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職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(第2版)/馬騰文 版權信息
- ISBN：9787122316639
- 條形碼：9787122316639 ; 978-7-122-31663-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(第2版)/馬騰文 本書特色
本書分別闡述了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)選擇、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)知識和技巧、就業(yè)政策和安全，從職業(yè)教育的特點出發(fā)，確定知識點，選擇案例，力求做到內容安排合理，問題深入淺出，闡述通俗易懂，理論與實踐相結合，突出政策性、實踐性和可操作性，以期對畢業(yè)生的就業(yè)活動提供切實可行的參考和幫助。
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(第2版)/馬騰文 內容簡介
本書分別闡述了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)選擇、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)知識和技巧、就業(yè)政策和安全，從職業(yè)教育的特點出發(fā)，確定知識點，選擇案例，力求做到內容安排合理，問題深入淺出，闡述通俗易懂，理論與實踐相結合，突出政策性、實踐性和可操作性，以期對畢業(yè)生的就業(yè)活動提供切實可行的參考和幫助。
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(第2版)/馬騰文 目錄
**篇職業(yè)發(fā)展篇/001
**章職業(yè)生涯規(guī)劃/002
**節(jié)職業(yè)/002
一、職業(yè)的概念/002
二、職業(yè)的特點/002
三、職業(yè)的意義/004
第二節(jié)職業(yè)生涯/005
一、職業(yè)生涯的概念/005
二、職業(yè)生涯的特點/006
三、職業(yè)生涯階段劃分/007
四、職業(yè)生涯定位/010
第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃/015
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念/015
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型/017
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則/018
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義/018
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟/020
第四節(jié)職業(yè)資格/024
一、職業(yè)資格/024
二、分類與等級/025
第二章職業(yè)選擇/027
**節(jié)職業(yè)理想/027
一、職業(yè)理想/027
二、職業(yè)理想的特點/028
三、職業(yè)理想的作用和意義/029
四、職業(yè)理想的定位/029
第二節(jié)擇業(yè)觀念/031
一、擇業(yè)觀念/031
二、擇業(yè)觀念影響因素/032
三、擇業(yè)觀念的建立/034
第三節(jié)擇業(yè)依據/037
一、 擇業(yè)依據的選擇/037
二、專業(yè)擇業(yè)/038
三、興趣擇業(yè)/039
四、崗位需求擇業(yè)/040
第三章職業(yè)綜合素質培養(yǎng)/045
**節(jié)職業(yè)素質/045
一、職業(yè)素質的概念/045
二、職業(yè)素質的基本特征/045
三、職業(yè)素質的主要分類/046
第二節(jié)職業(yè)綜合素質/047
一、敬業(yè)精神/047
二、責任意識/049
三、職業(yè)忠誠/050
四、團隊合作/051
五、團隊精神/052
六、毅力/053
七、意志品質/054
第三節(jié)職業(yè)化心態(tài)和意識/055
一、職業(yè)角色/056
二、崗位適應能力/058
三、職業(yè)道德/059
第四節(jié)社會適應能力/060
一、學習精神和自主學習能力/060
二、實踐能力/062
三、應對挫折的能力/063
四、心理素質能力/064
第二篇就業(yè)指導篇/067
第四章就業(yè)形勢與社會環(huán)境/068
**節(jié)就業(yè)形勢分析/068
一、當前我國的就業(yè)形勢/068
二、當前畢業(yè)生的就業(yè)形勢/070
三、畢業(yè)生就業(yè)的趨勢展望/071
第二節(jié)就業(yè)市場/072
一、我國的就業(yè)方針/072
二、畢業(yè)生就業(yè)市場的形成與特征/073
三、就業(yè)市場體系及運行/075
第三節(jié)就業(yè)方向/077
一、就業(yè)方向的選擇/077
二、職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的主要方向/080
第五章求職與面試/085
**節(jié)就業(yè)信息的獲得/085
一、就業(yè)信息的收集與利用/085
二、就業(yè)信息的分析篩選與應用/088
第二節(jié)應聘材料/090
一、求職信/090
二、個人簡歷/094
三、畢業(yè)生推薦表/097
四、證明材料/098
第三節(jié)應聘與面試/100
一、筆試/100
二、面試/101
三、求職應聘的注意事項/107
第四節(jié)簽約與報到/111
一、簽約/111
二、就業(yè)協議書的失效與解除/113
三、違約及其后果/114
四、報到及報到應注意的問題/115
第六章就業(yè)安全與權益保障/120
**節(jié)就業(yè)政策/120
一、就業(yè)制度的變革/120
二、就業(yè)的現行政策及規(guī)定/121
三、就業(yè)程序與途徑/122
第二節(jié)就業(yè)權益與法律保障/123
一、權利與義務/123
二、勞動權益保護/126
第三節(jié)就業(yè)安全/133
一、就業(yè)過程中的安全問題/133
二、就業(yè)過程中安全問題的對策/135
第七章職場生存技巧/138
**節(jié)角色轉換與角色認識/138
一、角色轉換理論/138
二、準備轉換角色/139
三、完成角色轉換/141
第二節(jié)輕松通過試用期/143
一、樹立良好的**印象/143
二、建立良好的人際關系/145
第三節(jié)積極適應社會做優(yōu)秀的職業(yè)人/149
一、積極主動地適應工作崗位/149
