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人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

出版社：中國人民大學(xué)出版社出版時間：2017-07-01
開本： 32開 頁數(shù)： 158
本類榜單：成功/勵志銷量榜
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人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 版權(quán)信息

人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 本書特色

為了講好“人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事”，幫助在校學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者樹立正確的創(chuàng)業(yè)價值觀、孕育積極向上的創(chuàng)業(yè)精神， 中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院嘗試帶領(lǐng)大家走近這樣一群“人大人”。本書精選的這十六位人大學(xué)子，無論是否功成名就，都樂于給自己打上“創(chuàng)業(yè)”的標(biāo)簽。
本書對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中關(guān)心的問題進(jìn)行了深度探討，用故事的形式客觀、理性地介紹創(chuàng)業(yè)過程，為當(dāng)代大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)、創(chuàng)建事業(yè)提供一定程度的幫助，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐育人作用。
本書旨在充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)校友的榜樣示范作用，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，普及創(chuàng)業(yè)知識，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)價值觀、更加全面理性地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，也對中國人民大學(xué)多年來涌現(xiàn)出的經(jīng)典創(chuàng)業(yè)成長故事進(jìn)行梳理，向社會全面展示人大學(xué)子的理想追求、實踐經(jīng)歷以及個人風(fēng)采。

人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 內(nèi)容簡介

為了講好“人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事”，幫助在校學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者樹立正確的創(chuàng)業(yè)價值觀、孕育積極向上的創(chuàng)業(yè)精神， 中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院嘗試帶領(lǐng)大家走近這樣一群“人大人”。本書精選的這十六位人大學(xué)子，無論是否功成名就，都樂于給自己打上“創(chuàng)業(yè)”的標(biāo)簽。 本書對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中關(guān)心的問題進(jìn)行了深度探討，用故事的形式客觀、理性地介紹創(chuàng)業(yè)過程，為當(dāng)代大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)、創(chuàng)建事業(yè)提供一定程度的幫助，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐育人作用。 本書旨在充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)校友的榜樣示范作用，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，普及創(chuàng)業(yè)知識，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)價值觀、更加全面理性地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，也對中國人民大學(xué)多年來涌現(xiàn)出的經(jīng)典創(chuàng)業(yè)成長故事進(jìn)行梳理，向社會全面展示人大學(xué)子的理想追求、實踐經(jīng)歷以及個人風(fēng)采。

人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 目錄

牛文文：創(chuàng)業(yè)世界的鄧布利多
劉月惠：創(chuàng)業(yè)者是世界上*勇敢的人
張磊：想陪好企業(yè)一起成長
湯雪梅：單純的人總會有福氣
劉強東：看準(zhǔn)路堅持一輩子
宋國鋒：歡迎和我一同“跨界”
李岷：創(chuàng)業(yè)是一種修行
陳向東：不惑之年的“90后”創(chuàng)業(yè)者
張銳：用革命的產(chǎn)品，驅(qū)動教育革命
李毅：玩游戲就玩到時代前列
趙晗：快速試錯，創(chuàng)業(yè)趁早
任牧：從來沒后悔過做“青年菜君”
程存旺：快樂農(nóng)夫，實踐博士
管立軍：我是“職位”的搬運工
余笛：教育情懷創(chuàng)客心
鄭慶巖：“我的西天取經(jīng)路”
后記
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人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 作者簡介

中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)、寓創(chuàng)業(yè)于創(chuàng)新，貫徹“價值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和知識傳授”、“創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實踐”、“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”三個“三位一體”工作理念，形成了結(jié)合校情、創(chuàng)造特色，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系，以完善和豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和形式為重點，注重推進(jìn)協(xié)同育人等等特色經(jīng)驗，相關(guān)工作得到了上級部門和社會各界的廣泛關(guān)注。

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