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成長(zhǎng)型養(yǎng)育:用成長(zhǎng)型思維.培養(yǎng)孩子未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787512716643
- 條形碼：9787512716643 ; 978-7-5127-1664-3
- 裝幀：書寫紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
成長(zhǎng)型養(yǎng)育:用成長(zhǎng)型思維.培養(yǎng)孩子未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力 本書特色
《成長(zhǎng)型養(yǎng)育》融合了兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和積極心理學(xué)的*研究成果。經(jīng)過(guò)20多年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積淀，作者提出了“成長(zhǎng)型養(yǎng)育”理念，從底層思維的角度，用全新的框架和維度重新梳理了家庭教育中的問題，倡導(dǎo)父母要用成長(zhǎng)型思維看待孩子的成長(zhǎng)，并通過(guò)“1個(gè)教育核心原則”“4種親子關(guān)系模型”“7大未來(lái)世界需要的核心能力”等理論體系，培養(yǎng)未來(lái)更具競(jìng)爭(zhēng)力的孩子，促進(jìn)年輕一代育兒理念的“新升級(jí)”，幫助家長(zhǎng)打造適合自己家庭的教育模式。
成長(zhǎng)型養(yǎng)育:用成長(zhǎng)型思維.培養(yǎng)孩子未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書融合了兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)和積極心理學(xué)的很新研究成果。經(jīng)過(guò)二十多年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積淀，創(chuàng)立了“成長(zhǎng)型養(yǎng)育”理論，從底層思維的角度，用全新的框架和維度重新梳理了家庭教育中的問題，倡導(dǎo)父母要用成長(zhǎng)型思維看待孩子的成長(zhǎng)，并通過(guò)“1個(gè)教育核心原則”“4種親子關(guān)系模型”“7大未來(lái)世界需要的核心能力”等理論體系，培養(yǎng)未來(lái)更具競(jìng)爭(zhēng)力的孩子，促進(jìn)年輕一代育兒理念的新升級(jí)，幫助家長(zhǎng)打造適合自己家庭的教育模式。
成長(zhǎng)型養(yǎng)育:用成長(zhǎng)型思維.培養(yǎng)孩子未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力 目錄
對(duì)錯(cuò)誤
186 培養(yǎng)樂觀孩子的三個(gè)原則
190 不需要每一件事情都樂觀
堅(jiān)毅力：
堅(jiān)持下去就會(huì)有成就
195 正確解讀斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)
197 西點(diǎn)軍校的“野獸計(jì)劃”說(shuō)明了什么
199 積極的挫折教育能讓孩子更堅(jiān)毅
203 教孩子正確對(duì)待輸贏
206 用對(duì)鼓勵(lì)，避免孩子成為“玻璃心”
209 完成有難度的事情，能提高孩子的堅(jiān)毅力
213 培養(yǎng)堅(jiān)毅孩子的兩個(gè)重要因素
入園和入學(xué)：
孩子6歲前兩個(gè)重要的轉(zhuǎn)折
219 幼兒園生活對(duì)孩子的挑戰(zhàn)
222 剛?cè)雸@孩子的分離焦慮程度與依戀類型有關(guān)
224 如何幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活
230 成為小學(xué)生對(duì)孩子的挑戰(zhàn)
232 為孩子進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備
236 父母要不要陪孩子做作業(yè)
238 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)
接納自我：
構(gòu)建適合的家庭教育模式
243 通過(guò)九大維度判斷孩子的氣質(zhì)類型
246 根據(jù)氣質(zhì)特點(diǎn)教育孩子更輕松
252 性格是由先天的氣質(zhì)和后天的教育共同形成的
254 父母的生活態(tài)度取向和教養(yǎng)風(fēng)格對(duì)孩子的影響
258 常用的十五種科學(xué)教育方法
展開全部
成長(zhǎng)型養(yǎng)育:用成長(zhǎng)型思維.培養(yǎng)孩子未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力 相關(guān)資料
《成長(zhǎng)型養(yǎng)育》這本書抓住了現(xiàn)時(shí)代父母教育孩子的本質(zhì)問題，通過(guò)科學(xué)的框架和維度，把傳統(tǒng)的育兒知識(shí)做了重新梳理，啟發(fā)父母用成長(zhǎng)型思維看待孩子的成長(zhǎng)。書中提煉的健康的親子關(guān)系模型和孩子成長(zhǎng)的7項(xiàng)關(guān)鍵能力，也將成為年輕父母教育孩子的重要指引。
