掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
心靈元氣社
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女（增訂本）
-
>
這樣學習才高效/楊慧琴
-
>
心理學經(jīng)典文叢:女性心理學
-
>
中國文化5000年
北京市職業(yè)教育志稿 版權信息
- ISBN：9787514428599
- 條形碼：9787514428599 ; 978-7-5144-2859-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京市職業(yè)教育志稿 內(nèi)容簡介
《北京市職業(yè)教育志稿》是《北京教育志·職業(yè)教育篇》的資料長篇，是北京教育志叢書之一。為了保持資料的完整性，故以“志稿”形式單獨出版存世！ 侗本┦新殬I(yè)教育志稿/北京教育志叢書（1991-2010）》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，力圖完整、全面、客觀記述北京行政區(qū)劃內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展變化過程和基本脈絡！ 侗本┦新殬I(yè)教育志稿/北京教育志叢書（1991-2010）》按章、節(jié)、目編排設計，全書共六章。在章節(jié)安排方面，考慮中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育要記述的教育教學內(nèi)容相對獨立，而且記述內(nèi)容較多，故作為兩章分別按德、智、體、美幾節(jié)進行記述。學生、教師、科研、學校管理則另設四章按節(jié)進行翔實記述！ 侗本┦新殬I(yè)教育志稿/北京教育志叢書（1991-2010）》記述時間上限為1991年1月1日，下限時間至2010年12月31日。為保持史實的完整性，對個別事物發(fā)端進行必要追溯。 《北京市職業(yè)教育志稿/北京教育志叢書（1991-2010）》對經(jīng)常使用的專有名詞進行了簡化處理，如“中共北京市教育工作委員會”簡稱“市委教育工委”，“北京市教育委員會”簡稱“市教委”！ 侗本┦新殬I(yè)教育志稿/北京教育志叢書（1991-2010）》正文以述、記、圖、表、錄為基本體裁。書前設凡例，書后設后記。
北京市職業(yè)教育志稿 目錄
序
凡例
概述
**章 中等職業(yè)教育
**節(jié) 德育
第二節(jié) 教學
第三節(jié) 體育
第四節(jié) 美育
第五節(jié) 課外教育
附錄1-1 北京市勞動局關于對北京市技工學校、職業(yè)高中職業(yè)技術學校畢（結）業(yè)生實行技術等級（崗位）考核的通知
附錄1-2 北京市教育委員會關于印發(fā)北京市中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理意見的通知
附錄1-3 北京市教育委員會關于印發(fā)中等職業(yè)學校課程體系整體改革試點工作意見的通知一
附錄1-4 北京市教育委員會關于印發(fā)在中等職業(yè)學校試行學分制意見的通知一
附錄1-5 北京市教育委員會轉發(fā)關于印發(fā)《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》文件的通知
第二章 高等職業(yè)教育
**節(jié) 德育
第二節(jié) 教學
第三節(jié) 體育、美育
附錄2-1 北京市教育委員會關于加強成人高等職業(yè)教育專業(yè)建設的意見
附錄2-2 關于印發(fā)《普通高等學校高職高專教育專業(yè)設置管理辦法（試行）》的通知
附錄2-3 北京市教育委員會關于印發(fā)《北京市高等職業(yè)教育實訓基地管理規(guī)程（試行）》和關于《北京市高等職業(yè)教育實訓基地驗收標準（試行）》的通知
第三章 學生
**節(jié) 招生工作
第二節(jié) 學籍管理
第三節(jié) 日常管理
第四節(jié) 獎學、助學
第五節(jié) 畢業(yè)、就業(yè)
附錄3-1 北京市勞動局關于轉發(fā)勞動部《關于頒發(fā)（技工學校學生學籍管理規(guī)定）的通知》的通知
附錄3-2 北京市關于轉發(fā)教委關于頒發(fā)《職業(yè)中學學生學籍管理暫行規(guī)定》文件的通知
附錄3-3 教育委員會普通中等專業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定
附錄3-4 北京市關于《1995年職業(yè)高中招生改革試點工作意見》的通知
第四章 教師
**節(jié) 職責與資格
第二節(jié) 聘任與考核
第三節(jié) 崗位培訓
第四節(jié) 工資待遇
附錄4-1 北京市人事局關于在我市部分開展3％升級獎勵試點工作的通知
