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崑壇求藝六十年-沈世華昆劇生涯 版權(quán)信息
- ISBN：9787200119190
- 條形碼：9787200119190 ; 978-7-200-11919-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
崑壇求藝六十年-沈世華昆劇生涯 本書特色
在昆曲界，有一位家門是閨門旦的傳承人，她師承周傳瑛、王傳淞、朱傳茗等“傳字輩”名家，是新中國成立后**代昆曲演員；她曾親歷《十五貫》進京，見證了昆曲由衰轉(zhuǎn)興的全過程；她二十歲不到就已經(jīng)是浙昆的當家花旦；“文革”后，中年復出，享有盛名，卻急流勇退，隱身于講臺后面，成為新中國**位昆曲女教授；她桃李滿天下，經(jīng)她指點過的梨園人有三十余人獲得了梅花獎；她的唱腔與身段處處都是“傳字輩”的影子，樸素中顯出高境界；她的名字在舞臺上已經(jīng)消失了三十年，卻因其藝術(shù)魅力而屢屢被人提起，都想一窺其藝術(shù)風采。她為人低調(diào)，絕少在公眾場合露面，積六十年藝術(shù)積累始成此書。她叫沈世華。
本書是昆曲名家、著名閨門旦演員、中國戲曲學院教授沈世華的口述作品，由戲曲研究界青年才俊張一帆博士記述整理。分為上、下兩篇。上篇沈世華老師回顧了自己從藝六十年來的昆曲人生，從兒時寫起，以今日終了，里面有傳字輩的辛酸經(jīng)歷，有“十五貫”進京的來龍去脈，對其中每一個細節(jié)也不放過，改革開放直至新世紀以來國內(nèi)戲劇市場的反復，時間跨度大，涉及人物多，不僅是沈老師自己的藝術(shù)人生的反思與總結(jié)，還體現(xiàn)了當代史背景下的戲劇圈的變遷，是對六十年來甚至是百余年昆曲藝術(shù)的興衰成敗的反思。下篇主要是對沈世華昆曲藝術(shù)理論與實踐的總結(jié)，沈老師以著名的折子戲為例，系統(tǒng)講述了通過沈老師傳承下來的傳統(tǒng)折子戲的一招一式以及她的個人體會，還原了昆曲這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性傳承項目的本來面目，資料價值極大。
崑壇求藝六十年-沈世華昆劇生涯 內(nèi)容簡介
本書是昆曲名家、著名閨門旦演員、中國戲曲學院教授沈世華的口述作品，由戲曲研究界青年才俊張一帆博士記述整理。本書分為上、下兩篇，在上篇中，沈世華老師回顧了自己從藝六十年來的昆曲人生，從兒時寫起，回顧了自己如何因為一碗餛飩而偶然拜入“傳字輩”門下，浙昆如何艱難求生存，“十五貫”是如何輾轉(zhuǎn)進京的并大熱天下的，改革開放后重登舞臺，卻又激流勇退，成為中國一位昆曲女教授，直至新世紀以來國內(nèi)戲劇市場的反復，時間跨度大，涉及人物多，不僅是沈老師自己的藝術(shù)人生的反思與總結(jié)，同時也是對百余年來昆曲藝術(shù)的興衰榮辱的反思。本書下篇主要是對沈世華昆曲藝術(shù)理論與實踐的總結(jié)，沈老師以著名的折子戲為例，系統(tǒng)講述了傳統(tǒng)折子戲的一招一式以及她多年來的個人體會，還原了昆曲這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性傳承項目的本來面目，加上本書百余幅珍貴照片、檔案，使得本書的資料價值極大。
崑壇求藝六十年-沈世華昆劇生涯 目錄
劉序 _1
吳序 _3
遲序 _7
梅序 _12
引言 _1
上篇
**章 偶遇“國風”意中緣 _3
一、“偶然”的序幕 _3
二、家庭出身：原籍慈溪，生于上海 _8
三、讀書兼“蹭戲” _12
四、偶遇“國風” _18
第二章 初識春色在林園 _25
一、艱難的“國風” _25
二、努力練習基本功 _34
三、開始學戲 _37
四、**次貼片子和**次演出 _40
五、“小寧波，過來吃大閘蟹” _42
六、你們有沒有決心？我給你們看我的決心！ _50
七、臨時團部中的生活 _52
八、鞠躬盡瘁的炊事員 _56
第三章 名動京華《十五貫》 _59
一、創(chuàng)編 _60
二、《十五貫》進京 _70
三、周總理來看戲了 _73
四、李少春先生感動得流淚了 _79
五、初執(zhí)教鞭 _80
六、三個“留學生” _83
七、拍攝電影《十五貫》 _90
八、“一出戲救活了一個劇種” _94
九、《十五貫》表演精華舉隅 _97
十、《十五貫》成功的歷史經(jīng)驗 _100
附錄1 《十五貫》三份演出名單 _106
附錄2 周恩來同志觀看浙江省昆蘇劇團演出《十五貫》后的兩次講話 _109
