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普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)解讀

普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)解讀

出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2020-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 162
中 圖 價(jià):¥26.8(9.0折) 定價(jià)  ¥29.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)解讀 版權(quán)信息

普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)解讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）解讀》是對(duì)《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的解讀，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)組織編寫，普通生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員參加編寫。全書共九章，分別對(duì)高中生物學(xué)課程改革在21世紀(jì)的發(fā)展，課程改革背景，課程設(shè)計(jì)原則與特點(diǎn)，生物學(xué)核心素養(yǎng)，課程結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容，課程實(shí)施與教學(xué)方式變革，學(xué)業(yè)質(zhì)量與評(píng)價(jià)改革，實(shí)施保障，中學(xué)生物學(xué)課程建設(shè)展望等進(jìn)行了詳細(xì)解讀。　　《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）解讀》是學(xué)習(xí)《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的讀本，可作為高中生物學(xué)教師的培訓(xùn)教材，也可作為高等教育相關(guān)專業(yè)和基礎(chǔ)教育管理人員、研究人員的參考書。

普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)解讀 目錄

**章 高中生物學(xué)課程改革在21世紀(jì)跨步前進(jìn)
一、高中生物學(xué)課程的設(shè)計(jì)及標(biāo)志性的進(jìn)步
二、新課程推動(dòng)我國(guó)生物學(xué)教育在整體上穩(wěn)步前行

第二章 高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景
一、時(shí)代與科技變革對(duì)科學(xué)教育提出挑戰(zhàn)
二、國(guó)際科學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)著對(duì)這些挑戰(zhàn)的回應(yīng)
三、基于實(shí)證的研究成果指引著科學(xué)課程理念落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐
四、《教育規(guī)劃綱要》對(duì)高中科學(xué)課程提出要求

第三章 高中生物學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則與特點(diǎn)
一、修訂工作的前期設(shè)計(jì)為新課程校準(zhǔn)方向
二、新課程標(biāo)準(zhǔn)的突出特點(diǎn)
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)是眾多教育者理想追求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶

第四章 發(fā)展學(xué)生生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是課程宗旨
一、生命觀念是學(xué)習(xí)生物學(xué)課程的重要成果
二、在生物學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維
三、生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的科學(xué)探究
四、培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任

第五章 高中生物學(xué)課程結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容
一、課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的修訂依據(jù)與思路
二、必修課程的內(nèi)容及說明
三、選擇性必修課程的內(nèi)容及說明
四、選修課程的內(nèi)容及說明

第六章 高中生物學(xué)課程實(shí)施與教學(xué)方式變革
一、課程實(shí)施建議
二、教學(xué)方式的變革
三、教學(xué)案例評(píng)析j

第七章 高中生物學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量與評(píng)價(jià)改革
一、評(píng)價(jià)的理念
二、評(píng)價(jià)的依據(jù)
三、評(píng)價(jià)的關(guān)鍵
四、評(píng)價(jià)的實(shí)施
五、評(píng)價(jià)的案例分析

第八章 高中生物學(xué)課程實(shí)施保障
一、課程規(guī)劃和課程管理
二、教師專業(yè)發(fā)展和校本教研
三、課程資源的開發(fā)和利用

第九章 中學(xué)生物學(xué)課程建設(shè)展望
一、生物學(xué)課程建設(shè)需要持續(xù)努力
二、生物學(xué)課堂教學(xué)的改進(jìn)與提高
三、生物學(xué)教育發(fā)展是系統(tǒng)工程

主要參考文獻(xiàn)
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