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今天不高興/沒想到幼兒哲學啟蒙繪本 版權(quán)信息
- ISBN：9787544859004
- 條形碼：9787544859004 ; 978-7-5448-5900-4
- 裝幀：精裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
今天不高興/沒想到幼兒哲學啟蒙繪本 本書特色
1這是一套為2-5歲幼兒創(chuàng)作的兒童哲學啟蒙繪本，故事開頭是以復述性表達推動情節(jié)的發(fā)展，制造情緒的起伏和驚奇，讓閱讀充滿懸念，到達一個意想不到的高潮。每個故事結(jié)尾突然轉(zhuǎn)折，出人意料地結(jié)束，啟發(fā)式的結(jié)局引發(fā)孩子獨立思考。
兼具認知啟蒙故事中含有對比、數(shù)字、時間、季節(jié)、生活習慣、動物特性等多種生活認知，孩子細心讀圖，就會發(fā)現(xiàn)水滴從1到2、3……越來越多；動物從老鼠、兔子、大象……到長頸鹿，越來越高；菜園里的石榴從青到紅，時間從春到秋，豹子跑得快、老鷹飛得高、蛇好長好長、大象特別強壯……啟發(fā)思考、啟迪智慧的同時，給幼兒帶來充滿趣味的認知啟蒙。
挖掘幼兒心理書中以人物或動物的角色，探討了許多常見的幼兒心理，例如：處在兒童叛逆期，強烈渴望表達自我；因為被超越而不安，被負面情緒困擾；誰都會經(jīng)歷的*次：*次緊張，*次茫然，*次不知所措；被導盲犬帶領(lǐng)的男孩夢里在彩虹上奔跑，為孩子呈現(xiàn)積極地面對人生的局限……結(jié)尾沒有任何說教，將開放性的哲學思考巧妙融入故事。兒童在閱讀時被幽默詼諧的故事吸引，因充滿懸念的情節(jié)起伏而驚奇，更會在思考中久久回味。
中英雙語哈佛大學語言學家地道的英文翻譯，給孩子純正的英語啟蒙。1
這是一套為2-5歲幼兒創(chuàng)作的兒童哲學啟蒙繪本，故事開頭是以復述性表達推動情節(jié)的發(fā)展，制造情緒的起伏和驚奇，讓閱讀充滿懸念，到達一個意想不到的高潮。每個故事結(jié)尾突然轉(zhuǎn)折，出人意料地結(jié)束，啟發(fā)式的結(jié)局引發(fā)孩子獨立思考。
兼具認知啟蒙故事中含有對比、數(shù)字、時間、季節(jié)、生活習慣、動物特性等多種生活認知，孩子細心讀圖，就會發(fā)現(xiàn)水滴從1到2、3……越來越多；動物從老鼠、兔子、大象……到長頸鹿，越來越高；菜園里的石榴從青到紅，時間從春到秋，豹子跑得快、老鷹飛得高、蛇好長好長、大象特別強壯……啟發(fā)思考、啟迪智慧的同時，給幼兒帶來充滿趣味的認知啟蒙。
挖掘幼兒心理書中以人物或動物的角色，探討了許多常見的幼兒心理，例如：處在兒童叛逆期，強烈渴望表達自我；因為被超越而不安，被負面情緒困擾；誰都會經(jīng)歷的*次：*次緊張，*次茫然，*次不知所措；被導盲犬帶領(lǐng)的男孩夢里在彩虹上奔跑，為孩子呈現(xiàn)積極地面對人生的局限……結(jié)尾沒有任何說教，將開放性的哲學思考巧妙融入故事。兒童在閱讀時被幽默詼諧的故事吸引，因充滿懸念的情節(jié)起伏而驚奇，更會在思考中久久回味。
中英雙語哈佛大學語言學家地道的英文翻譯，給孩子純正的英語啟蒙。
富有韻律感、重復的語言 文字簡潔明快、有韻律地重復，貼合幼兒的語言發(fā)展特點，便于孩子接受，為孩子提供語言學習的情景，也給父母創(chuàng)造引導孩子參與互動的空間。
細膩又童真的繪畫這套書畫面細致，每個動物的動作和神態(tài)都非常貼切、逼真，而且顏色鮮明、主體突出，充滿童真童趣。寫實的、詼諧的、想象力豐富的各種不同風格的插圖以及柔和的色彩組合在一起，就像絢麗的彩虹，吸引著孩子的目光。
備受肯定的精品原創(chuàng)版權(quán)已輸出多個國家和地區(qū)，有繁體中文、越南語、阿拉伯語等多個語種的版本，榮獲年度桂冠童書（低幼啟蒙類）、“中國好童書100”等多個獎項。
分冊介紹：
《今天不高興》書中，*的動物長頸鹿卻無奈地站在高高的吊塔下面；強壯的大象卻被裝到一輛大卡車上；多么了不起的長跑健將豹子卻被火車甩到了后面；矯健的飛行高手老鷹也只能看著飛機嘆氣……不高興的心情和被超越的不安任何孩子都經(jīng)歷過，孩子被負面情緒困擾的時候，父母從成人的角度給孩子講道理，有時并不能觸動孩子。孩子有自己的感情世界，有特定的認知范圍，只有對童心足夠尊重和敬畏，才可以真的理解他們。
