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學(xué)科那些事兒高中生物那些事兒升級版

學(xué)科那些事兒高中生物那些事兒升級版

出版社：吉林?jǐn)z影出版社出版時間：2017-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 174
讀者評分：5分1條評論
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學(xué)科那些事兒高中生物那些事兒升級版 版權(quán)信息

學(xué)科那些事兒高中生物那些事兒升級版 內(nèi)容簡介

生物是一門充滿生趣的學(xué)科。它不僅有森羅萬象的神奇生物現(xiàn)象，還有好玩有趣的生物實驗內(nèi)容。《高中生物那些事兒》是一本輕松有趣但不失專業(yè)性的學(xué)科學(xué)習(xí)方法書，20年教學(xué)經(jīng)驗的一線教師，用輕松幽默詼諧的語言結(jié)構(gòu)，總結(jié)出來的高中三年都適合的經(jīng)典學(xué)法，讓學(xué)生在增長學(xué)科素養(yǎng)的同時輕松學(xué)好生物，為高考生物加油助力！

學(xué)科那些事兒高中生物那些事兒升級版 目錄

**篇　輕松入門——初、高中生物科學(xué)銜接…入門技巧*重要，緩步銜接不“分裂”良好開端：結(jié)合高中生物，梳理初中知識點目標(biāo)銜接：初中重視過程，高中重視能力方法銜接：初中“背一背”，高中要“探究”生物新知道睡覺也是在學(xué)習(xí)第二篇　學(xué)海羅盤——高中生物，這樣學(xué)習(xí)*有效掌握學(xué)科特色，生物應(yīng)該這樣學(xué)總覽篇：與高中生物的**次親密接觸五大特點，告訴你生物是怎樣的學(xué)科抓住特色，生物學(xué)習(xí)自有一套課前預(yù)習(xí)，學(xué)會合理搶跑課上會聽課，80%知識跑不掉課堂筆記，“三記三不記”課后復(fù)習(xí)，抓住黃金5分鐘課外練習(xí)，謹(jǐn)慎選擇教輔書記憶篇：用巧妙的方法記憶生物生物概念，掰開揉碎好消化字面陷阱，容易混淆的概念總結(jié)巧妙記憶，比死記硬背更有效巧解難點，坐標(biāo)圖在生物學(xué)習(xí)中的大作用重點總結(jié)，生物中的“方向性判斷”實驗篇：高中實驗穩(wěn)中求勝知原理，實驗掌握更透徹實驗歸納，具體題型具體解決一網(wǎng)打盡，高中只做九個生物實驗使用指南，實驗中常見器材和藥品計算篇：簡單方法巧妙計算掌握規(guī)律，蛋白質(zhì)計算不過如此難點突破，構(gòu)建光合作用與呼吸作用解題模板細(xì)胞分裂，繪制圖表巧記算妙用數(shù)學(xué)思想，巧解DNA和RNA的計算把握要訣，遺傳系譜概率再也難不住你構(gòu)建模型，輕松計算“兩種病”基因頻率，這樣計算*快捷生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的計算取經(jīng)篇：學(xué)霸經(jīng)驗交流直播間學(xué)霸相授，高三生物就該這么學(xué)狀元學(xué)生物，分?jǐn)?shù)背后別有洞天跟著學(xué)霸學(xué)生物生物新知道“無糖口香糖”究竟是怎么一回事兒天才動物“消防員”魚的記憶只有7秒嗎大腦也要每天洗澡所有恐龍可能都有羽毛小蟲“咬”出來的東方美人茶生物順口溜生命物質(zhì)的基本規(guī)律光合作用歌名師對你說生物需要閱讀建立錯題本，提高成績效率高趣味記憶法三問三答 ：生物*后沖刺有“秘籍”第三篇　高考攻略——考考考，也是學(xué)生的法寶錯題利用好，考試也能成法寶備戰(zhàn)演練：要點全掌握，生物其實很簡單成也理綜，敗也理綜——2017年高考理科綜合學(xué)　生存在的問題及對策計劃到位，高考三輪復(fù)習(xí)時間表和策略緊扣考綱，生物高分“四步到位”構(gòu)建知識網(wǎng)，巧用點、線、面跳離題海，高三復(fù)習(xí)需“少、精、準(zhǔn)”因“學(xué)”制宜，不同基礎(chǔ)的考生備考秘訣考前必糾，高頻知識出錯點穩(wěn)抓基礎(chǔ)分，選擇題的歸類和解法不丟答題分，非選擇題有妙招學(xué)會審題，排除解題障礙規(guī)范答題，別因細(xì)節(jié)丟分心理加油站，好心態(tài)是高分催化劑報考指南風(fēng)向標(biāo)專業(yè)選擇有方向：與生物相關(guān)的專業(yè)感受生命魅力的生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)那些事兒——生物類專業(yè)當(dāng)生物邂逅電影圈生物新知道動物獨有的“超能力”生物界的“奧運冠軍”螞蟻也會孤獨而亡鳥兒酒后唱歌也“跑調(diào)兒”地球上的不死生物智力是天生的嗎第四篇　知法背囊——高中生物，就這么多玩意兒學(xué)以致用，在實驗中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)**單元　走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子考法背囊：細(xì)胞分子的答題技巧考點一 多種多樣的細(xì)胞考點二 細(xì)胞中的元素和化合物、無機物考點三　生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)考點四 遺傳信息的攜帶者——核酸、細(xì)胞中的　糖類和脂質(zhì)第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能考法背囊：細(xì)胞結(jié)構(gòu)的答題技巧主要細(xì)胞器與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能考點一 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界考點二 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心考點三 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作考點四 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗谌龁卧〖?xì)胞的能量供應(yīng)和利用考法背囊：細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用的答題技巧考點一 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶考點二　細(xì)胞的能量“通貨”ATP及細(xì)胞呼吸考點三 