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心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版)

心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版)

出版社:新世界出版社出版時(shí)間:2012-08-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 239
中 圖 價(jià):¥14.4(3.0折) 定價(jià)  ¥48.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787510426346
  • 條形碼:9787510426346 ; 978-7-5104-2634-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版) 本書(shū)特色

這是一部有關(guān)城市可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保題材的口述實(shí)錄。作者通過(guò)采訪生活在中國(guó)(尤其是首都北京)的普通人的所思所想、所作所為,以外國(guó)人的視角觀察、反思當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)。作者筆下的這些人雖然沒(méi)有口吐蓮花的口才,也未必有轟轟烈烈的事跡,但他們卻是讓這個(gè)國(guó)家發(fā)生深刻變革的實(shí)干家和親歷者 – 正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人每天辛勤而又創(chuàng)造性的勞作,才讓所有的美好夢(mèng)想有可能變成現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)真實(shí)反映了一個(gè)復(fù)雜而變革的發(fā)展中大國(guó)在追求低碳、環(huán)保、健康、可持續(xù)的生活方式所付出的種種不懈努力。

心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)講述了九個(gè)不平凡的北京人的故事,介紹了他們所做的努力、他們的熱情,并闡釋了為什么中國(guó)的智慧和價(jià)值觀與北京可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)是相互緊密聯(lián)系的。新中國(guó)能否創(chuàng)建生態(tài)文明將取決于這些人。本書(shū)記錄了作者與這些北京人的對(duì)話(huà),這也是中國(guó)思想與西方思想就人與自然的關(guān)系展開(kāi)的一場(chǎng)對(duì)話(huà)。本書(shū)表明,發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)話(huà),無(wú)論是公開(kāi)的還是私下的,都將創(chuàng)造一種切實(shí)的協(xié)作,也是為北京構(gòu)建可持續(xù)社會(huì)提供了途徑。

心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版) 目錄

Introduction Navigating East/West Dialogue: China and the U.S. Acknowledgements Mac Fan, the Everyman Little Donkey Farm, Creating Farm to Fork, Step by Step Yang Ke, A Platform for Public Dialogue Jim Spear, Sustainable Tourism, Building Design and the 21st Century Village Professor He Huili, the Rice Professor from China Agriculture University Wang Zhiqin, Taiji Rouliqiu Teacher, Connecting to Nature, Naturally Therese Zhang Zhimin, Human Beings and Nature, and the Art of Agriculture Yang Jing, Kites and Culture, Balancing the Traditional and the Fresh Betsy Damon, Visionary for a Living Water Sustainable Future Beijing as a Sustainable Society Resources Glossary Notes Credits for Illustrations
展開(kāi)全部

心靈的回歸:北京的未來(lái)在你我手中-(英文版) 作者簡(jiǎn)介

譚思婷(Stephanie B. Tansey),地球社區(qū)網(wǎng)(Earth Charter Communities Network)理事長(zhǎng)。地球社區(qū)網(wǎng)(ECCN)是一家在美國(guó)注冊(cè)的社會(huì)企業(yè),致力于幫助社區(qū)與大自然展開(kāi)合作。ECCN秉承關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的國(guó)際原則,挖掘深層文化價(jià)值觀,培養(yǎng)個(gè)人的對(duì)話(huà)技巧,以培育善于構(gòu)建可持續(xù)社區(qū)的世界公民。為了給下一代可持續(xù)城市提供力量和智慧,ECCN目前正在美國(guó)和中國(guó)為學(xué)校、非政府組織和公立機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)合作性自然教育項(xiàng)目與課程。 譚思婷1949年生于東京。她在關(guān)西地區(qū)生活多年,她的房子由弗蘭克·勞埃德·萊特(Frank Lloyd Wright)的弟子所建,非常別致,體現(xiàn)了居家與自然的完美結(jié)合。父母和學(xué)校教育向譚思婷展示了跨文化尊嚴(yán)的價(jià)值。她曾就讀于多所大學(xué),尋求各種途徑將自己的亞洲文化體驗(yàn)與美國(guó)文化氣質(zhì)結(jié)合起來(lái),隨后她師從一位主班教師,學(xué)習(xí)如何在教育的現(xiàn)有社會(huì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革,借此她將二者熔為一爐。1992年,譚思婷和丈夫鮑勃(當(dāng)時(shí)是一位美國(guó)外交官)以及兩個(gè)孩子開(kāi)始在國(guó)外生活。自此,跨文明對(duì)話(huà)與教育成了她終生的事業(yè)。1994,譚思婷在北京創(chuàng)辦了一所雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校,培養(yǎng)有志于成為世界公民的學(xué)生,該校名為“合作學(xué)習(xí)新校”,一直辦到2004年。2003年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)使她意識(shí)到,世界確實(shí)需要更善于對(duì)話(huà)。為此,她設(shè)計(jì)了對(duì)話(huà)技巧課程,內(nèi)容包括自制、世界公民、與自然對(duì)話(huà)以及在土庫(kù)曼斯坦、以色列和尼日利亞構(gòu)建社區(qū)。事實(shí)證明這些課程非常高效。譚思婷2010年回到中國(guó),她堅(jiān)信,開(kāi)展個(gè)人和社區(qū)教育,提高其意識(shí)和技能,將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的全球社會(huì)。 Stephanie B. Tansey is the director of Earth Charter Communities Network (ECCN), a new social enterprise registered in the U.S., dedicated to helping communities collaborate with nature. ECCN uses international principles on sustainability, deep cultural values, and the cultivation of personal dialogue skills to nurture global citizens who are adept at building sustainable communities. To generate the energy and wisdom for the next generation of sustainable cities, ECCN is designing collaborative nature education projects and programs in the U.S. and China for schools, NGOs and the public sector. Born in Tokyo in 1949, Stephanie lived in the Kansai area for many years in a wonderful house built by a disciple of Frank Lloyd Wright that beautifully integrated home and nature. Her parents and schooling were instrumental in showing her the value of intercultural dignity. She attended universities to find ways now to integrate her cultural experiences in Asia with her American cultural ethos and then ways to create change in existing social foundations of education. In 1992 she and her husband Bob, then an American diplomat, and their two children, began a life abroad. Intercivilizational dialogue and education became her life's work. Stephanie founded an international bilingual school in Beijing, the New School of Collaborative Learning (1994-2004), whose mission was to nurture students who want to be global citizens. Because of the Iraq War in 2003 she realized the world really needed to become better at dialogue. She developed highly effective and tested dialogue skills curricula nested in self-mastery, global citizenship, dialogue with nature and community building in Turkmenistan, Israel, and Nigeria. Back in China since 2010, Stephanie believes that empowerment of individuals and communities will create a sustainable global society.

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