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觀眾心理學(xué)

作者：余秋雨著
出版社：長江文藝出版社出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 227
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觀眾心理學(xué) 版權(quán)信息

觀眾心理學(xué) 本書特色

　　中國**本從觀眾心理入手，系統(tǒng)地研究戲劇家如何了解觀眾、適應(yīng)觀眾、征服觀眾、提高觀眾等問題的專著。余秋雨認(rèn)真鉆研了以德國為基礎(chǔ)的接受美學(xué)和藝術(shù)心理學(xué)，融會貫通后，由此編成一部教材，并把長期被濫捧或狂貶所歪曲的中國藝術(shù)，作為與接受美學(xué)碰撞的重要素材。為了避免過于抽象，舉了古今中外藝術(shù)家的實(shí)踐來證明。作為學(xué)科，它們是新的，但作為學(xué)科所傳達(dá)的審美心理范疇，卻從人類擁有藝術(shù)以來就一直在發(fā)揮作用。因此，它們與藝術(shù)實(shí)踐的遇合，將會兩相滋養(yǎng)：既讓藝術(shù)獲得全新的思維高度，又讓學(xué)術(shù)獲得悠久的感性支援。

觀眾心理學(xué) 內(nèi)容簡介

　　★ 本書曾獲“上海市哲學(xué)、社會科學(xué)著作獎”。 　　★ 當(dāng)代美學(xué)的起點(diǎn)是＂接受美學(xué)＂，也就是審美心理美學(xué)。本書是中國在這一領(lǐng)域的奠基之作。 　　余秋雨編寫這部教材的主旨在于：為藝術(shù)表現(xiàn)尋找觀眾的心理依據(jù)。 　　這個主旨的衍生成果，必然是為藝術(shù)表現(xiàn)找到美學(xué)自覺。

觀眾心理學(xué) 目錄

心理美學(xué)引論

一 什么是心理美學(xué)

二 心理美學(xué)的立足點(diǎn)

三 對&"觀眾&"的誤解

四 &"正常觀眾&"

五 心理美學(xué)的首要范疇

六 心理美學(xué)中的悲劇美和喜劇美

七 悲劇美為何發(fā)生轉(zhuǎn)型

八 喜劇美為何不適合情感投入

九 這一對范疇融合了

十 又從心理學(xué)通達(dá)了哲學(xué)

十一 審美心理機(jī)制

十二 以&"注意&"為例

十三 隨意注意

十四 屏風(fēng)之爭

十五 心理空間

 

本論 觀眾審美心理

**章 學(xué)理基礎(chǔ)

一 心理研究是一種思維升級

二 接受美學(xué)與心理學(xué)相遇

三 接受美學(xué)的基本思路

四 期待視域

 

第二章 綜合的心理需要

一 心理需要的**度對象化

二 心理需要的第二度對象化

三 心理定式

 

第三章 反饋流程

一 反饋的意義

二 集體心理體驗(yàn)

三 劇場內(nèi)的多角反饋

四 劇場內(nèi)外的反饋

 

第四章 觀眾的感知

一 特殊的強(qiáng)度

二 變異

三 感知真實(shí)

四 感知力度

 

第五章 觀眾的注意力

一 注意力的引起

二 注意力的持續(xù)

三 注意力的分配

四 注意力與故事結(jié)構(gòu)

 

第六章 觀眾情感的卷入

一 戲劇情感的特點(diǎn)

二 觀眾情感的卷入過程

三 負(fù)面情感和復(fù)雜情感

四 共鳴

 

第七章 觀眾的理解和想象

一 觀眾渴求理解

二 理解的層次

三 想象

 

第八章 心理厭倦

一 適應(yīng)與厭倦

二 對比性心理程序

三 保留劇目

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觀眾心理學(xué) 相關(guān)資料

　　我一生投過稿的報刊不計其數(shù)，但我始終覺得《明月》最令我有親切之感。自由、獨(dú)立、中國情味大概是我對《明月》最欣賞的幾點(diǎn)特色！嘤r（著名學(xué)者） 　　《明報月刊》不在場的時候臺上冷場、臺下蕭條，他每再一次在場，鑼鼓絲竹便應(yīng)著幕起而響起，無他，文化的價值觀也！嵆钣瑁ㄔ娙耍 　　《明月》是一本真正的知識分子刊物，她的價值中立立場和中性態(tài)度是一貫的！獎⒃購(fù)（香港城市大學(xué)中國文化中心榮譽(yù)教授） 　　《明月》是海內(nèi)外華文世界中，最多人文關(guān)懷、最嚴(yán)謹(jǐn)、最公道、最可信賴、可讀性又最高的刊物之一。——柏楊(作家)

觀眾心理學(xué) 作者簡介

　　余秋雨，浙江余姚人，當(dāng)代著名散文家，文化學(xué)者，藝術(shù)理論家，文化史學(xué)家。 著有《文化苦旅》《何謂文化》《中國文脈》《山河之書》等。

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