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劉志平傳 本書特色
《劉質平傳》為海寧籍音樂教育家劉質平先生的傳記。劉質平（1894—1978），畢業(yè)于浙一師范，師從名師李叔同。曾留學日本，就讀于東京音樂學校，回國后長期從事藝術教育事業(yè)。曾與人合作創(chuàng)辦上海專科師范學校。中華人民共和國成立后，任山東師范學院藝術系教授、山東省音樂家協(xié)會副主席！秳①|平傳》主要記述了先生自創(chuàng)藝校、自編教材，為近代師范教育及中小學音樂基礎教育做出的努力和貢獻，兼及其和恩師李叔同之間深厚的師生情誼。
劉志平傳 內容簡介
作為著名音樂教育家，劉質平自創(chuàng)藝校、自編教材、自覺探究，積極倡導“美育”實踐，為近現代師范教育和中小學音樂基礎教育出謀劃策、躬行踐履，終成一代名家！ 秳①|平傳》講述了作為寒門弟子，劉質平飲水思源，初心不忘，傾其大半生精心保管、保護恩師李叔同墨寶，為優(yōu)秀民族文化的傳承與弘揚做出了杰出貢獻。
劉志平傳 目錄
序
小引
**章 父親從軍依賴母親養(yǎng)育
第二章 就讀一師邂逅命運貴人
第三章 因材施教開啟提攜模式
第四章 留學日本感知深情厚誼
第五章 立足上海從事音樂教育
第六章 師恩難忘實施反哺計劃
第七章 漸入佳境取得不俗成績
第八章 大展宏圖顯示過人才情
第九章 眾志成城筑就晚晴山房
第十章 情同父子演繹感人傳說
第十一章 師生合力書寫《阿彌陀經》
第十二章 山河破碎飽嘗顛沛流離
第十三章 天各一方作別生死之痛
第十四章 移居福建完成心頭宏愿
第十五章 換了人間隨同時代浮沉
尾聲
附錄 劉質平年表
跋
后記
小引
**章 父親從軍依賴母親養(yǎng)育
第二章 就讀一師邂逅命運貴人
第三章 因材施教開啟提攜模式
第四章 留學日本感知深情厚誼
第五章 立足上海從事音樂教育
第六章 師恩難忘實施反哺計劃
第七章 漸入佳境取得不俗成績
第八章 大展宏圖顯示過人才情
第九章 眾志成城筑就晚晴山房
第十章 情同父子演繹感人傳說
第十一章 師生合力書寫《阿彌陀經》
第十二章 山河破碎飽嘗顛沛流離
第十三章 天各一方作別生死之痛
第十四章 移居福建完成心頭宏愿
第十五章 換了人間隨同時代浮沉
尾聲
附錄 劉質平年表
跋
后記
展開全部
劉志平傳 節(jié)選
《劉質平傳》： **章 父親從軍依賴母親養(yǎng)育 劉質平的祖籍在浙江黃巖。黃巖以出產蜜橘而聞名。劉家在當地世代務農，和千千萬萬下層勞動者一樣，劉家人辛苦勞作，勤儉持家，勉強得以糊口，過著極其普通而平凡的日子。根據《海寧州志稿》（卷二十四）記載，劉質平的父親叫劉慶華，“字榮甫。黃巖人，寄籍仁和”。眾所周知，但凡進入州志的人物，在地方上絕非等閑之輩平庸之士，不是位高權重的官宦，就是德高望重的鄉(xiāng)紳。一個名不見經傳，且與海寧“風馬牛不相及”的農家小子，*后怎么會在海寧州志上留下名字的呢？這里有幾個關鍵點需要補充說明！ ∫粋偶然的機會，十三四歲的劉慶華離開了世代棲居生活之地，跟隨村坊上一大戶人家的少爺，來到遙遠而陌生的杭州做幫工。本來說好是臨時性的應急幫忙，后來由于受到少東家的賞識，劉慶華變成了正式的打工者，由此便寄籍仁和！ ￡P于杭州、仁和、海寧等幾者之間的行政沿革及管轄關系需要在此簡要說明！ ≡猎辏1276）元軍在攻占臨安府后，設兩浙都督府，不久改為安撫司。次年改臨安府為杭州。至元十五年（1278），又改為杭州路，置總管府。至元二十一年（1284），自揚州遷江淮行省治于杭州，次年改稱江浙行省，杭州為省治始此。杭州路治錢塘、仁和縣，轄錢塘、仁和、余杭、富陽、臨安、新城、於潛、昌化8縣和海寧州（由原海寧縣升格改建）！ ∶駠辏1912）2月，廢杭州府，以原錢塘、仁和縣地并置杭縣，直屬浙江省，并為省會所在地。自此，仁和作為縣級行政單位之名消失！ 〗厦耖g有個詞，叫作“出山”，顧名思義即從山里走出來，意思是走上成功之路，有作為有出息。劉慶華從祖籍黃巖來到繁華的杭州，這應該是改變或進步的**步。而徹底改變劉家的命運，特別是改變劉家后代生活軌跡的事也隨之而來。在舊時，想要改變家庭及家族的命運，不外乎三條路。一是讀書，學而優(yōu)則仕。二是做生意，經商可以發(fā)家致富，飛黃騰達。但是，讀書和經商都需要資本及其他條件。對于底層貧寒人家而言，無中怎能生有，那些都是可望不可即的事。剩下的一條路就是從軍，只能用汗水甚至鮮血殺出一條路來。在仁和勞作幾年以后，劉慶華已是一個身強力壯的小伙子了。在一次征兵時，18歲的劉慶華被征入綠營。離開寄籍之地仁和，歷經幾天跋涉，他和其他戰(zhàn)友來到杭州府所轄的海寧州城所在地鹽官。這是至關重要的第二步。 當時海寧州城設有城防營、水師營、海防營等軍事編制。劉慶華被分配在海防營。其主要任務是保衛(wèi)及維護海塘的安全，負責臨時搶修、解除災情等緊急任務，同時兼顧緝拿走私海鹽等事宜。《海寧州志稿》記載： 海防營守備署在宣德門外教場旁設營房。清雍正十年建，后裁廢。乾隆二十四年復建。計屋五進，共三十五楹！ 『７罓I額設守備一員，千總二員，把總四員，外委兼把總一員，外委八弁，額外委四弁，馬兵一十九名，戰(zhàn)兵二百五十七名，守兵三百七十八名。 作為新兵，自然要接受嚴格而比較系統(tǒng)的軍事訓練。海寧州城外設有專門的演武場！ ≡邴}官城大東門外兩三百米，有一條南北走向的路，叫教場路。這條路把大東門（春熙門）與小東門（宣德門）連接了起來。因為路東有一個教場，路就以教場而得名。教場是跑馬、新兵集訓、打靶等訓練場所，也是軍事演習的演武場！逗幹葜靖濉酚涊d： 在縣東一里，廣袤三百三十丈。內筑將臺一座，官廳三間。在宣德門外，舊共地一百二十二畝四分，除倉基廟址及民佃稅外，現在三十九畝七分。雍正十一年增建演武廳。乾隆十九年廢，二十八年令黃簪世復于舊址。筑將臺一座、演武廳三間。廳后建樓房三間。 劉慶華在教場一帶經過半年的集訓，基本掌握了列隊、刀劍等武器使用的要領等。由于劉慶華為人誠懇，又加之身體健壯、勤學苦練，很快便得到訓練教官的賞識。良好的開端是成功的一半。在以后的歲月中，劉慶華走上了一條比較順利的人生之路，不斷地被提拔，由一個普通小兵*終提至駐防把總，駐防海寧州城汛！
劉志平傳 作者簡介
劉培良，浙江海寧人。中國散文學會會員，浙江省現代文學研究會會員，海寧市文史研究會副會長，F供職于海寧市教育局教研室。著有散文詩集《陽春三月的眺望》、散文集《早安 香港》等公開出版。
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