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平面構(gòu)成(第二版)(本科教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787512136649
- 條形碼:9787512136649 ; 978-7-5121-3664-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
平面構(gòu)成(第二版)(本科教材) 本書特色
本書從平面構(gòu)成的理論入手,系統(tǒng)地保留了部分傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容,同時增加了當(dāng)代的新案例,并使用當(dāng)下具有創(chuàng)新風(fēng)格的設(shè)計作為案例分析與練習(xí)范本,使教材內(nèi)容更全面。 本書內(nèi)容包括概述、平面構(gòu)成的形式美法則、平面構(gòu)成的基本元素、基本形與骨骼、平面構(gòu)成的基本形式,以及平面構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用,全方位地介紹了平面構(gòu)成的規(guī)律與方法。 本書可作為藝術(shù)設(shè)計類、環(huán)境藝術(shù)類、工業(yè)設(shè)計類專業(yè)本科及高職高專學(xué)生的教材,也可作為造型藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的參考教材,以及廣大藝術(shù)設(shè)計工作者和藝術(shù)設(shè)計愛好者的參考資料。
平面構(gòu)成(第二版)(本科教材) 內(nèi)容簡介
1.結(jié)合傳統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)模式,加入具有時代感的手段和技術(shù),鼓勵學(xué)習(xí)者在能夠獨(dú)立手繪的基礎(chǔ)上,通過計算機(jī)輔助手段,達(dá)到更強(qiáng)烈的效果。同時,借鑒新的多媒體藝術(shù)與其他媒介,來完成構(gòu)成作品。這樣的教學(xué),相對于傳統(tǒng)模式,更能激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和與實(shí)踐的結(jié)合,以達(dá)到教學(xué)目的。
2.將作品與實(shí)踐聯(lián)系,如點(diǎn)線面聯(lián)系—裝飾圖案—裝飾圖案在紡織品上的應(yīng)用。通過實(shí)際應(yīng)用,將設(shè)計與成品緊密連接。
平面構(gòu)成(第二版)(本科教材) 目錄
1.1 平面構(gòu)成的基本概念 2
1.1.1 構(gòu)成的概念 2
1.1.2 平面構(gòu)成的概念 3
1.1.3 平面構(gòu)成的特征 5
1.1.4 平面構(gòu)成的分類 8
1.2 平面構(gòu)成的歷史與現(xiàn)狀 9
1.2.1 平面構(gòu)成的歷史 9
1.2.2 平面構(gòu)成的現(xiàn)狀 20
1.3 平面構(gòu)成與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系 22
1.3.1 平面構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計的基礎(chǔ) 22
1.3.2 平面構(gòu)成與現(xiàn)代設(shè)計是內(nèi)外相結(jié)合的整體 23
課題訓(xùn)練 24
第2章 平面構(gòu)成的形式美法則 25
2.1 統(tǒng)一與變化 28
2.1.1 統(tǒng)一 28
2.1.2 變化 30
2.1.3 統(tǒng)一與變化的關(guān)系 31
課題訓(xùn)練 31
2.2 對稱與均衡 32
2.2.1 對稱 32
2.2.2 均衡 35
2.2.3 對稱與均衡的關(guān)系 36
課題訓(xùn)練 37
2.3 節(jié)奏與韻律 37
2.3.1 節(jié)奏 37
2.3.2 韻律 39
2.3.3 節(jié)奏與韻律的關(guān)系 40
課題訓(xùn)練 41
2.4 比例與分割 41
2.4.1 比例 41
2.4.2 分割 43
2.4.3 比例與分割的關(guān)系 44
案例分析 45
課題訓(xùn)練 46
第3章 平面構(gòu)成的基本元素 47
3.1 點(diǎn)構(gòu)成 48
3.1.1 點(diǎn)的定義 48
3.1.2 點(diǎn)的作用 48
3.2 線構(gòu)成 51
3.2.1 線的概念 51
3.2.2 線的特點(diǎn) 52
3.3 面構(gòu)成 57
3.3.1 面的概念 57
3.3.2 面的特點(diǎn) 57
課題訓(xùn)練 59
第4章 基本形與骨骼 63
4.1 基本形 64
4.1.1 基本形的概念 64
4.1.2 基本形的作用 65
4.1.3 構(gòu)成中基本形的創(chuàng)造方法 66
4.1.4 構(gòu)成中群化構(gòu)成基本形之間的關(guān)系 71
4.1.5 圖與地 72
4.1.6 基本形在平面構(gòu)成中的構(gòu)成變化規(guī)律 74
課題訓(xùn)練 75
4.2 骨骼 76
4.2.1 骨骼的概念 76
4.2.2 骨骼的作用 77
4.2.3 骨骼的分類 78
4.2.4 基本形與骨骼的關(guān)系 83
案例分析 84
課題訓(xùn)練 86
第5章 平面構(gòu)成的基本形式 87
5.1 重復(fù)構(gòu)成 88
5.1.1 骨骼的重復(fù) 88
5.1.2 基本形的重復(fù) 89
5.1.3 重復(fù)基本形與重復(fù)骨骼的關(guān)系 93
課題訓(xùn)練 94
5.2 近似構(gòu)成 95
5.2.1 同族同類近似構(gòu)成 96
5.2.2 單元形相互加減形成的近似構(gòu)成 99
5.2.3 選取變動近似構(gòu)成 100
課題訓(xùn)練 101
5.3 漸變構(gòu)成 101
5.3.1 骨骼的漸變 102
5.3.2 基本形的漸變 103
課題訓(xùn)練 106
5.4 發(fā)射構(gòu)成 107
5.4.1 發(fā)射構(gòu)成的文化現(xiàn)象 108
5.4.2 發(fā)射構(gòu)成的形式 109
課題訓(xùn)練 111
5.5 密集構(gòu)成 112
5.5.1 有骨骼作用的密集 113
5.5.2 自由密集 113
課題訓(xùn)練 116
5.6 特異構(gòu)成 119
5.6.1 特異的單元形 119
5.6.2 特異的骨骼 121
課題訓(xùn)練 122
5.7 肌理構(gòu)成 123
課題訓(xùn)練 130
第6章 平面構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用 133
6.1 平面構(gòu)成在平面設(shè)計中的應(yīng)用 134
6.2 平面構(gòu)成在建筑及室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用 138
6.3 平面構(gòu)成在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用 148
6.4 平面構(gòu)成在裝飾設(shè)計中的應(yīng)用 151
6.5 平面構(gòu)成在紡織品設(shè)計中的應(yīng)用 154
6.6 平面構(gòu)成在網(wǎng)頁界面設(shè)計中的應(yīng)用 158
參考文獻(xiàn) 165
平面構(gòu)成(第二版)(本科教材) 作者簡介
張鴻博,女,副教授,湖北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系副主任。
從事藝術(shù)設(shè)計研究,主要研究視覺傳達(dá)設(shè)計。
發(fā)表十?dāng)?shù)篇藝術(shù)領(lǐng)域論文在核心期刊上,出版十多本教材并獲國家級獎項(xiàng),作品獲得全國、省市級科研大獎多項(xiàng)。
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