附錄4-2 教委關于發(fā)布《全國職業(yè)中學校長主要職責及崗位要求（試行）》的通知
附錄4-3 北京市科技干部局 北京市人事局 北京市教育委員會關于進一步做好北京市教育系統(tǒng)職稱改革工作的通知
附錄4-4 北京市教育委員會北京市財政局關于實施北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程的意見
第五章 科研合作服務
**節(jié) 科學研究
第二節(jié) 校企合作
第三節(jié) 社會服務
附錄5-1 北京市教育委員會關于印發(fā)《北京市中等職業(yè)教育教學成果獎勵實施辦法》的通知
第六章 學校管理
**節(jié) 管理體制
第二節(jié) 辦學機制
第三節(jié) 辦學條件
第四節(jié) 基礎設施建設
……
凡例
概述
**章 中等職業(yè)教育
**節(jié) 德育
第二節(jié) 教學
第三節(jié) 體育
第四節(jié) 美育
第五節(jié) 課外教育
附錄1-1 北京市勞動局關于對北京市技工學校、職業(yè)高中職業(yè)技術學校畢（結）業(yè)生實行技術等級（崗位）考核的通知
附錄1-2 北京市教育委員會關于印發(fā)北京市中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理意見的通知
附錄1-3 北京市教育委員會關于印發(fā)中等職業(yè)學校課程體系整體改革試點工作意見的通知一
附錄1-4 北京市教育委員會關于印發(fā)在中等職業(yè)學校試行學分制意見的通知一
附錄1-5 北京市教育委員會轉發(fā)關于印發(fā)《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》文件的通知
第二章 高等職業(yè)教育
**節(jié) 德育
第二節(jié) 教學
第三節(jié) 體育、美育
附錄2-1 北京市教育委員會關于加強成人高等職業(yè)教育專業(yè)建設的意見
附錄2-2 關于印發(fā)《普通高等學校高職高專教育專業(yè)設置管理辦法（試行）》的通知
附錄2-3 北京市教育委員會關于印發(fā)《北京市高等職業(yè)教育實訓基地管理規(guī)程（試行）》和關于《北京市高等職業(yè)教育實訓基地驗收標準（試行）》的通知
第三章 學生
**節(jié) 招生工作
第二節(jié) 學籍管理
第三節(jié) 日常管理
第四節(jié) 獎學、助學
第五節(jié) 畢業(yè)、就業(yè)
附錄3-1 北京市勞動局關于轉發(fā)勞動部《關于頒發(fā)（技工學校學生學籍管理規(guī)定）的通知》的通知
附錄3-2 北京市關于轉發(fā)教委關于頒發(fā)《職業(yè)中學學生學籍管理暫行規(guī)定》文件的通知
附錄3-3 教育委員會普通中等專業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定
附錄3-4 北京市關于《1995年職業(yè)高中招生改革試點工作意見》的通知
第四章 教師
**節(jié) 職責與資格
第二節(jié) 聘任與考核
第三節(jié) 崗位培訓
第四節(jié) 工資待遇
附錄4-1 北京市人事局關于在我市部分開展3％升級獎勵試點工作的通知
附錄4-2 教委關于發(fā)布《全國職業(yè)中學校長主要職責及崗位要求（試行）》的通知
附錄4-3 北京市科技干部局 北京市人事局 北京市教育委員會關于進一步做好北京市教育系統(tǒng)職稱改革工作的通知
附錄4-4 北京市教育委員會北京市財政局關于實施北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程的意見
第五章 科研合作服務
**節(jié) 科學研究
第二節(jié) 校企合作
第三節(jié) 社會服務
附錄5-1 北京市教育委員會關于印發(fā)《北京市中等職業(yè)教育教學成果獎勵實施辦法》的通知
第六章 學校管理
**節(jié) 管理體制
第二節(jié) 辦學機制
第三節(jié) 辦學條件
第四節(jié) 基礎設施建設
……
展開全部
北京市職業(yè)教育志稿 節(jié)選
