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中國(guó)文化5000年
孤獨(dú)星球不孤獨(dú) 版權(quán)信息
- ISBN:9787509394779
- 條形碼:9787509394779 ; 978-7-5093-9477-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
孤獨(dú)星球不孤獨(dú) 本書(shū)特色
這里敘述的每個(gè)故事都曾真實(shí)發(fā)生過(guò)! ∫磺行睦韱(wèn)題都是關(guān)系的問(wèn)題,奇特行為背后有著你不知道的撕裂與孤獨(dú)! ∈嗄晷睦碜稍儚臉I(yè)經(jīng)歷中, 從小到大在與周?chē)h(huán)境互動(dòng)的過(guò)程中如何受到心理創(chuàng)傷又經(jīng)久成疾的故事, 我聽(tīng)過(guò)很多,這幾個(gè)尤其特殊! ∽鳛橛兄嗄晷睦碜稍儚臉I(yè)經(jīng)歷的心理咨詢師,我遇到過(guò)各種各樣的來(lái)訪者! ⌒睦砑膊∪缤砑膊∫粯,預(yù)防重于治療。一般的心理問(wèn)題如不及時(shí)解決,亦可能發(fā)展成嚴(yán)重的心理問(wèn)題,乃至心理疾病,甚至要人性命! ∶看蚊鎸(duì)患者及其家人時(shí),我都會(huì)有一種揮之不去的悲痛:為什么不早點(diǎn)來(lái)?為什么要等病情惡化到連心理醫(yī)生都束手無(wú)策的時(shí)候才來(lái)? 每個(gè)人的人生各有不同,但是病癥成因卻有規(guī)律可循! ∠M恳粋(gè)生活在孤獨(dú)星球的人都有不孤獨(dú)的時(shí)候。
孤獨(dú)星球不孤獨(dú) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
心理疾病,你我都不陌生。它像一個(gè)神秘的影子,隨時(shí)可能住進(jìn)我們的身體。 本書(shū)選取了作者十多年從業(yè)經(jīng)歷中尤為特別的案例,包括強(qiáng)迫癥、焦慮癥、抑郁癥、驚恐發(fā)作、性障礙等心理疾病患者的心理歷程,并從心理學(xué)的角度,揭示心理疾病發(fā)生、發(fā)展的原因。雖然每個(gè)人的人生各有不同,但是病癥成因卻有規(guī)律可循,希望這本書(shū)可以幫助讀者正視和了解自身,并能夠更進(jìn)一步理解心理咨詢的重要性。
孤獨(dú)星球不孤獨(dú) 目錄
008查房與問(wèn)診(一)
013職場(chǎng)鋒之扎向自己的刀
019相由心生
023團(tuán)體心理治療
029小何之不敢見(jiàn)孩子的母親
032劉鄉(xiāng)之洗不干凈的手
036職場(chǎng)鋒之走出自我的藩籬
039心理咨詢師之反移情
043小魔鬼——實(shí)習(xí)醫(yī)生張曉秋
048少女張灣之千瘡百孔的原生家庭
054醫(yī)生的焦慮
057“哈佛男孩”
059被掌摑的父親
061少年叛逆的真相
064劉鄉(xiāng)之迷失的羔羊
069囡囡的妃子夢(mèng)
075少女張灣之青春的迷茫
081神秘的催眠術(shù)
087與張灣媽媽的談話
091查房與問(wèn)診
094木僵女人——素
096新手咨詢師的苦惱
099劉鄉(xiāng)之誰(shuí)之罪
103閔教授的心理督導(dǎo)之青春期綜合征
109少女張灣之怪異的夢(mèng)境
115譚玲的跳樓事件
117放松訓(xùn)練
121珍之自殘游戲
126素之困在玻璃房中
128少女張灣之成長(zhǎng)的喜悅
133查房與問(wèn)診
136珍之婚姻咨詢
139少女張灣之親密關(guān)系
142秦羽的抑郁癥講座
146少女張灣之說(shuō)再見(jiàn)
149心理咨詢室里的高科技
152查房與問(wèn)診
155強(qiáng)迫癥研討會(huì)
159桂香之封在血液里的寒氣
163驚恐發(fā)作
167云的心結(jié)
170夢(mèng)想有多遠(yuǎn)
176閔教授的心理督導(dǎo)之雙胞胎姐妹花
179桂香之身冷?心冷?