——北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師 陳幗眉
家庭是孩子的*所學(xué)校，父母是孩子的*任老師，擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力的孩子，才會(huì)走得更遠(yuǎn)！冻砷L(zhǎng)型養(yǎng)育》這本書給廣大父母很好的教育指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)對(duì)教育孩子有了全新的認(rèn)識(shí)。
——兒科專家 張思萊
《成長(zhǎng)型養(yǎng)育》這本書的重要觀點(diǎn)，是啟發(fā)家長(zhǎng)如何基于孩子的優(yōu)勢(shì)去培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。喵姐高壽巖是我的好朋友，一位專注兒童教育28年的專家，希望這本書能給年輕的父母?jìng)儙?lái)指引和幫助。
——“凱叔講故事”創(chuàng)始人 凱叔
喵姐這本新書里對(duì)中國(guó)式親子關(guān)系有非常精確的總結(jié)，建立健康的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ)。其中關(guān)于孩子7項(xiàng)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，更是為家長(zhǎng)提供了清晰、可操作的方法，深入淺出，是一本“干貨”滿滿的好書。
——“有養(yǎng)”創(chuàng)始人 周洲
父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，《成長(zhǎng)型養(yǎng)育》這本書提出的梯子型親子關(guān)系和對(duì)孩子非常重要的7項(xiàng)關(guān)鍵能力，在教育孩子方面給了我新的感悟和方向。
——知名主持人 周群
成長(zhǎng)型養(yǎng)育:用成長(zhǎng)型思維.培養(yǎng)孩子未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力 作者簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)學(xué)前教育碩士
• 自媒體喵姐早教說(shuō)、慧園長(zhǎng)創(chuàng)始人
• 新浪早幼教研究院特聘專家
• 2017百度寶寶知道年度影響力個(gè)人
• 騰訊教育頻道特聘專家
• 中國(guó)幼教年會(huì)、兗州幼教年會(huì)和世界園長(zhǎng)大會(huì)特邀專家
• 中央電視臺(tái)教育欄目特邀嘉賓
由于喜愛貓咪，被父母?jìng)冇H切地稱為“喵姐”。喵姐師從中國(guó)學(xué)前教育泰斗陳幗眉教授，在早幼教行業(yè)深耕28年。她創(chuàng)立的微信公眾號(hào)“喵姐早教說(shuō)”，主要服務(wù)于高知識(shí)水平較、熱愛學(xué)習(xí)的年輕父母，被騰訊和網(wǎng)易評(píng)為“2017年度最具價(jià)值和影響力自媒體”。 北京師范大學(xué)學(xué)前教育碩士
• 自媒體喵姐早教說(shuō)、慧園長(zhǎng)創(chuàng)始人
• 新浪早幼教研究院特聘專家
• 2017百度寶寶知道年度影響力個(gè)人
• 騰訊教育頻道特聘專家
• 中國(guó)幼教年會(huì)、兗州幼教年會(huì)和世界園長(zhǎng)大會(huì)特邀專家
• 中央電視臺(tái)教育欄目特邀嘉賓
由于喜愛貓咪，被父母?jìng)冇H切地稱為“喵姐”。喵姐師從中國(guó)學(xué)前教育泰斗陳幗眉教授，在早幼教行業(yè)深耕28年。她創(chuàng)立的微信公眾號(hào)“喵姐早教說(shuō)”，主要服務(wù)于高知識(shí)水平較、熱愛學(xué)習(xí)的年輕父母，被騰訊和網(wǎng)易評(píng)為“2017年度最具價(jià)值和影響力自媒體”。
多年來(lái)，喵姐持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外前沿的兒童教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和積極心理學(xué)等知識(shí)體系，并通過(guò)在線課程、答疑和線下講座等形式深入一線，幫助家長(zhǎng)、幼兒園老師和早教機(jī)構(gòu)等解決實(shí)際的育兒難題。
喵姐的女兒思思是一個(gè)喜歡“折騰”的孩子，追求完美，有強(qiáng)烈的好奇心，有自己的主見。她跟媽媽一樣，喜歡貓咪，對(duì)“喵星人”沒有抵抗力。在喵姐的悉心培養(yǎng)下，思思成長(zhǎng)為一枚“學(xué)霸”，高中時(shí)期曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，現(xiàn)以優(yōu)異的成績(jī)就讀于德國(guó)名校。她的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，并堅(jiān)信只要努力追尋夢(mèng)想，世界終將因自己而不一樣。
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