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超級學霸-中小學生高效學習與成長指南-(上.下冊) 版權信息
- ISBN：9787302427544
- 條形碼：9787302427544 ; 978-7-302-42754-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
超級學霸-中小學生高效學習與成長指南-(上.下冊) 本書特色
本書是國內家長指導孩子及教師指導學生提高學習品質和成績的教育工具書。作者長期活躍在基礎教育研究和實踐的一線，對學生、家長和教師的協(xié)同教育有著豐富的經驗和成果。本書的核心內容3a雙贏訓練方法已被國內多所中小學學校、培訓機構使用，對有效教學、家校共育、高效托管等教育工作很有幫助。本書分上下冊，內容系統(tǒng)全面、體例簡潔。上冊由態(tài)度篇和能力篇構成，主要內容為學生須知和家長必讀；下冊內容為3a雙贏訓練。本書通過提高學生對學習的認識，并對學生進行系統(tǒng)的3a高效學法訓練。具體表現(xiàn)為幫助學生建立高效的自主學習成長系統(tǒng)，實現(xiàn)學習流程優(yōu)化、學習方法強化、學習習慣養(yǎng)成、學習效能提升等目標，并能夠對學生的學習策略、時間管理能力、契約精神等帶來極大的促進作用，*終實現(xiàn)學習品質和學習成績的提高。本書不僅能夠改善親子關系，還能幫助家長迅速擺脫由于家庭教育的盲目和低效而帶來的痛苦。本書的適宜群體為中小學生，建議在專業(yè)教師的督導下，由學生和家長共同學習和使用，只有科學合理的督導方式才可以使結果得到更好的保障！
超級學霸-中小學生高效學習與成長指南-(上.下冊) 內容簡介
一本讓家長用科學的方式指導孩子學習的工具書；所以有希望成為優(yōu)等生同學的**神器！再也不用為不會學習而發(fā)愁！讓學習有序又高效！特為校外培訓機構做托管輔導設計，輕松管理，高效提分！ 美國著名心理學家弗羅姆曾說過：只要條件合適，我能讓97%的人成為天才！而望子成龍、望女成鳳的您是否有以下困擾： 孩子作業(yè)磨蹭拖沓，不自覺 孩子學習效率不高，錯題本失效 孩子不會復習，缺乏技巧抓不住重點 孩子學習中浮躁毛糙，丟三落四 孩子上課效率低，不會抓要點 本書就是一本可以幫助學生成為超級學霸的書，它已經幫助過上百萬的學生，其中比較知名的有家庭教育暢銷書《陪孩子走過初中三年》的主人公李若辰。希望更多的莘莘學子能通過本書快樂學習，暴風成長！
超級學霸-中小學生高效學習與成長指南-(上.下冊) 目錄
**部分 態(tài) 度 篇第1章 學生須知.... 31.1 你是哪一種學生... 61.1.1 **類學生，學習情況較好... 81.1.2 第二類學生，學習成績中等... 91.1.3 第三類學生，學習成績一般... 111.1.4 第四類學生，學習已很吃力... 121.2 給同學們的建議... 141.2.1 要懂得找自己的茬... 151.2.2 要對自己有信心... 151.2.3 要有必勝的決心... 171.3 如何對學業(yè)中的問題進行分析... 181.3.1 根據(jù)薄弱的課程來分析... 181.3.2 根據(jù)考試的表現(xiàn)來分析... 201.3.3 根據(jù)課程的薄弱點來分析... 221.3.4 根據(jù)學習環(huán)節(jié)來分析... 231.3.5 根據(jù)心理狀態(tài)來分析... 241.3.6 在每個問題后面寫出自己的看法... 25本章小結... 26第2章 家長必讀.... 272.1 家長*容易犯的幾種錯誤... 272.1.1 總認為自己是對的... 292.1.2 總幻想著老做法都得出新結果... 312.1.3 總是在別人的世界里給自己找答案... 322.1.4 總是忽略學習態(tài)度的培養(yǎng)... 332.1.5 總是忽略對自己的總結... 342.1.6 過分看重學習成績... 352.1.7 總是忽視結果后面的道理... 362.2 如何正確地開展家庭教育... 382.2.1 首先從自己做起... 382.2.2 改變一定從錯誤的地方開始... 412.2.3 先收獲一次勝利的自信和信心... 432.2.4 把握孩子成長的輕重緩急... 