光與光合作用第四單元　細(xì)胞的生命歷程考法背囊：細(xì)胞生命歷程的答題技巧考點一 細(xì)胞的增殖考點二 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變考點三 減數(shù)分裂和受精作用第五單元　遺傳的基本定律考法背囊：遺傳基本定律的答題技巧考點一 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）考點二 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）考點三 基因在染色體上和伴性遺傳第六單元　遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)考法背囊：遺傳物質(zhì)與基因的答題技巧考點一 DNA是主要的遺傳物質(zhì)考點二 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳　效應(yīng)的DNA片段考點三 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成及對性狀的控制第七單元　生物變異、育種和進(jìn)化考法背囊：生物變異、育種和進(jìn)化的答題技巧考點一 基因突變和基因重組考點二 染色體變異考點三 從雜交育種到基因工程考點四　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第八單元　生命活動的調(diào)節(jié)與免疫考法背囊：神經(jīng)系統(tǒng)與激素的答題技巧考點一 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考點二 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)考點三 激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)考點四 免疫調(diào)節(jié)考點五 植物的激素調(diào)節(jié)第九單元 生物與環(huán)境考法背囊：種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的答題技巧考點一 種群與群落考點二 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點三 生態(tài)系統(tǒng)的功能考點四 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與信息傳遞第十單元 生物技術(shù)實踐考法背囊：生物技術(shù)實踐的答題技巧考點一 生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用考點二 植物組織培養(yǎng)技術(shù)及DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)考點三 酶的研究與應(yīng)用第十一單元　現(xiàn)代生物科技專題考法背囊：現(xiàn)代生物科技專題的答題技巧考點一 基因工程考點二 克隆技術(shù)考點三 胚胎工程名師對你說遺傳信息、密碼子、反密碼子的比較第五篇　視野拓展——妙趣橫生的生物世界*偉大的生物老師在你身邊意林視野植物也“發(fā)燒”匍匐前進(jìn)的魚大象的“順風(fēng)耳”能聽到240千米外的暴雨植物的生存防御戰(zhàn)奇葩蘑菇：大自然中*詭異的瘋?cè)酥参锖荻镜?ldquo;賣萌動物”動物界的殯葬師神奇動物去了哪里荒島“矮窮矬”的逆襲會“走路”的植物沙漠勇士食蝗鼠昆蟲經(jīng)紀(jì)人奇葩度爆表的植物排行榜編劇，你的植物穿越了那些名人與物種間的“緋聞” 間諜部隊中的動物間諜 “官二代”朱橚：不愛權(quán)力愛植物皇帝也愛養(yǎng)寵物天下烏鴉并非一般黑動物眼中的“慢動作”植物也有“大腦”動物界的“天線寶寶”武俠小說里的劇毒真不是嚇你的螢火蟲的“閃光語言”那些年我們誤會的動物們雨林里的“魔鬼花園”之謎你該這樣以貌取人螃蟹為什么橫著走，真的是有“鉗”任性嗎DNA的奇妙用途冰桶挑戰(zhàn)背后的“漸凍人癥”揭開埃博拉病毒的神秘面紗“穹頂之下”的我們，如何面對霧霾那些科幻大片里的“超現(xiàn)實”醫(yī)療生物新知道植物充電臺燈，泥土也能發(fā)電科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“致笨”病毒相依為命的“朋友圈”胡蜂通過“麻醉手術(shù)”儲存食物海星的眼睛長在觸手上動物打哈欠其實是為了給大腦降溫是什么導(dǎo)致了“夫妻相”的產(chǎn)生
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學(xué)科那些事兒高中生物那些事兒升級版 作者簡介

許春強，現(xiàn)任教于某示范性高中，高級教師，國家級骨干教師，在首都師范大學(xué)出版社舉行的高考試題研討會上被評為優(yōu)秀研究員。曾多次在省市縣教師技能大賽中獲獎。其發(fā)表在《教育科研與實踐》中的論文《高中生物教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境》，榮獲“全國性教科成果一等獎”；在《魅力中國》發(fā)表《淺談如何提高高中生物課堂教學(xué)的效率》論文，榮獲國家級一等獎；論文《高中生物實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)》榮獲市級一等獎；在高中課程改革課堂教學(xué)觀摩研討活動中所作《細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心》一課被評為市級一等獎；在高中新課程教學(xué)設(shè)計競賽中，教學(xué)設(shè)計作品《細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界》榮獲市級一等獎。在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中指導(dǎo)多名學(xué)生獲獎，并多次作為主編參與編寫多種教輔資料。

商品評論(1條)
  • 主題：提供思路的一套書

    這套書從趣味性和實用性兩個方向入手，介紹了整個中學(xué)階段的常見問題和解決方法，是各門學(xué)科學(xué)習(xí)的學(xué)法指南。

    2023/10/14 16:55:57
    讀者:******(購買過本書)
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