182異常的季節(jié)
185云之自我救贖
188黑絲襪的誘惑
193小海之雙相障礙
196桂香之回到夏天
198小海之絕望的愛(ài)
204同性戀
208小海之掙扎
211被害妄想癥
214戴假發(fā)套的女孩
216優(yōu)等生之不可言說(shuō)的痛
219閔教授的心理督導(dǎo)之PTSD
223單色人生
227愛(ài)與欲
230性的報(bào)復(fù)
234尾?聲
孤獨(dú)星球不孤獨(dú) 節(jié)選
少女張灣之千瘡百孔的原生家庭 張灣坐在穆歆的對(duì)面,隔著一張長(zhǎng)桌子角,呈90°,這樣側(cè)對(duì)著,免去了面對(duì)面的壓迫感! 澳氵@兩天還好嗎?”穆歆關(guān)切地問(wèn)張灣。張灣還是一副剛睡醒的樣子,懶懶地趴在桌子上,下巴抵在胳膊上,抬眼看著穆歆。她的眼神中充滿信任和依賴,一種親情般的氤氳彌漫在兩人心間! 熬湍菢訂h。”張灣無(wú)所謂的口氣,邊說(shuō)邊伸出手,扒拉著自己的短發(fā),顯出少女的俏皮和沒(méi)心沒(méi)肺。此刻的張灣,不再是那個(gè)渾身帶刺的叛逆少女,而是可愛(ài)的鄰家女孩。 “和你媽媽處得怎么樣?” “還行,她不惹我,我也不惹她。” “其實(shí)你媽對(duì)你挺好的,一直守在你身邊。” “我知道,可是她一發(fā)起脾氣來(lái)就完全變了個(gè)人,什么話都能罵出來(lái)。” “這樣呀,那你的成長(zhǎng)環(huán)境夠艱難的呀?”穆歆對(duì)她表示深切的同情,發(fā)自內(nèi)心地。 “可不是嘛,我習(xí)慣了。”張灣嘆了口氣,把身上的外衣裹緊一些,雙手抱在胸前,弓著身子,蹺著二郎腿,“穆醫(yī)生,我可以抽支煙嗎?” “如果你實(shí)在想抽就抽吧!蹦蚂饬,“你爸爸呢?”張灣入院很多天了,穆歆沒(méi)有看到她爸爸來(lái)過(guò)! 八磳(duì)我老住院,和我媽?xiě)Y氣呢,不來(lái)。” “你爸爸經(jīng)常和你媽媽吵架嗎?” “經(jīng)常,不過(guò),他們現(xiàn)在離婚了!睆垶吵橹(xì)長(zhǎng)的女式香煙,挺直身子,來(lái)了精神,“穆醫(yī)生,你是不知道,他們反反復(fù)復(fù)共離了四次婚!薄 笆裁?!”穆歆簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵! “**次離婚是在我兩歲的時(shí)候!睆垶乘坪鹾芨吲d自己父母的故事震驚到了穆歆,說(shuō)話的興致變得高漲,“他們說(shuō)復(fù)婚全是為了我,可拉倒吧。*后一次,是我叫他們快離婚的。他們一在一起就吵架,我快受不了了,感覺(jué)要崩潰了!睆垶痴劦礁改福旖瞧擦似,露出鄙夷的神情! 八麄冴P(guān)系為什么這么緊張?” “我也不太清楚。*早,可能是我爸先傷了我媽的心。我生下來(lái)后,我爸一看是個(gè)女兒,扭頭就走了,不管我媽。所以,小的時(shí)候,我爸特別不待見(jiàn)我。而且,我又倒霉,生下來(lái)沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)得了肝炎。我爸不管,都是我媽一個(gè)人帶我治病,所以我媽氣不過(guò)就和他離了!睆垶吵橥隉,把煙頭很熟稔地彈到垃圾桶里,喝了口水,接著說(shuō),“我還記得我小時(shí)候,好像是四歲左右吧,大冬天的,我病了,但是家里沒(méi)有人,我痛得不行,滾到地上,蜷縮在角落,迷迷糊糊地不知道過(guò)了多久,覺(jué)得自己快要死了。那種悲慘的畫(huà)面,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里。