附錄3與昆劇前輩們在一起 _117
第四章 立雪俞門衣缽傳 _123
一、結(jié)識俞伯伯 _123
二、藝文并授 _132
三、我一個禮拜重了七斤 _135
四、從“言大姐”到“言老師” _137
五、受賜“衣缽” _142
附錄1 造就俞氏型的昆劇人才 _146
附錄2 昆黃融會鑄成大師 _150
第五章 光陰似水韶光賤 _159
一、成為主演 _159
二、“翻箱底” _164
三、初露頭角 _167
四、重學《游園驚夢》 _171
五、編演《桃花扇》 _172
六、編演《西園記》 _175
七、再獲殊榮 _184
八、編演現(xiàn)代戲 _186
附錄 文化部關(guān)于加強戲曲、曲藝傳統(tǒng)劇目、曲目的挖掘工作的通知 _192
第六章 辭親去國意長牽 _196
一、招考“秀字輩” _196
二、不舍的離去 _205
三、特殊的觀眾 _208
四、拍攝電影《西園記》 _210
五、輾轉(zhuǎn)進京 _220
六、獲獎風波 _224
七、*后的囑托 _230
附錄1 幽蘭一莖花正開，堪稱空谷不凡才 _247
附錄2 浙江昆劇團進京獻藝載譽返杭 _255
第七章 同心偕老向花間 _259
下篇
第八章 金針度人繡碧鴛 _269
《孽海記·思凡》 _269
《牡丹亭·游園》 _281
《鳳凰山·贈劍》 _293
《南西廂記·佳期》 _305
《鐵冠圖·刺虎》 _318
《玉簪記·琴挑》 _332
《爛柯山·癡夢》 _341
第九章 洗盡粉黛薪火延 _349
一、教學歷程 _352
二、教學體會與要點 _359
三、教學步驟與方法 _362
四、不斷學習提高 _364
五、對昆劇藝術(shù)傳承與傳播的看法 _365
六、尾聲 _372
附錄1 沈世華劇目學習師承表 _380
附錄2 “世”字輩概況 _385
附錄3 王傳淞老師談藝點滴 _392
附錄4 中國戲曲學院表演系昆劇專業(yè)四年本科教學劇目
安排 _395
附錄5 沈世華中國戲曲學院教學情況表（1981—2010） _404
第十章 已發(fā)表文章 _412
悼王傳淞老師 _412
德高藝富名垂昆史 _414
心香一瓣祭先師 _419
讓昆曲這棵幽蘭永遠揚芬吐香 _428
昆劇的傳承，首要的是表演藝術(shù) _431
回眸20世紀的昆曲 _435
讓昆劇延年益壽，常葆青春 _444
用心良苦育南枝 _446
第十一章 報刊評介文章 _453
從《思凡》談到沈世華（吳小如） _453
沈世華的《思凡》（吳小如） _455
喜看北苑秀南枝（吳小如） _457
在嚴謹中求靈動
——看沈世華演《游園驚夢》（朱文相） _459
一曲《思凡》余音繞（胡世均） _461
浙昆移來一枝秀
——記昆劇演員沈世華二三事（宋鐵錚） _464
劇壇師表：鈕驃與沈世華（高宜三） _465
昆曲名師沈世華(盧雅存) _467
青儷長駐牡丹亭古韻悠揚滿庭芳
——著名昆曲表演藝術(shù)家沈世華(汪株宇) _471
群賢畢至少長咸集
——記非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人鈕驃、沈世華
收徒儀式(曉晴) _477
跋：風吹別調(diào)亦堪聽 _480
后記 _487
吳序 _3
遲序 _7
梅序 _12
引言 _1
上篇
**章 偶遇“國風”意中緣 _3
一、“偶然”的序幕 _3
二、家庭出身：原籍慈溪，生于上海 _8
三、讀書兼“蹭戲” _12
四、偶遇“國風” _18
第二章 初識春色在林園 _25
一、艱難的“國風” _25
二、努力練習基本功 _34
三、開始學戲 _37
四、**次貼片子和**次演出 _40
五、“小寧波，過來吃大閘蟹” _42
六、你們有沒有決心？我給你們看我的決心！ _50
七、臨時團部中的生活 _52
八、鞠躬盡瘁的炊事員 _56
第三章 名動京華《十五貫》 _59
一、創(chuàng)編 _60
二、《十五貫》進京 _70
三、周總理來看戲了 _73
四、李少春先生感動得流淚了 _79
五、初執(zhí)教鞭 _80
六、三個“留學生” _83
七、拍攝電影《十五貫》 _90
八、“一出戲救活了一個劇種” _94
九、《十五貫》表演精華舉隅 _97
十、《十五貫》成功的歷史經(jīng)驗 _100
附錄1 《十五貫》三份演出名單 _106
附錄2 周恩來同志觀看浙江省昆蘇劇團演出《十五貫》后的兩次講話 _109
附錄3與昆劇前輩們在一起 _117
第四章 立雪俞門衣缽傳 _123
一、結(jié)識俞伯伯 _123
二、藝文并授 _132
三、我一個禮拜重了七斤 _135