哲學太深奧？專家?guī)湍銇斫庾x！本套書邀請了著名兒童文學作家、詩人金波，兒童閱讀深耕實踐者、童書譯者孫慧陽、資深童書策劃編輯楊麗娟撰寫導讀，故事中蘊含著認知層面上的“沒想到”，還有成長經(jīng)歷中的“沒想到”，激發(fā)孩子去探索，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，完成人生的歷練和追求。導讀給家長提供了開放的思考空間，同時引導家長掌握親子共讀的技巧。
今天不高興/沒想到幼兒哲學啟蒙繪本 內(nèi)容簡介
《沒想到幼兒哲學啟蒙繪本（中英雙語）》系列共8冊，從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，以簡單重復的句子為孩子提供很好語言學習機會，中英雙語，培養(yǎng)孩子很初對多種語言的語感。
今天不高興/沒想到幼兒哲學啟蒙繪本 相關(guān)資料
給小娃娃寫的大文學 “沒想到幼兒哲學啟蒙繪本”在出版之前，我就讀了校樣。這是一套給小小孩兒的圖畫書，它不但有好玩兒的故事，還包含著一些人生哲理。它可以讀給三四歲的孩子聽，也可以推薦給八九歲的小學生讀。進入成年，甚至到了老年還可以讀，都可以讀出自己的新意來。這套書講述的“沒想到”的故事，既包含著童年的體驗，也包含著對生活的思考。因為讀者對象是幼兒，所以作者要用淺近的語言寫出短小的故事。但是，讀的人可以從中悟出一些深刻的道理，不同年齡，不同經(jīng)歷的讀者，都會有不同的認識和感悟。當我們陪伴孩子讀這套書的時候，可以把這些認識融進故事里，啟發(fā)小讀者常讀常新。我認為這是可以一輩子讀的書，是值得保存在記憶里的書。當我們閱讀這些“沒想到”的故事時，想想人生會有多少“沒想到”。小時候因為好奇心，因為新鮮感，剛來到世界上有很多的“沒想到”，這只是在認知層面上的“沒想到”。隨著孩子的成長，還會經(jīng)歷更多的“沒想到”！皼]想到”可以激發(fā)我們?nèi)ヌ剿，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。這就是人生的歷練和追求。從這個意義上說，這是給小娃娃的大文學。
——著名兒童文學作家、詩人 金波
簡單中的智慧蘇格拉底曾經(jīng)說：“未經(jīng)審視的生活是不值得過的！眱和瘡某錾_始的成長，是不斷體驗、打量、觀察、思考自身與外界，不斷向這個世界提問的過程。兒童雖然尚未建立“哲學”的概念，但“無知”并不妨礙他們提出“我是誰？我從哪里來？”此類經(jīng)典哲學問題。好奇心是兒童成長的內(nèi)在驅(qū)動，也是其親近哲學的起點。那些啟迪智慧的瞬間，往往蟄伏在不自知的日常生活中，在孩子們“十萬個為什么”的發(fā)問中，在安靜、專注的思考中。“沒想到幼兒哲學啟蒙繪本”系列的八冊小書聚焦不同生活場景，以貼近兒童生活認知與經(jīng)驗的故事內(nèi)容，以簡潔的短句，鋪排出智慧且幽默的翻轉(zhuǎn)情節(jié)，言淺意深地呈現(xiàn)出哲學啟蒙的樣貌，在“意料之外”的結(jié)尾中創(chuàng)造閱讀樂趣，激發(fā)讀者的聯(lián)想與想象，留白討論與思考的空間。那些曾經(jīng)仰問蒼穹的兒童終將長成大人，也會因已有經(jīng)驗與思維的慣性，導致思考的束縛與盲區(qū)。借助這一套哲學啟蒙繪本，我們一同回歸，親近智慧。
——兒童閱讀深耕實踐者、童書譯者 孫慧陽
今天不高興/沒想到幼兒哲學啟蒙繪本 作者簡介
鞏孺萍（作者）中國作家協(xié)會會員，海外華文女作家協(xié)會會員，曾獲冰心兒童文學新作獎、首屆中日友好兒童文學獎、中國桂冠童書獎、江蘇省紫金山文學獎。作品入選原國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書、中俄文學作品互譯出版項目、中國童書100 佳、上海好童書等。著有《窗前跑過栗色的小馬》《我的第一本昆蟲記》《打瞌睡的小孩》《今天好開心》等兒童詩集以及繪本。作品被譯成英語、法語、俄語、阿拉伯語、越南語等多種語言在海外出版，并被美國普林斯頓大學兒童圖書館、德國慕尼黑國際青少年圖書館永久收藏。喬西•斯坦伯格（譯者）澳大利亞悉尼大學教授，詩人、文學翻譯家、東亞文化研究學者。2004 年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學東亞語言與文化專業(yè)，曾獲胡普斯研究獎，英屬哥倫比亞大學東亞文化專業(yè)碩士、南京大學文學院戲劇戲曲學專業(yè)博士，精通英語、法語、德語、漢語、西班牙語、俄語等六種語言。熱愛中國古典文化，他翻譯的昆曲英文版唱詞簡練優(yōu)美又不失古典的韻味，并多次將蘇童、葉兆言等國內(nèi)著名作家的作品譯介到國外。
商品評論(5條)
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