442.2.5 培養(yǎng)孩子的愛心是家庭教育的核心... 462.2.6 尊重孩子是教育的至尊技巧... 472.3 給家長的建議與要求... 492.3.1 全面通讀本書，*好共同閱讀... 492.3.2 針對教育問題，做出書面總結... 502.3.3 制訂有效計劃，強調可靠實施... 51本章小結... 52第二部分 能 力 篇第3章 3a高效學習法.... 573.1 學習是什么... 583.1.1 什么是學習... 583.1.2 為什么有的人學得好... 583.1.3 學習其實并不苦... 593.1.4 不要盲目追求所謂個性的學習法... 603.2 3a高效學習法... 623.2.1 什么是3a.. 623.2.2 關于3a高效學習法... 633.2.3 如何使用3a學習法來分析... 643.3 學習的成功模式... 653.3.1 學習有成功的模式... 663.3.2 目標——成功從目標開始... 673.3.3 計劃——凡事預則立... 683.3.4 執(zhí)行——千里之行，始于足下... 683.3.5 反饋——成長必經的修正之路... 693.4 偉大在于目標的確認... 703.4.1 為什么要有一個目標... 703.4.2 人一定要有個好目標... 713.4.3 如何設立目標... 723.4.4 與良好的學習品質交朋友... 743.4.5 從今天起跟不良習慣說“拜拜”... 753.5 先做一個好的學習計劃... 773.5.1 計劃的重要性和意義... 773.5.2 什么是學習計劃... 783.5.3 如何制訂計劃... 793.5.4 如何實現(xiàn)計劃... 813.6 每一個學習環(huán)節(jié)都要做到位... 843.6.1 玩... 843.6.2 計劃... 853.6.3 預習... 863.6.4 聽課... 863.6.5 練習... 863.6.6 復習... 873.6.7 交流... 873.6.8 閱讀... 873.7 如何復習... 893.7.1 復習的重要性... 903.7.2 什么是復習... 903.7.3 復習的目的及意義... 903.7.4 復習的特點與難點... 913.7.5 復習的兩個重要環(huán)節(jié)... 913.7.6 復習的基本方法和原則... 923.7.7 檢驗復習結果的標準... 923.8 如何聽課... 943.8.1 身體倍兒棒，天天好精神... 943.8.2 不要評價老師... 953.8.3 從另外一面發(fā)現(xiàn)亮點... 953.8.4 好的聽課習慣很重要... 963.8.5 帶著問題去聽課：課前預習... 963.9 如何做作業(yè)... 983.9.1 對做作業(yè)認識的誤區(qū)... 983.9.2 做作業(yè)的作用... 993.9.3 如何科學地完成作業(yè)... 1003.10 如何改錯... 1033.10.1 錯誤是寶貝... 1033.10.2 對錯誤的錯誤認識... 1043.10.3 他們因為愛錯誤而優(yōu)秀... 1043.10.4 如何解決錯誤... 1053.10.5 如何建立和使用“錯題本”... 1063.10.6 錯題本為什么會被遺棄... 1073.10.7 正確判斷錯誤的類型和原因... 1073.10.8 如何正確地使用錯題本... 1093.10.9 如何提高改錯效率... 1093.11 如何考試... 1103.11.1 正確認識考試... 1103.11.2 如何高效應對考試... 1113.11.3 高效的考試策略... 1123.11.4 理智對待考試結果... 1133.12 如何記憶... 1143.12.1 “憶”能補拙... 1143.12.2 “憶”之規(guī)律... 1143.12.3 針對記憶規(guī)律而采取的記憶方法... 1163.12.4 讓你一輩子都難忘的記憶方式——圖式記憶... 1173.12.5 記憶的真相... 1223.13 如何做難題... 1243.13.1 多見世面... 1253.13.2 決不戀戰(zhàn)... 1253.13.3 重復演練... 1263.13.4 考前翻看... 127本章小結... 128第3部分 行 為 篇第4章 超級學霸——3a雙贏訓練.... 