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聲樂演唱與教學(xué)

作者：龍亞君,鄧穎卓編

出版社：湖南文藝出版社出版時間：2024-09-01

開本： 16開 頁數(shù)： 536

本類榜單：藝術(shù)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
作者簡介

聲樂演唱與教學(xué) 版權(quán)信息

ISBN：9787572614231
條形碼：9787572614231 ; 978-7-5726-1423-1
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
藝術(shù)
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聲樂

聲樂演唱與教學(xué) 本書特色

◎一線教師多年教學(xué)經(jīng)驗，求“新”路上的高師院校聲樂教材再探索。 ◎一本從理論到實踐全覆蓋的聲樂教材。 ◎收錄多題材、多風(fēng)格、多樣化的中外名曲。

聲樂演唱與教學(xué) 內(nèi)容簡介

《聲樂演唱與教學(xué)》將“新師范”與“高師聲樂教材建設(shè)”相銜接，是順應(yīng)時代的要求，亦是新時代中國特色社會主義發(fā)展的需要�！靶聨煼丁笔切聲r代對師范教育的新要求，是對傳統(tǒng)師范教育的升級�！靶聨煼丁苯逃歉匾暳⒌聵淙说慕逃�，是培養(yǎng)教育情懷、提升師范生職業(yè)認(rèn)同感的教育，是水準(zhǔn)高、目標(biāo)新、模式優(yōu)、智能化、開放性的教育�！靶聨煼丁遍_創(chuàng)了教師教育的新時代，符合國家主流意識形態(tài)，體現(xiàn)了社會主義辦學(xué)方向。
《聲樂演唱與教學(xué)》正是在新時代大背景下與“新師范”教育大趨勢下應(yīng)運而生的，它是當(dāng)下師范院校音樂人才培養(yǎng)目標(biāo)得以完整實現(xiàn)的客觀需要。
《聲樂演唱與教學(xué)》分為“上篇”“下篇”兩個部分。上篇涵蓋“知識”“技能”“教學(xué)”三個部分，從聲樂藝術(shù)的一些認(rèn)識問題入手，對“聲樂”的概念，聲樂課程的性質(zhì)、目的與意義以及聲樂藝術(shù)的一些基礎(chǔ)知識等問題進(jìn)行了闡述，同時對聲樂演唱的基本技能以及發(fā)聲訓(xùn)練等技術(shù)問題進(jìn)行了深入分析。聲樂技能表面上似乎簡單而實際上比較復(fù)雜，僅憑書中文字經(jīng)驗講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要在教學(xué)中反復(fù)地實踐積累，才能形成有效的指導(dǎo)方式。*后，上篇緊緊圍繞“教學(xué)”這個中心，試圖從聲樂教學(xué)心理、教學(xué)原則與方法、教學(xué)設(shè)計以及教師的職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行展開。其中“聲樂教學(xué)設(shè)計”緊密聯(lián)系我國中小學(xué)音樂教育的教改實際，凸顯了“新師范”教育特色。下篇是聲樂演唱的主干部分，《聲樂演唱與教學(xué)》的《聲樂教學(xué)參考曲庫》除了繼續(xù)選取思想性和藝術(shù)性較高的中外聲樂作品外，新增了《毛澤東詩詞歌曲》與《中國古詩詞歌曲》兩大內(nèi)容，同時增添了部分湖南及其他地方民歌，另外還補充了一些近年來金鐘獎獲獎歌曲與各高等師范院校廣泛采用的優(yōu)秀新曲目�！堵晿方虒W(xué)參考曲庫》按照種類分為《中國古詩詞歌曲》《毛澤東詩詞歌曲》《中國民歌》《中國藝術(shù)歌曲》《中國創(chuàng)作歌曲》《外國歌曲》六塊內(nèi)容。其中，《中國古詩詞歌曲》對于弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族精神具有重要意義；《毛澤東詩詞歌曲》本身就是一部生動形象的思政教材，能幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立人生理想，有利于培養(yǎng)愛國主義情操。歌曲分析著重挖掘作品中的人文內(nèi)涵，對詞曲作者介紹、創(chuàng)作背景、思想內(nèi)涵、音樂結(jié)構(gòu)、情感處理、演唱技巧等方面進(jìn)行了分析，力求為聲樂演唱與教學(xué)提供可資借鑒的有益思路。