有時(shí),我挺恨他們的。你說(shuō),他們干嗎要把我生下來(lái)呀?做他們的孩子,我真是倒八輩子霉了。再后來(lái),就是我媽看不慣我爸,老找茬打架!薄 】吹綇垶持v這些事情就像在講別人的故事,穆歆心里五味雜陳,突然特別心疼這個(gè)女孩,對(duì)她的父母有種莫名的憤怒! 斑@么些年,他們兩個(gè)就這樣一會(huì)兒離婚,一會(huì)兒結(jié)婚。穆醫(yī)生,你是不知道,我媽罵我爸根本口不擇言,說(shuō)他沒(méi)有本事,掙不來(lái)錢(qián)了,反正什么都罵,比潑婦還潑婦!薄 奥(tīng)你的口氣,你還有點(diǎn)偏向你爸爸?” “嗯,是吧,我大了些,我爸爸就對(duì)我好了,常拿錢(qián)給我,也不罵我、打我。上次,我爸拿錢(qián)給我買(mǎi)減肥藥,我媽知道了還和我爸打了一架。真的打喲!打完后,我媽受傷住院了哈哈……”張灣對(duì)這起由自己引起的沖突,沒(méi)有任何內(nèi)疚,反而有種看熱鬧的雀躍,看來(lái)真的是心如槁木。父母的不良言行就這樣把一個(gè)原本可以很單純很善良很有愛(ài)心的孩子,逼成了無(wú)情無(wú)義、麻木不仁的橡皮人。張灣不幸有了一個(gè)千瘡百孔的原生家庭。想想天下還有許多這樣的父母正上演著同樣的鬧劇,穆歆就恨不得自己突然擁有某種超自然的力量,可以把那些無(wú)辜的孩子從水深火熱的原生家庭中拯救出來(lái)。所謂原生家庭即父母的家庭,自己出生和成長(zhǎng)的家庭。原生家庭的氣氛、傳統(tǒng)習(xí)慣、父母的言行、家人互動(dòng)的關(guān)系等,都會(huì)影響子女日后在社會(huì)和自己新家庭中的表現(xiàn),甚至打上深深的烙印。原生家庭是孩子獲得愛(ài)、自尊和安全感的地方。家庭在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)揮著極大的作用,如經(jīng)濟(jì)作用、教育作用、撫養(yǎng)作用、感情交流作用、休息與娛樂(lè)作用……父母都應(yīng)該盡力去維護(hù)這些功能,而不是不管不顧、隨心所欲,導(dǎo)致一個(gè)家庭功能盡失,讓孩子成為不良家庭*大的犧牲品! 澳愀改高@種關(guān)系肯定對(duì)你傷害挺大的吧?” “是呀,小時(shí)候我還以為都是我的錯(cuò),我父母才要打架、離婚,所以特別乖,什么要求都不敢提。后來(lái)被他們倆吵煩了,就無(wú)所謂,干脆叛逆了!薄 澳阍趺磁涯娴?” “和老師對(duì)著干,不怎么學(xué)習(xí),抽煙,早戀!薄 斑有呢?” “就這些,我不會(huì)干壞事的,也不會(huì)和社會(huì)上的人來(lái)往。” “那你還算不錯(cuò)了,在那樣的環(huán)境長(zhǎng)大,還能考上大學(xué),夠堅(jiān)強(qiáng)!薄 澳阏娴倪@么認(rèn)為嗎?”張灣吃驚地看著穆歆,仿佛看到了菩薩頭頂上的佛光?赡荛L(zhǎng)這么大,還沒(méi)有人這么表?yè)P(yáng)過(guò)她,肯定過(guò)她。 “是的。”穆歆回答,十分真誠(chéng)! 垶筹@然感受到了這份真誠(chéng),沒(méi)說(shuō)什么,但看得出有點(diǎn)感動(dòng)! 皩(duì)了,醫(yī)生給你診斷的是什么病,你知道嗎?” “知道呀,貪食癥,還有經(jīng)前綜合征!睆垶承χf(shuō),瞬間展露出小女孩天真的天性,好像得上這個(gè)病是件很榮耀的事情,頗得意,“穆醫(yī)生,你是不知道,我有時(shí)候有多么能吃!