuàng)新爬梯式教學設計,每個章節(jié)基本分為初級挑戰(zhàn)、中級挑戰(zhàn)和高級挑戰(zhàn),學習難度由低到高,幫助孩子打牢基礎,進而沖刺高分。本書系針對孩子不同年齡段的特點,進行了差異化設計,3年級和4年級階段專門設計了有趣的漫畫引入該節(jié)知識點,5年級和6年級則以干貨為主。每一節(jié)課都配有知識點思維導圖、例題詳解以及相應的練習題,其中難題和易錯題均由楊易老師進行了詳細講解,快速掌握學霸的解題思路。此外,本系列每本書都免費贈送一冊《*強大腦天天練》習題集,將預習、復習和鞏固提升形成完美閉環(huán)。

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 目錄

出場人物介紹\ 1 一、小數(shù)乘法之計算方法\ 2 初級挑戰(zhàn):小數(shù)乘整數(shù)\ 2 中級挑戰(zhàn):小數(shù)乘小數(shù)\ 5 高級挑戰(zhàn):積的變化規(guī)律\ 9 終極挑戰(zhàn):積的近似數(shù)\ 11 二、小數(shù)乘法之巧算和應用\ 15 初級挑戰(zhàn):乘法交換律和結(jié)合律\ 15 中級挑戰(zhàn):乘法分配律\ 17 高級挑戰(zhàn):估算問題\ 21 終極挑戰(zhàn):分段計費問題\ 22 三、位置\ 25 初級挑戰(zhàn):根據(jù)位置寫數(shù)對\ 25 中級挑戰(zhàn):根據(jù)圖形寫數(shù)對\ 29 高級挑戰(zhàn):根據(jù)數(shù)對標位置\ 35 終極挑戰(zhàn):根據(jù)數(shù)對畫圖形\ 39 四、小數(shù)除法之豎式計算\ 44 初級挑戰(zhàn):除數(shù)是整數(shù)\ 44 中級挑戰(zhàn):除數(shù)是小數(shù)\ 47 高級挑戰(zhàn):商的變化規(guī)律\ 50 終級挑戰(zhàn):商的近似數(shù)\ 52 五、小數(shù)除法之循環(huán)小數(shù)\ 55 初級挑戰(zhàn):循環(huán)小數(shù)的認識\ 55 中級挑戰(zhàn):循環(huán)小數(shù)的應用\ 57 高級挑戰(zhàn):循環(huán)小數(shù)的規(guī)律\ 61 終極挑戰(zhàn):探索運算的規(guī)律\ 65 六、小數(shù)除法之巧算和應用\ 69 初級挑戰(zhàn):除法的添去括號\ 69 中級挑戰(zhàn):拆分合并被除數(shù)\ 71 高級挑戰(zhàn):進一法和去尾法\ 73 終極挑戰(zhàn):混合運算的應用\ 76 七、可能性\ 79 初級挑戰(zhàn):可能性判斷\ 79 中級挑戰(zhàn):可能性枚舉\ 83 高級挑戰(zhàn):公平性判斷\ 87 終極挑戰(zhàn):公平性設計\ 89 八、期中復習\ 93 **關:小數(shù)乘法\ 93 第二關:位置\ 96 第三關:小數(shù)除法\ 97 第四關:可能性\ 99 九、簡易方程之初相見\ 100 初級挑戰(zhàn):字母表示關系\ 100 中級挑戰(zhàn):字母表示規(guī)律\ 102 高級挑戰(zhàn):積的變化規(guī)律\ 105 終極挑戰(zhàn):等量代換\ 107 十、簡易方程之解方程\ 111 初級挑戰(zhàn):單一運算方程的解法\ 111 高級挑戰(zhàn):四則運算方程的解法\ 116 十一、簡易方程之解決問題\ 120 初級挑戰(zhàn):找等量關系\ 120 高級挑戰(zhàn):列方程解決問題\ 124 十二、多邊形的面積之平行四邊形和三角形\ 131 初級挑戰(zhàn):平行四邊形面積公式及應用\ 131 高級挑戰(zhàn):三角形面積公式及應用\ 136 十三、多邊形的面積之梯形\ 142 初級挑戰(zhàn):梯形面積公式及應用\ 142 中級挑戰(zhàn):組合圖形求面積\ 147 高級挑戰(zhàn):不規(guī)則圖形求面積\ 150 十四、多邊形的面積之使用模型\ 154 初級挑戰(zhàn):等高模型\ 154 中級挑戰(zhàn):常見圖形的一半模型\ 159 高級挑戰(zhàn):任意四邊形的一半模型\ 163 十五、植樹問題\ 166 初級挑戰(zhàn):不封閉植樹問題\ 166 中級挑戰(zhàn):封閉植樹基礎\ 170 高級挑戰(zhàn):方陣問題\ 173 十六、期末復習\ 178 **關:計算\ 178 第二關:應用題\ 180 第三關:圖形\ 181 第四關:圖形變化與可能性問題\ 184 專項練習答案\ 186
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最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 相關資料

