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一年級(jí)-12歲以前的生命教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787565116896
- 條形碼:9787565116896 ; 978-7-5651-1689-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
一年級(jí)-12歲以前的生命教育 本書特色
《12歲以前的生命教育(一年級(jí))》分為“認(rèn)識(shí)生命”、“防患未然”、“發(fā)現(xiàn)自我”、“日常禮儀”四個(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)中的科學(xué)、安全、心理、社會(huì)交往等方面的問(wèn)題!吧鼏(wèn)號(hào)”欄目以小故事的形式點(diǎn)出話題,“芝麻開門”欄目則給出相應(yīng)的指導(dǎo)和建議,“活動(dòng)驛站”欄目以活動(dòng)的形式讓學(xué)生加深對(duì)本課話題的印象,“生命體悟”則要求學(xué)生有感而發(fā),提出自己的理解。
一年級(jí)-12歲以前的生命教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
通過(guò)關(guān)注我與自我、我與他人、我與社區(qū)、我與自然,以“生命”為主線,以“日常禮儀”“安全自護(hù)”“心理健康”“生命起源”四大板塊螺旋上升的形式,讓兒童尊重我的生命、他人的生命、世界上所有的生命,心生敬仰,永懷敬畏。
一年級(jí)-12歲以前的生命教育 目錄
第1課 種豆得豆
第2課 螞蟻工坊
第3課 我是從哪里來(lái)的呀
第二單元 防患未然
第4課 廚房不能玩
第5課 一路平安
第6課 當(dāng)和家人走散時(shí)
第三單元 發(fā)現(xiàn)自我
第7課 做*棒的自己
第8課 做情緒的主人
第9課 插上想象的翅膀
第四單元 日常禮儀
第10課 會(huì)用“你”和“您”
第11課 進(jìn)出辦公室
第12課 文明就餐
一年級(jí)-12歲以前的生命教育 作者簡(jiǎn)介
孫雙金,男,1962年出生,情智教育創(chuàng)立者、現(xiàn)任南京市北**路小學(xué)校長(zhǎng)。語(yǔ)文特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。曾榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)首屆十大明星校長(zhǎng)。他自成一派的“情智教學(xué)與四小課堂”在全國(guó)廣有影響。 江蘇省十大杰出青年等稱號(hào),江蘇省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國(guó)當(dāng)代教育名人錄》和《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名,1989年代表江蘇省參加全國(guó)首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表200多篇文章,出版了《孫雙金語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著,為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語(yǔ)文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn),靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國(guó)廣有影響,應(yīng)邀赴全國(guó)各地講學(xué)近500場(chǎng)。 江蘇省十大杰出青年等稱號(hào),江蘇省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國(guó)當(dāng)代教育名人錄》和《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名,1989年代表江蘇省參加全國(guó)首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表200多篇文章,出版了《孫雙金語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著,為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語(yǔ)文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn),靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國(guó)廣有影響,應(yīng)邀赴全國(guó)各地講學(xué)近500場(chǎng)。 孫雙金,男,1962年出生,情智教育創(chuàng)立者、現(xiàn)任南京市北**路小學(xué)校長(zhǎng)。語(yǔ)文特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。曾榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)首屆十大明星校長(zhǎng)。他自成一派的“情智教學(xué)與四小課堂”在全國(guó)廣有影響。 江蘇省十大杰出青年等稱號(hào),江蘇省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國(guó)當(dāng)代教育名人錄》和《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師精品錄》。1988年獲江蘇省首屆青年教師賽課第一名,1989年代表江蘇省參加全國(guó)首屆中青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表200多篇文章,出版了《孫雙金語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著,為小學(xué)生編著了被新聞稱為魔法書的《12歲以前的語(yǔ)文》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn),靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國(guó)廣有影響,應(yīng)邀赴全國(guó)各地講學(xué)近500場(chǎng)。
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