薄 澳氵@樣暴食,一般什么時(shí)候一次?” “剛開(kāi)始是半個(gè)月一次,*近半年比較頻繁,一個(gè)星期得三四次!薄 澳隳苷f(shuō)說(shuō)你吃*多的一次是怎樣的情形?”穆歆采用心理咨詢的具體化技術(shù),來(lái)了解她貪食癥的程度! 拔矣浀媚翘焱砩,我把一桌子的零食都吃完了。有一個(gè)大蛋糕、兩包奧利奧餅干、兩袋薯片、一袋小面包、一袋蝦條、一包方便面、一個(gè)大蘋(píng)果!睆垶嘲庵割^數(shù)著。 “你一次吃那么多受得了嗎?”穆歆問(wèn)! 笆懿涣,肚子痛得不行,可是我控制不住自己。” “我其實(shí)也不想吃這么多,但是到了某個(gè)時(shí)候就莫名其妙地非要吃這么多不可,不吃到肚子痛就停不下來(lái)。吃完了,我馬上就會(huì)后悔,趕緊跑到廁所里去摳出來(lái),全部吐完!薄 皳赋鰜(lái)?你怎么摳?” “就是把食指伸進(jìn)喉嚨里去摳!闭f(shuō)著,張灣伸出右手的食指給穆歆看,“你看,穆醫(yī)生,我手指上的疤,就是摳喉嚨留下的牙印。” “這么深?”穆歆這才注意到她食指的異常,橫著靠近指根處,有一道難看的疤痕! 斑有我的腮幫子也腫了!睆垶硴P(yáng)起臉,左右展示了一下! 〈_實(shí),仔細(xì)看,她的下巴是有些和臉型不相稱。這是由于暴食過(guò)程中的咀嚼和舌頭運(yùn)動(dòng),還有唾液的不斷分泌,造成臉部肌肉發(fā)達(dá),唾液腺畸形變大,臉形發(fā)生了不可挽回的變化! “你既然都吃進(jìn)去了,還這么費(fèi)勁摳出來(lái)干嗎?” “我怕胖呀,我不能長(zhǎng)胖。長(zhǎng)胖了,上鏡不好看!薄 澳阋呀(jīng)很瘦了,為什么還減肥?”穆歆想起來(lái)了,張灣是學(xué)影視表演的,控制體重是專業(yè)的需要。但是都這么瘦了還要減,看來(lái)減肥已成了張灣的慣性。 “我是瘦,但是我臉大呀!而且一胖就胖臉上,上鏡好難看。我們老師常提醒我少吃點(diǎn)!薄 澳敲茨闫綍r(shí)已經(jīng)吃得非常少了?” “是的,不敢多吃。” “但是過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)暴吃,是吧?” “是的,忍不住。” “那你吃*多的那次,有發(fā)生什么事情嗎?” “有,是和男朋友吵了架,還說(shuō)要分手!睆垶郴貞浀。 “其他幾次呢,是不是都是這樣,情緒不好?” “嗯,好像是。不開(kāi)心的時(shí)候就控制不住想吃!薄 翱磥(lái),吃是你發(fā)泄痛苦、緩解焦慮的方式!薄 班牛F(xiàn)在想來(lái)好像是!薄 澳銢](méi)有其他發(fā)泄痛苦的方式嗎?” “有啊,打男朋友。”張灣笑了起來(lái),沒(méi)心沒(méi)肺地! 澳隳信笥咽艿昧四阊?” “開(kāi)始還行,他很愛(ài)我。后來(lái)分了幾次手。每次我都后悔,給他道歉,他就又回來(lái)了!薄 澳忝髦蠡,還要這么做?” “我也不知道為什么,有時(shí)候看著他就覺(jué)得煩,讓他滾?珊髞(lái)又覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)對(duì)我這么好,所以就和好。其實(shí),穆醫(yī)生,我喜歡金城武那種類型,做夢(mèng)都想著和他在一起呢,可我男朋友不是那種類型。嘿嘿!薄 澳氵有其他發(fā)泄情緒的方式嗎?” “沒(méi)有了,除了吃就是打男朋友。對(duì)了,還有買(mǎi)東西!薄 澳阋话愣假I(mǎi)什么東西?” “主要是衣服、鞋、首飾和化妝品,反正女人喜歡買(mǎi)的東西我都買(mǎi)。