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有愛(ài)還不夠-卓越父母的自我提升法 版權(quán)信息
- ISBN：9787807638506
- 條形碼：9787807638506 ; 978-7-80763-850-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
有愛(ài)還不夠-卓越父母的自我提升法 本書特色
nlp（神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W）是近年來(lái)越來(lái)越受人關(guān)注的一門非常實(shí)用的“復(fù)制卓越”的心理技術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)nlp，可以讓我們每個(gè)人更清晰地了解自己、了解他人，更好地與人溝通、與自己溝通，更能與外界和諧相處，讓自己變得更好。 作者華海晏是美國(guó)nlp大學(xué)授證nlp專業(yè)執(zhí)行師，中國(guó)首批國(guó)際認(rèn)證nlp導(dǎo)師，是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的nlp權(quán)威導(dǎo)師，從事nlp培訓(xùn)教育事業(yè)多年，傾心將nlp技術(shù)完美融入到家庭親子教育中，致力于一種全新親子溝通教育模式的研究，不授予改變孩子的方法，而是著眼于改變父母自身的觀念、態(tài)度和看法，從父母的自身改變做起，讓父母徹底了解孩子不同時(shí)期的心理發(fā)展變化和行為背后的心里秘密，讓親 子溝通更順暢，收獲完美的親子關(guān)系，給孩子正向積極的影響，*終讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上、身心健康的人。 本書是一本講述如何實(shí)現(xiàn)高效的親子溝通、培養(yǎng)完美的親子關(guān)系，如何從改變自己的思維、態(tài)度出發(fā)*終改變自己、也改變孩子的親子教育書，書中結(jié)合了目前*受矚目的兩大心理療派——薩提亞家庭治療和nlp技術(shù)，以nlp模式去探求一種全新的親子溝通技巧與方式，從心理學(xué)的角度出發(fā)，找出行為背后的心理成因和孩子的心理發(fā)展模式，從而可以讓家長(zhǎng)們有的放矢，有針對(duì)性的去解決親子溝通過(guò)程中的種種問(wèn)題。 書中提出了獨(dú)特的“54321”金字塔式家教理論—— 5個(gè)溝通層次——打招呼、談事實(shí)、談想法、談感受、敞開(kāi)心扉——讓親子交流再無(wú)障礙 4個(gè)決定因素——行為、思想、情緒、環(huán)境——將改變?nèi)谟跓o(wú)形之中 個(gè)話術(shù)——“不”“對(duì)”“比”——讓孩子自信快樂(lè)地成長(zhǎng) 2個(gè)思考方向——是正向地接納和肯定，還是負(fù)向地否定——培養(yǎng)正向的思考方式 1個(gè)核心——愛(ài)——用無(wú)條件的愛(ài)浸潤(rùn)孩子 通過(guò)金字塔模型，作者要告訴讀者的是——只要掌握了5、4、3、2、1這幾個(gè)數(shù)字背后的秘密，就能將孩子引向成功與快樂(lè)，讓自己與孩子共同走向卓越。
有愛(ài)還不夠-卓越父母的自我提升法 內(nèi)容簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)**部nlp親子溝通寶典 昔日“天才少女”，今日“nlp明星級(jí)導(dǎo)師”，以*實(shí)用的nlp心理技術(shù)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能清楚了解孩子的心，解決每個(gè)家庭親子溝通難的問(wèn)題。 獨(dú)創(chuàng)金字塔溝通模型，讓家長(zhǎng)明白孩子的心，真正了解孩子，讓親子交流再無(wú)障礙。 世界潛能激勵(lì)大師安東尼?羅賓，中國(guó)*權(quán)威的nlp導(dǎo)師張國(guó)維博士?jī)A情推薦作序
有愛(ài)還不夠-卓越父母的自我提升法 目錄
推薦序
序一：做母親，是我*好的事業(yè)
序二：nlp，讓父母走向卓越
**章 五個(gè)溝通層次：建立完美的親子關(guān)系
孩子有問(wèn)題，就是父母有問(wèn)題
溝通的五個(gè)層次
不同成長(zhǎng)時(shí)期，不同心理需求
0~3個(gè)月，完美照料者和重要他人
4個(gè)月~3歲：建立安全感、親密感
4~5歲，肯定、欣賞、贊美
6~12歲：學(xué)習(xí)、認(rèn)知、榜樣
獨(dú)立是一個(gè)自然而然的過(guò)程