從清華大學畢業(yè)至今,我從事小學數(shù)學的教學工作已經(jīng)整整七年了。這七年來,我教過的學生可能已經(jīng)超過了十萬人,這真是一個不小的數(shù)字! 今天的這套書,是我多年教學實踐的精華和心血,每一道題目都由我親自設計,每一個講解都由我親自撰寫,希望每一個孩子都能從中感受到數(shù)學學習的美妙,并堅定不移地努力前行。 ——清華大學本碩優(yōu)秀畢業(yè)生、《最強大腦》兩屆“腦王” 楊易 楊易是我的學生,我清晰地記得有一門課他是全班唯一一個拿100分的。 ——清華大學原副校長、西湖大學現(xiàn)任校長 施一公 我認為“腦王”應該有兩個標準,勝率和出場率加起來是貢獻率,無論對“山之隊”還是整個中國戰(zhàn)隊,楊易的貢獻無疑是最大的,“腦王”的稱號實至名歸。 ——世界冠軍、奧運冠軍 劉國梁 楊易很坦誠地分享了自己在各個階段的學習方法和經(jīng)驗,這些都是很實在的干貨。凡是中考或高考狀元,也就是所謂的學霸,他們在學習上都會有一套自己的學習方法。孩子如果能按照學霸的學習方法去做,可以避免踩坑、繞彎,成績就會有所提高。 ——世界記憶總冠軍 王峰

最強大腦數(shù)學實戰(zhàn)課 5年級 上冊 作者簡介

楊易
清華大學本碩優(yōu)秀畢業(yè)生
《最強大腦》第五季“全球腦王”
《最強大腦》第七季“腦王之王”
現(xiàn)為小學數(shù)學老師
2018年,楊易參加江蘇衛(wèi)視大型科學競技類節(jié)目《最強大腦》第五季,經(jīng)過推理力、創(chuàng)造力、空間力、記憶力、觀察力、計算力等全方位考驗,成功加入“山之隊”,代表中國隊參加國際賽,最終獲得了2018年“全球腦王”的稱號。2020年,楊易作為“腦王”參加《最強大腦》第七季節(jié)目,經(jīng)過激烈比拼,獲得了“腦王之王的榮譽。楊易 清華大學本碩優(yōu)秀畢業(yè)生 《最強大腦》第五季“全球腦王” 《最強大腦》第七季“腦王之王” 現(xiàn)為小學數(shù)學老師 2018年,楊易參加江蘇衛(wèi)視大型科學競技類節(jié)目《最強大腦》第五季,經(jīng)過推理力、創(chuàng)造力、空間力、記憶力、觀察力、計算力等全方位考驗,成功加入“山之隊”,代表中國隊參加國際賽,最終獲得了2018年“全球腦王”的稱號。2020年,楊易作為“腦王”參加《最強大腦》第七季節(jié)目,經(jīng)過激烈比拼,獲得了“腦王之王的榮譽。 從清華大學畢業(yè)之后,楊易一直專注于小學數(shù)學的教育工作,他給自己的定位始終都是一名小學數(shù)學教師。因為“小學階段是數(shù)學思維形成的關鍵階段,而數(shù)學教師又對孩子的數(shù)學學習起到關鍵作用”,同時“自己成長路上有幸遇到了很多的好教師”,所以楊易希望自己也能成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師,去影響、幫助更多的孩子。

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