而且全都是名牌,不是名牌不要!睆垶骋徽f(shuō)到這些,立馬跟打了雞血似的,兩眼放出精光,一副隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去血拼的架勢(shì)。 “你很喜歡名牌嗎?” “開(kāi)始無(wú)所謂,但是我爸爸說(shuō)要買(mǎi)就買(mǎi)名牌,所以就習(xí)慣了,F(xiàn)在只要我看到一件我喜歡的名牌衣服或包包,如果沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)我就特別難受,什么也干不了。我看我是無(wú)可救藥了!薄 ∧蚂Р](méi)有立刻對(duì)張灣的行為做是非判定。因?yàn)樽稍儙熾m然有自己的價(jià)值觀,但是不能強(qiáng)加給來(lái)訪者,不能像一個(gè)道德評(píng)判家一樣明確告知來(lái)訪者什么是對(duì)的,什么是不對(duì)的。要在建立了良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)上,讓來(lái)訪者自己去領(lǐng)悟。當(dāng)然在咨詢的過(guò)程中,心理咨詢師的價(jià)值觀還是會(huì)起到導(dǎo)向作用,它決定著心理咨詢師想把來(lái)訪者往哪個(gè)方向指引,成為咨詢師希望看到的來(lái)訪者的新形象! 澳阌信耘笥褑?”穆歆轉(zhuǎn)換了話題! 拔覜](méi)有女性朋友!薄 盀槭裁?” “她們都嫉妒我,不和我好。” “她們都嫉妒你?你覺(jué)得她們都嫉妒你什么?” “嫉妒我長(zhǎng)得漂亮,穿得好看唄,你是不知道我們寢室那些同學(xué)有多土!蹦蚂щm然很反感她的話,但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)! ∧蚂Э粗鴱垶常@個(gè)小姑娘確實(shí)也漂亮,但還不至于漂亮到人人妒忌的地步。張灣的人際關(guān)系不好,她自己卻沒(méi)有找到真正的原因。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為“行為的錯(cuò)誤歸因”。因?yàn)槭清e(cuò)誤歸因,所以行為得不到及時(shí)矯正,錯(cuò)誤的行為便會(huì)一而再再而三地發(fā)生! 】戳丝磿r(shí)間,穆歆覺(jué)得今天談得差不多了,便對(duì)張灣說(shuō):“今天我們就談到這里吧!边@次只是初步了解一下張灣的病情與病因,為下一步的心理治療做好準(zhǔn)備! 澳箩t(yī)生,如果我想找你聊,到哪里找你?”張灣有點(diǎn)戀戀不舍! 拔页酥苣,天天上班,你可以到辦公室找我!蹦蚂鹕恚p輕地拍了拍張灣的肩膀,拉開(kāi)門(mén)送張灣回病房。 ……
孤獨(dú)星球不孤獨(dú) 作者簡(jiǎn)介
木梅,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,十幾年來(lái)一直從事心理咨詢工作,曾就職于成都華西心理衛(wèi)生中心病房。 西南師范大學(xué)(現(xiàn)西南大學(xué))發(fā)展與教育心理學(xué)碩士,研究方向?yàn)閮和鐣?huì)性發(fā)展。2004年起在高校任教,一直致力于青少年心理衛(wèi)生研究、教學(xué)和咨詢工作,發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文若干篇。
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