《北京市職業(yè)教育志稿/北京教育志叢書（1991-2010）》： 一、思想品德教育 思想品德教育1991年，國家教委關于《中等師范學校德育大綱》中提出六個方面的問題：一是德育目標。通過中師階段的教育，使學生達到以下目標：熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠大志向，成為在品德、智力和體質(zhì)方面全面發(fā)展的合格的小學、幼兒園教師。二是從德育內(nèi)容上提出了在學生中進行黨的社會主義初級階段基本路線教育；馬克思主義基本觀點教育；愛國主義教育；社會主義的民主和法制教育；獨立自主、自力更生、艱苦奮斗教育；勞動教育；理想和人生觀教育；道德教育；專業(yè)思想和師德教育；集體主義教育；紀律和行為規(guī)范教育；個性心理品質(zhì)教育共十二個方面的內(nèi)容。三是德育原則。提出堅持社會主義方向、突出師范特點、從學生的實際情況出發(fā)、堅持正面教育四點原則。四是指出了德育實施途徑——包括思想政治課、各科教學、班主任工作、共青團、學生會、校班會、課外活動、勞動、社會實踐和教育實踐、家庭教育、社會教育等。五是針對學生的思想品德評定，提出評定內(nèi)容與標準、評定原則、評定方法。六是德育領導和德育工作隊伍建設等問題！ 1998年，市委教育工委印發(fā)《關于印發(fā)北京市中等職業(yè)學校德育工作綱要（試行）的通知》。綱要中明確了德育目標、德育原則、德育內(nèi)容、德育途徑、德育實施與管理、德育研究，推動全市職業(yè)學校的德育工作開展。綱要明確的德育工作的目標，是使學生初步形成科學的世界觀、人生觀和價值觀；具有社會公德、文明行為習慣，遵紀守法的品質(zhì)；具有健康的心理和身體，勤奮學習，積極實踐，努力掌握文化知識、專業(yè)理論和技能；使學生正確認識社會，學會生存；正確認識職業(yè)，學會創(chuàng)造；正確認識競爭，學會合作；正確認識自我，學會發(fā)展。使學生成為德智體等方面全面發(fā)展的“四有”新人；并把其中優(yōu)秀學生培養(yǎng)成有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子。關于德育原則提出了方向性原則、整體性原則、實踐性原則、主體性原則、開放性原則。德育內(nèi)容包括：馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，愛國主義教育，黨的路線、方針政策和形勢教育，集體主義教育，基礎道德和社會公德教育，職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的教育，民主與法制教育八個方面。職業(yè)學校還要對學生進行健康教育和審美教育。德育途徑主要包括：思想政治課和職業(yè)道德課教學、各門課程的課堂教學、生產(chǎn)實習課程的教學、年級（專業(yè)）和班級教育、黨團工作和學生會工作、勞動及社會實踐和軍事訓練、校園文化建設、家庭與社會教育八個方面。2001年4月，市教委轉發(fā)教育部《關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排意見的通知》，并要求各校要認真執(zhí)行教育部德育課必修課課程教學安排，做好2001年秋季入學新生的課程教學準備工作。中等職業(yè)學校德育課分為必修課程與選修課程兩部分。必修課程包括職業(yè)道德與職業(yè)指導、哲學基礎知識、經(jīng)濟與政治基礎知識、法律基礎知識四門課程。選修課程由各地根據(jù)實際情況開設，報教育部職業(yè)教育與成人教育司審批之后由地方組織實施！ 2004年，教育部印發(fā)《中等職業(yè)學校德育大綱》，大綱規(guī)定了國家對中等職業(yè)學校德育工作和學生德育的基本要求，是中等職業(yè)學校開展德育工作的基本規(guī)范，學校要根據(jù)學生不同年齡階段身心發(fā)展的特點和職業(yè)發(fā)展的需要，分階段、有針對性地設置心理健康教育的具體內(nèi)容。根據(jù)學生特點和他們在成長、學習、生活和求職就業(yè)等方面的實際需要進行教學、咨詢、輔導和援助，提高全體學生的心理素質(zhì)和心理健康水平。2007年11月16日，市教委下發(fā)《關于進一步加強中等職業(yè)學校德育工作的意見》，提出了指導思想和主要工作。包括課堂教學主渠道建設、職業(yè)思想與道德教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、學校文化建設。2008年，市教委轉發(fā)教育部《中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》。該意見指出：中等職業(yè)學校德育課是學校德育工作的主渠道，是各專業(yè)學生必修的公共基礎課，是學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課分必修課和選修課兩部分，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生四門課程。心理健康作為選修課納入德育課程體系。2008年12月5日，市職教學會德育與學生管理研究會成立，同時舉行了“創(chuàng)新學生工作，提高教育質(zhì)量”的專題論壇！
書友推薦
- >
二體千字文
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
唐代進士錄
- >
巴金－再思錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
本類暢銷