二、做一個優(yōu)秀的職業(yè)化員工/150
附錄一國家職業(yè)資格目錄/158
附錄二勞動合同書(示范文本)/180
附錄三《人才市場管理規(guī)定》/184
附錄四《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》/189
附錄五《給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過》/195
參考文獻/207
**章職業(yè)生涯規(guī)劃/002
**節(jié)職業(yè)/002
一、職業(yè)的概念/002
二、職業(yè)的特點/002
三、職業(yè)的意義/004
第二節(jié)職業(yè)生涯/005
一、職業(yè)生涯的概念/005
二、職業(yè)生涯的特點/006
三、職業(yè)生涯階段劃分/007
四、職業(yè)生涯定位/010
第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃/015
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念/015
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型/017
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則/018
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義/018
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟/020
第四節(jié)職業(yè)資格/024
一、職業(yè)資格/024
二、分類與等級/025
第二章職業(yè)選擇/027
**節(jié)職業(yè)理想/027
一、職業(yè)理想/027
二、職業(yè)理想的特點/028
三、職業(yè)理想的作用和意義/029
四、職業(yè)理想的定位/029
第二節(jié)擇業(yè)觀念/031
一、擇業(yè)觀念/031
二、擇業(yè)觀念影響因素/032
三、擇業(yè)觀念的建立/034
第三節(jié)擇業(yè)依據/037
一、 擇業(yè)依據的選擇/037
二、專業(yè)擇業(yè)/038
三、興趣擇業(yè)/039
四、崗位需求擇業(yè)/040
第三章職業(yè)綜合素質培養(yǎng)/045
**節(jié)職業(yè)素質/045
一、職業(yè)素質的概念/045
二、職業(yè)素質的基本特征/045
三、職業(yè)素質的主要分類/046
第二節(jié)職業(yè)綜合素質/047
一、敬業(yè)精神/047
二、責任意識/049
三、職業(yè)忠誠/050
四、團隊合作/051
五、團隊精神/052
六、毅力/053
七、意志品質/054
第三節(jié)職業(yè)化心態(tài)和意識/055
一、職業(yè)角色/056
二、崗位適應能力/058
三、職業(yè)道德/059
第四節(jié)社會適應能力/060
一、學習精神和自主學習能力/060
二、實踐能力/062
三、應對挫折的能力/063
四、心理素質能力/064
第二篇就業(yè)指導篇/067
第四章就業(yè)形勢與社會環(huán)境/068
**節(jié)就業(yè)形勢分析/068
一、當前我國的就業(yè)形勢/068
二、當前畢業(yè)生的就業(yè)形勢/070
三、畢業(yè)生就業(yè)的趨勢展望/071
第二節(jié)就業(yè)市場/072
一、我國的就業(yè)方針/072
二、畢業(yè)生就業(yè)市場的形成與特征/073
三、就業(yè)市場體系及運行/075
第三節(jié)就業(yè)方向/077
一、就業(yè)方向的選擇/077
二、職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的主要方向/080
第五章求職與面試/085
**節(jié)就業(yè)信息的獲得/085
一、就業(yè)信息的收集與利用/085
二、就業(yè)信息的分析篩選與應用/088
第二節(jié)應聘材料/090
一、求職信/090
二、個人簡歷/094
三、畢業(yè)生推薦表/097
四、證明材料/098
第三節(jié)應聘與面試/100
一、筆試/100
二、面試/101
三、求職應聘的注意事項/107
第四節(jié)簽約與報到/111
一、簽約/111
二、就業(yè)協議書的失效與解除/113
三、違約及其后果/114
四、報到及報到應注意的問題/115
第六章就業(yè)安全與權益保障/120
**節(jié)就業(yè)政策/120
一、就業(yè)制度的變革/120
二、就業(yè)的現行政策及規(guī)定/121
三、就業(yè)程序與途徑/122
第二節(jié)就業(yè)權益與法律保障/123
一、權利與義務/123
二、勞動權益保護/126
第三節(jié)就業(yè)安全/133
一、就業(yè)過程中的安全問題/133
二、就業(yè)過程中安全問題的對策/135
第七章職場生存技巧/138
**節(jié)角色轉換與角色認識/138
一、角色轉換理論/138
二、準備轉換角色/139
三、完成角色轉換/141
第二節(jié)輕松通過試用期/143
一、樹立良好的**印象/143
二、建立良好的人際關系/145
第三節(jié)積極適應社會做優(yōu)秀的職業(yè)人/149
一、積極主動地適應工作崗位/149
二、做一個優(yōu)秀的職業(yè)化員工/150
附錄一國家職業(yè)資格目錄/158
附錄二勞動合同書(示范文本)/180
附錄三《人才市場管理規(guī)定》/184
附錄四《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》/189
附錄五《給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過》/195
參考文獻/207
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職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(第2版)/馬騰文 作者簡介
馬騰文，泰安技師學院，教授，積極主持和參與科研工作，參加了全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《職業(yè)技術學校實行職業(yè)資格證書制度的調查和研究》的研究工作；積極參加全國化工(分析專業(yè))教材、教學計劃、大綱的起草、審訂、定稿工作。主編、編著《分析技術與操作(Ⅰ)》等教材三部。近年來有多篇論文在省級以上發(fā)表或獲獎，其中兩篇發(fā)表在國家核心期刊上。作為分管教學、科研的黨委副書記，緊緊圍繞提高教學質量，開展了多項管理活動，多次受到泰安市和學院的表彰。
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