不必過(guò)早給孩子“斷奶”
依賴是心靈的養(yǎng)分
附 幼兒能全托嗎？
第二章 四個(gè)決定因素：如何影響和改變孩子
一輛車是怎樣跑起來(lái)的
行為：看得見(jiàn)的冰山
如何對(duì)待孩子的行為問(wèn)題
每個(gè)行為背后都有一個(gè)正面的動(dòng)機(jī)
四種氣質(zhì)類型
孩子的行為方式取決于先天氣質(zhì)
父母的行為模式對(duì)孩子的影響
思想：行為背后的指揮棒
思考的邏輯層級(jí)
信念：讓身體的每個(gè)細(xì)胞都相信
卓越信念之母：一切都是為*好的而準(zhǔn)備的
nlp的預(yù)設(shè)前提：智慧父母的10個(gè)信念
情緒：一種強(qiáng)大的能量
情緒的神秘力量
接納并幫助孩子處理情緒
給自己的情緒洗個(gè)澡
環(huán)境：成長(zhǎng)的土壤
父母的身教比言傳更重要
為孩子創(chuàng)造和諧的心靈環(huán)境
附 推薦電影《小孩不笨》
第三章 三個(gè)話術(shù)：孩子快樂(lè)自信的源泉
給“不”做做減法
“不”是明確而無(wú)效的指示語(yǔ)
“可以”比“不”更有效
同步和引導(dǎo)技術(shù)
“對(duì)”：贊美的力量
獲得贊美是人性*深切的渴望
贊美的藝術(shù)
“比”是一把雙刃劍
別讓“別人家孩子”成為負(fù)擔(dān)
堅(jiān)信你的孩子是獨(dú)一無(wú)二的
只和自己作比較
附 “小心”還是“！
第四章 兩個(gè)思考方向：教會(huì)孩子解決問(wèn)題
活出自己的主控權(quán)
放棄“為什么”，選擇“怎么做”
引導(dǎo)孩子找內(nèi)因
附：給女兒的一封信
第五章 一個(gè)核心：無(wú)條件的愛(ài)
愛(ài)的關(guān)鍵詞一：接納
接納孩子的一切
接納自己的一切
“對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙⒅x謝你、我愛(ài)你”
愛(ài)的關(guān)鍵詞二：欣賞
愛(ài)的關(guān)鍵詞三：尊重
尊重生命本身
尊重孩子的獨(dú)一無(wú)二
愛(ài)的結(jié)語(yǔ)
附 心想事成的秘密
后記 我心目中的nlp
附錄 華海晏相關(guān)文章收錄
你有幾個(gè)抽屜
“比、從、北、化”看nlp的智慧 父親，孩子心中的天
展開(kāi)全部
有愛(ài)還不夠-卓越父母的自我提升法 相關(guān)資料
我想邀請(qǐng)你去加拿大和我一起工作，你帶給我的驚嘆就好像當(dāng)年我見(jiàn)到薩提亞女士一樣！ ——太平洋國(guó)際薩提亞學(xué)院創(chuàng)辦人、著名心理學(xué)家 約翰.貝曼 你贏得今天的榮譽(yù)是實(shí)至名歸的，你擁有難以置信的內(nèi)在力量！ ——世界第一潛能大師 安東尼.羅賓 你是我見(jiàn)過(guò)的女性中極具天賦和靈性的，這項(xiàng)事業(yè)似乎是上天為你度身定做的，我愿意成為你的兄長(zhǎng)，支持你在這條路上走得更好！ ——美國(guó)nlp大學(xué)特別授權(quán)導(dǎo)師 張國(guó)維
有愛(ài)還不夠-卓越父母的自我提升法 作者簡(jiǎn)介
華海晏 15歲以優(yōu)異的成績(jī)考入華中科技大學(xué)少年班，畢業(yè)后順利拿到碩士學(xué)位，并進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)的研究院工作。 成為母親以后，一次頓悟使她毅然放棄所擁有的一切，全心投入到親子教育的領(lǐng)域中，風(fēng)趣幽默、輕松活潑、深入淺出的授課風(fēng)格令她深得智慧父母的喜愛(ài)。每年堅(jiān)持的閉關(guān)修煉，提升靈性力量與深入的自我探索，無(wú)數(shù)個(gè)親子個(gè)案指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)人的天賦加之?dāng)?shù)年刻苦的學(xué)習(xí)鉆研，令華老師成功獲得了美國(guó)NLP大學(xué)認(rèn)證的中國(guó)首批職業(yè)NLP導(dǎo)師資格。 “協(xié)助千萬(wàn)家長(zhǎng)，成就萬(wàn)千神童”，是華老師畢生使命的最佳詮釋 ·美國(guó)NLP大學(xué)授證NLP專業(yè)執(zhí)行師 ·中國(guó)首批國(guó)際認(rèn)證NLP導(dǎo)·中國(guó)首位女性時(shí)間線治療師 ·美國(guó)催眠治療師專業(yè)評(píng)審委員會(huì)（A.C.H.E）授證催眠治療師 ·薩提亞模式專業(yè)治療師、動(dòng)態(tài)靜心資深導(dǎo)師
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