1314.1 使用說明... 1314.1.1 關于3a雙贏訓練... 1314.1.2 3a雙贏訓練的簡介... 1324.1.3 幾個您應該了解的數(shù)字... 1334.1.4 關于3a雙贏訓練的使用答疑... 1344.1.5 總結... 1354.2 讓愛更智慧——《3a智慧家長教育成長手冊》 . 1364.2.1 關于《3a智慧家長教育成長手冊》... 1364.2.2 《3a智慧家長教育成長手冊》的訓練須知... 1364.2.3 《3a智慧家長教育成長手冊》的功能與作用... 1364.2.4 《3a智慧家長教育成長手冊》的注意事項... 1374.3 讓學習更容易——《3a高效學習品質 成長手冊》... 1374.3.1 關于《3a高效學習品質成長手冊》... 1374.3.2 《3a高效學習品質成長手冊》的訓練須知... 1374.3.3 《3a高效學習品質成長手冊》的功能與作用... 1384.3.4 《3a高效學習品質成長手冊》的注意事項... 1384.4 讓生活更美好——《3a優(yōu)秀生活品質 成長手冊》說明... 1384.4.1 關于3a優(yōu)秀生活品質訓練... 1384.4.2 3a優(yōu)秀生活品質訓練的訓練須知... 1384.4.3 3a優(yōu)秀生活品質訓練的功能與作用... 1394.4.4 3a優(yōu)秀生活品質訓練的注意事項... 1394.5 《3a雙贏訓練》合同書... 1394.6 《3a雙贏訓練》執(zhí)行手冊... 1434.7 3a優(yōu)秀生活品質成長手冊... 4064.8 智力沙盤答案... 443
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超級學霸-中小學生高效學習與成長指南-(上.下冊) 相關資料
以前我特別討厭學習，感覺很窒息！現(xiàn)在有如浮出水面，特輕松！ ——一名參訓的小學五年級男生也許管孩子的方法不對，孩子煩我，總嫌我羅嗦，不到萬不得已都不會理我！3a雙贏訓練要求我盡量不說話，于是我照做了一個月，開始還很擔心，可不到兩個星期，我發(fā)現(xiàn)真的不需要我說話，孩子居然也很自覺地學習了！周考明顯進步了！更讓我開心的是，現(xiàn)在孩子開始“煩”我了！ ——一名參訓的初中生的媽媽我的女兒初中時在北京101中學，人很自覺但學習成績一般。當時就采用了趙老師的這套方法，50天的訓練，女兒從年級200多名躍升到第二名，最終進入北京大學。優(yōu)秀不僅是積極的信念，更是來自科學高效的方法。 ——《陪孩子走過初中三年》作者 劉稱蓮3a雙贏訓練幫助了很多學生和家長，不僅使他們的親子關系得到改善，學習成績也得到明顯的提高。 ——著名家長教育專家 齊大輝
超級學霸-中小學生高效學習與成長指南-(上.下冊) 作者簡介
作者趙雨林是國內著名的青年學習科學與家庭教育專家，作為雙贏教育理念的提出和倡導人，擔任全國雙贏教育學習效能提升課題組組長、山西省社會科學院學習科學與家庭教育研究中心主任等職務。他提出3A行為效能及3M生命品質等理論，在此基礎上，陸續(xù)提出3A學習品質提升、3A教育教學優(yōu)化3M家庭教育智慧等成果，是國內學習科學和家庭教育領域的領軍人物。作者還著有《學會跟孩子說話，》2004年由社科文獻出版社初版，2007年清華大學出版社再版，被評為中國家長最值得讀的50本書之一，連續(xù)十余年熱銷各大書店和網絡。 作者長期在工作教育科研一線，面對的對象不僅是中小學生，更有他們的老師和父母。針對中國教育現(xiàn)狀的弊端，他提出雙贏教育理念，近二十年來，一直秉承的宗旨是：關注學習成績，但絕不用孩子的素質成長作為考試分數(shù)的交換代價。為此，經過不懈的努力，研發(fā)出適宜中國學生在調整學習模式，改進學習方法，養(yǎng)成學習習慣，提高學習成績的系列成果。不僅面對全日制學校，也很適宜校外培訓機構開展提升教學之用。其成果陸續(xù)在北京、河南、山西、新疆、寧夏、遼寧、廣州等地得到教育局的推廣，受益學生達百萬之眾，是國內在學習科學研究領域里特別理解中國教育現(xiàn)狀，又能提出實際高效解決措施的研究者。
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