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啟真橋梁書今天不許愿 版權信息
- ISBN:9787308192064
- 條形碼:9787308192064 ; 978-7-308-19206-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
啟真橋梁書今天不許愿 本書特色
(臺灣中小學生優(yōu)秀課外閱讀書目推薦、臺灣“好書大家讀”好書推薦、臺灣圖書館評選優(yōu)秀圖書TOP1、臺北中小學推動閱讀優(yōu)秀圖書等眾多獎項)
林文寶、張子樟、王文華、可白等名家聯(lián)合推薦
為現(xiàn)代忙碌的孩子們量身定制,解決“閱讀時間”和“閱讀耐心”的問題
在有趣的故事中,培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習慣,建立孩子對閱讀的自信
“好書大家讀”好書推薦
臺灣中小學生優(yōu)秀課外讀物
臺灣文學館推薦文學好書(臺灣中小學生優(yōu)秀課外閱讀書目推薦、臺灣“好書大家讀”好書推薦、臺灣圖書館評選優(yōu)秀圖書TOP1、臺北中小學推動閱讀優(yōu)秀圖書等眾多獎項)
林文寶、張子樟、王文華、可白等名家聯(lián)合推薦
為現(xiàn)代忙碌的孩子們量身定制,解決“閱讀時間”和“閱讀耐心”的問題
在有趣的故事中,培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習慣,建立孩子對閱讀的自信
“好書大家讀”好書推薦
臺灣中小學生優(yōu)秀課外讀物
臺灣文學館推薦文學好書
臺灣圖書館評選優(yōu)秀圖書TOP1
基隆市海洋文學獎
臺北中小學推動閱讀優(yōu)秀圖書
冰心兒童文學新作獎
大墩文學獎
臺灣文藝創(chuàng)作獎
臺南市圖書館優(yōu)秀原創(chuàng)兒童文學書籍推薦書單
啟真橋梁書今天不許愿 內容簡介
曼曼在學校遇見一口許愿井。那口井居然會說話!井告訴曼曼,只要曼曼每天幫助別人,他就可以每天實現(xiàn)曼曼一個心愿。于是,曼曼努力找機會幫助別人,也因此實現(xiàn)不少愿望?墒,不知道為什么,這些愿望雖然達成了,曼曼反而不覺得快樂,只想要有更多的愿望;反倒是幫助別人,讓別人完成心愿的時候,她內心的滿足、感動還更多……
啟真橋梁書今天不許愿 目錄
啟真橋梁書今天不許愿 相關資料
名家推薦 “橋梁書”就像橋梁一樣,能幫助孩子在閱讀的過程當中,在“文字量較少的文本”與“文字量較多的文本”中間搭座橋,讓孩子能無障礙地享受閱讀樂趣,慢慢到達“大量閱讀”的彼岸。這個系列是一座座寬闊的橋梁,帶小朋友渡過“閱讀的長江大川”,培養(yǎng)耐心,做好“數(shù)萬字深入閱讀”的準備。 ——臺東大學兒童文學研究所榮譽教授 林文寶 細讀這一套書,讀者會很訝異地發(fā)現(xiàn),這些作品的內涵已不同于早期的橋梁書,頗具深度與廣度。在精彩故事的潛移默化下,小讀者們將學會如何應對困難、如何開拓視野、如何展望未來?臻g的延展證明橋梁書不會早早消失,一段沿途盡是明媚風景的路依然擺在關懷孩子閱讀的有志之士的面前。 ——臺北教育大學教授 張子樟 跨越繪本,進入純文本的世界,并不是我們想象中的那么簡單,這中間,有一道不小的鴻溝。這道溝,跨得過去,孩子會因此喜歡閱讀,有耐心閱讀更長、更深、更難的文本。 好作品,有“質”的感受。這套橋梁書圖文并茂,無形中讓孩子美的品味也跟著提升,大量閱讀的基礎也打好了。孩子在閱讀時是一種享受,每一本書呈現(xiàn)一種趣味,這樣的感受,能激發(fā)孩子閱讀的興趣。 ——臺灣知名兒童文學作家 王文華 現(xiàn)在的孩子并非不喜歡閱讀,只是他們經(jīng)常十分忙碌,沒有時間一口氣讀完一個長篇故事。為了解決這個“閱讀時間”和“閱讀耐心”的問題,給忙碌程度不同的孩子們多元化的選擇,這套書可以讓小讀者們用比較短的時間,就能讀完一個個完整而耐人尋味的故事,細細咀嚼,品嘗深度閱讀的樂趣。 ——小兵出版社總編輯 可白
啟真橋梁書今天不許愿 作者簡介
陳碏,東吳大學中文系畢業(yè),“碚老師作文教室”負責人。會做好吃的百分百純手工鳳梨酥,吃過的人都贊不絕口哦。著有《綠色悄悄話》《古靈精怪——最后的水莽鬼》《古靈精怪——變身》等作品。
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