四、從“言大姐”到“言老師” _137
五、受賜“衣缽” _142
附錄1 造就俞氏型的昆劇人才 _146
附錄2 昆黃融會鑄成大師 _150
第五章 光陰似水韶光賤 _159
一、成為主演 _159
二、“翻箱底” _164
三、初露頭角 _167
四、重學《游園驚夢》 _171
五、編演《桃花扇》 _172
六、編演《西園記》 _175
七、再獲殊榮 _184
八、編演現(xiàn)代戲 _186
附錄 文化部關(guān)于加強戲曲、曲藝傳統(tǒng)劇目、曲目的挖掘工作的通知 _192
第六章 辭親去國意長牽 _196
一、招考“秀字輩” _196
二、不舍的離去 _205
三、特殊的觀眾 _208
四、拍攝電影《西園記》 _210
五、輾轉(zhuǎn)進京 _220
六、獲獎風波 _224
七、*后的囑托 _230
附錄1 幽蘭一莖花正開，堪稱空谷不凡才 _247
附錄2 浙江昆劇團進京獻藝載譽返杭 _255
第七章 同心偕老向花間 _259
下篇
第八章 金針度人繡碧鴛 _269
《孽海記·思凡》 _269
《牡丹亭·游園》 _281
《鳳凰山·贈劍》 _293
《南西廂記·佳期》 _305
《鐵冠圖·刺虎》 _318
《玉簪記·琴挑》 _332
《爛柯山·癡夢》 _341
第九章 洗盡粉黛薪火延 _349
一、教學歷程 _352
二、教學體會與要點 _359
三、教學步驟與方法 _362
四、不斷學習提高 _364
五、對昆劇藝術(shù)傳承與傳播的看法 _365
六、尾聲 _372
附錄1 沈世華劇目學習師承表 _380
附錄2 “世”字輩概況 _385
附錄3 王傳淞老師談藝點滴 _392
附錄4 中國戲曲學院表演系昆劇專業(yè)四年本科教學劇目
安排 _395
附錄5 沈世華中國戲曲學院教學情況表（1981—2010） _404
第十章 已發(fā)表文章 _412
悼王傳淞老師 _412
德高藝富名垂昆史 _414
心香一瓣祭先師 _419
讓昆曲這棵幽蘭永遠揚芬吐香 _428
昆劇的傳承，首要的是表演藝術(shù) _431
回眸20世紀的昆曲 _435
讓昆劇延年益壽，常葆青春 _444
用心良苦育南枝 _446
第十一章 報刊評介文章 _453
從《思凡》談到沈世華（吳小如） _453
沈世華的《思凡》（吳小如） _455
喜看北苑秀南枝（吳小如） _457
在嚴謹中求靈動
——看沈世華演《游園驚夢》（朱文相） _459
一曲《思凡》余音繞（胡世均） _461
浙昆移來一枝秀
——記昆劇演員沈世華二三事（宋鐵錚） _464
劇壇師表：鈕驃與沈世華（高宜三） _465
昆曲名師沈世華(盧雅存) _467
青儷長駐牡丹亭古韻悠揚滿庭芳
——著名昆曲表演藝術(shù)家沈世華(汪株宇) _471
群賢畢至少長咸集
——記非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人鈕驃、沈世華
收徒儀式(曉晴) _477
跋：風吹別調(diào)亦堪聽 _480
后記 _487
展開全部
崑壇求藝六十年-沈世華昆劇生涯 作者簡介
沈世華，浙江慈溪人，1941年生于上海。中國昆劇藝術(shù)教育史上第一位女教授。國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（昆劇）代表性傳承人，享受國務院特殊津貼專家，中國戲曲學院教授、碩士研究生導師。1953年入浙江國風蘇昆劇團（后改為浙江昆劇團）學昆劇表演，工五旦，得到朱傳茗、周傳瑛、俞振飛等諸名家的親傳和指授，后擔任主演。1986年起正式任教于中國戲曲學院。
張一帆，1980年生，文學博士，中國人民大學國劇研究中心講師，戲劇戲曲學教研室主任，碩士生導師。先后畢業(yè)于浙江大學、中國戲曲學院、中國傳媒大學，師從周育德、鈕驃、周華斌諸先生治中國戲劇史。曾于《文藝報》《戲曲藝術(shù)》《中國社會科學報》等刊物發(fā)表學術(shù)論文多篇。出版專著有《劇學本位的確立》（中國人民大學出版社2015年7月版）。
鈕驃，滿族，1933年生于北京。先后畢業(yè)于中國戲曲學校與紅旗夜大學中文系，師從蕭長華、王傳淞、吳小如等前輩名家。國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（京劇）代表性傳承人，享受國務院特殊津貼專家，中國戲曲學院教授、編審，文化部振興京劇指導委員會委員，《中國京劇百科全書》編委會副主任。曾任中國戲曲學院副院長，離休后仍從事戲曲研究及教學工作。
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