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石灰石的變身 版權(quán)信息
- ISBN:9787556059041
- 條形碼:9787556059041 ; 978-7-5560-5904-1
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
石灰石的變身 本書(shū)特色
FAB利益銷(xiāo)售(特點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn))1.F(Feature 特征):這套書(shū)有哪些特性 (1)由開(kāi)創(chuàng)了“假說(shuō)實(shí)驗(yàn)授課法”影響日本教學(xué)50多年的教育家板倉(cāng)圣宣專(zhuān)為小學(xué)生創(chuàng)作(2)10冊(cè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由板倉(cāng)圣宣和10位日本小學(xué)教師通過(guò)實(shí)際授課經(jīng)驗(yàn)篩選、記錄和編集(3)含水、聲音、彩虹、電路等10個(gè)熱門(mén)主題的精彩理科實(shí)驗(yàn),200多個(gè)研究問(wèn)題(4)幽默化、模型化、生活化地表述方式,讓科學(xué)原理變得容易理解和記憶(5)鼓勵(lì)孩子們親自動(dòng)手去感受,更鼓勵(lì)孩子們從不同的角度去思考問(wèn)題2.A(Advantage優(yōu)勢(shì)):這套書(shū)有哪些優(yōu)勢(shì)(1)有關(guān)水、聲音、彩虹、電路、燃燒等主題的理科實(shí)驗(yàn),幫孩子打好理科基礎(chǔ)(2)運(yùn)用日本教育家板倉(cāng)圣宣影響和改觀日本教育50多年的“假說(shuō)實(shí)驗(yàn)授課法”給孩子講解實(shí)驗(yàn) (3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容經(jīng)過(guò)小學(xué)教學(xué)驗(yàn)證,由板倉(cāng)圣宣和10位日本小學(xué)教師根據(jù)授課經(jīng)驗(yàn)篩選、記錄和編集(4)開(kāi)放式設(shè)問(wèn),情景式解讀,這樣“愉快的課堂”讓科學(xué)原理容易理解、記憶深刻(5)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手體驗(yàn),但即使沒(méi)動(dòng)手去做,只要讀過(guò)書(shū)就像真的做了實(shí)驗(yàn)一樣 3.B(benefit 利益),這一優(yōu)勢(shì)所帶給讀者/購(gòu)買(mǎi)者的利益(1)含水、聲音、彩虹、月亮等10個(gè)熱門(mén)主題的精彩理科實(shí)驗(yàn),200多個(gè)研究問(wèn)題(2)提高孩子對(duì)理科的興趣,含小升初**的理科知識(shí),幫孩子打好理科基礎(chǔ)(3)讓孩子體驗(yàn)浸入先進(jìn)且經(jīng)過(guò)多年教學(xué)驗(yàn)證的學(xué)習(xí)方法,懂得享受“愉快的課堂”(4)開(kāi)放式設(shè)問(wèn),情景式解讀,不止學(xué)知識(shí),更讓孩子懂得一切基礎(chǔ)研究的方法(5)10個(gè)*有代表性的免費(fèi)實(shí)驗(yàn)視頻,讀過(guò)書(shū)看過(guò)視頻就像親自動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)一樣
石灰石的變身 內(nèi)容簡(jiǎn)介
板倉(cāng)圣宣是**個(gè)在小學(xué)推行原子模型教學(xué)的偉大教育家,他開(kāi)創(chuàng)的“假說(shuō)實(shí)驗(yàn)授課法”改觀了整個(gè)日本的教學(xué),影響了整整兩代學(xué)生。他期望孩子們能夠喜歡理科,喜歡課堂,所以尤其注重理科教學(xué)方法的研究。這套書(shū)是他聯(lián)合10位授課經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)教師,專(zhuān)為小學(xué)生創(chuàng)作的開(kāi)放式假說(shuō)實(shí)驗(yàn)讀本。 10本書(shū)分別是水、聲音、彩虹、電路等小學(xué)生感興趣的主題,共設(shè)置了200多個(gè)研究問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都依照假說(shuō)實(shí)驗(yàn)授課的方式,給出了實(shí)際授課過(guò)程中小學(xué)生開(kāi)放式的多種回答,供讀者思考和選擇。作者鼓勵(lì)孩子親自動(dòng)手體驗(yàn),更鼓勵(lì)孩子從不同的角度去思考問(wèn)題。書(shū)中圖例豐富,每個(gè)實(shí)驗(yàn)中的每一步操作,都有十分清晰的照片記錄和討論講解,讓孩子只要讀了書(shū),就像真的做了實(shí)驗(yàn)一樣。 書(shū)中不少原理都是通過(guò)孩子能看到也容易理解的分子模型來(lái)解讀的,這些實(shí)驗(yàn)原理及延伸內(nèi)容囊括了小升初**的理科知識(shí),并且能夠提高孩子對(duì)理科的興趣,幫孩子打好理科基礎(chǔ)。
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