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有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng)

有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng)

出版社:貴州人民出版社出版時間:2020-11-01
開本: 16開 頁數(shù): 424
讀者評分:5分1條評論
本類榜單:文化銷量榜
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有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787221163370
  • 條形碼:9787221163370 ; 978-7-221-16337-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng) 本書特色

書是一部探討中國人精神的學(xué)術(shù)著作,對弘揚傳統(tǒng)文化有積極意義。本書介于專業(yè)研究與學(xué)術(shù)普及之間,論題的專業(yè)性與表述的通俗化是作者努力的方向,在形式上追求通俗易懂和生動有趣。

有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng) 內(nèi)容簡介

作者采用專題研究的方式,分別探討了中國人的盛世精神、家國觀念、地域意識、鄉(xiāng)土情懷、山水情懷、逐鹿策略、經(jīng)典意識、詩學(xué)理想、詩教傳統(tǒng)、英雄崇拜、師道傳統(tǒng)、父子倫理十二種具體的精神傳統(tǒng)的內(nèi)涵,追溯它們的歷史淵源,討論它們的歷史影響,并分析它們的當(dāng)代價值。

有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng) 目錄

引 言 001 **講 中國人的盛世精神 ——重振漢唐雄風(fēng),再創(chuàng)盛世輝煌 001 一、理論附會與實情考察:對古代中國歷史分期的反省 002 二、唐宋之際:中國歷史上的重要轉(zhuǎn)折時刻 006 三、自信自尊、開放包容:漢唐精神之特征 016 四、重振漢唐雄風(fēng),再創(chuàng)盛世輝煌:漢唐精神的當(dāng)代價值 023 第二講 中國人的家國觀念 ——兼論傳統(tǒng)社會婦女在家庭中的地位 027 一、國之本在家:古代中國的國家性質(zhì) 028 二、君子之道造端乎夫婦:夫婦倫理在五倫中的核心地位 035 三、表象與本質(zhì):男尊女卑觀念的重新檢討 041 第三講 中國人的地域意識 ——兼論地域研究與地域?qū)W建構(gòu)的現(xiàn)狀和前景 060 一、中國地域自覺意識之發(fā)生 061 二、從地域研究到地域?qū)W建構(gòu) 068 三、地域研究興起的原因及其合法性問題 076 四、當(dāng)代地域研究的現(xiàn)狀與反思 084 五、黔學(xué)地域?qū)W的學(xué)術(shù)構(gòu)成和學(xué)理依據(jù) 089 第四講 中國人的鄉(xiāng)土情懷 ——兼論文化自信與鄉(xiāng)村振興 103 一、傳統(tǒng)中國社會是一個鄉(xiāng)土社會 104 二、鄉(xiāng)愁:中國人的鄉(xiāng)土情懷 112 三、中國鄉(xiāng)土社會的衰敗之路 122 四、通過文化自信促進(jìn)鄉(xiāng)村振興 129 第五講 中國人的山水情懷 ——兼論游的精神與境界 136 一、存而不在:游的精神本質(zhì) 137 二、游與不游:儒、道兩家的政治人生選擇 143 三、心無所累與心有所累:游的境界與層次 150 四、氣類而情屬:山水與人性的關(guān)聯(lián) 156 第六講 中國人的逐鹿策略 ——兼論政治中心的轉(zhuǎn)移與經(jīng)濟(jì)中心的變遷 163 一、王者必即土中:中原實歷代帝王為治之地 164 二、得關(guān)中而定天下:中原地理與帝業(yè)成敗之關(guān)系 172 三、崤函帝宅,河洛王里:以長安為首都、洛陽為陪都的兩都制格局 178 四、經(jīng)濟(jì)中心的南移與政治中心的東遷 183 五、經(jīng)濟(jì)中心的南移與逐鹿策略的改變 189 六、荊揚司牧,事同二陜:荊揚二州在南方政局中的地位和影響 195 第七講 中國人的經(jīng)典意識 ——經(jīng)典閱讀與國民精神之重建 206 一、經(jīng)典:恒久之至道,不刊之鴻教 207 二、“四書五經(jīng)”:中華民族的文化元典 212 三、以文化認(rèn)同促進(jìn)民族凝聚:古代中國的社會特征 219 四、君子與淑女:國民精神的理想楷模 224 第八講 中國人的詩學(xué)理想 ——兼論中國古典詩學(xué)的女性化特征 232 一、溫柔敦厚:中國人的詩學(xué)理想 233 二、由真情至正情:中國古典詩歌的理想品格 246 三、女人如詩:傳統(tǒng)中國社會的女性美特征 255 四、詩似女人:傳統(tǒng)中國詩學(xué)的女性化特征 263 第九講 中國人的詩教傳統(tǒng) ——兼論中國人的詩性精神 273 一、詩意棲居:傳統(tǒng)中國人的詩性精神 274 二、詩教中國:儒家詩教說的歷史意義與現(xiàn)代價值 285 三、重德育而輕美育:當(dāng)代國民教育之現(xiàn)狀與困境 291 第十講 中國人的英雄崇拜 ——以項羽為個案的討論 303 一、英雄兼?zhèn)渑c重英輕雄:中國人心目中的英雄特征 304 二、至性與真情:英雄本色 309 三、自刎烏江與霸王別姬:盡顯項羽英雄本色 315 四、英雄自有美人伴:有美人陪伴的英雄才是真英雄 323 第十一講 中國人的師道傳統(tǒng) ——兼論中國人的友道精神 330 一、疾學(xué)在于尊師:尊師的社會背景 331 二、師嚴(yán)然后道尊:尊師的學(xué)術(shù)背景 336 三、師父與師友:含混而模糊的師徒倫理 345 四、以文會友、以友輔仁——中國人的友道傳統(tǒng) 353 第十二講 中國人的父子倫理 ——兼論傳統(tǒng)社會的孝敬觀念和家庭教育 362 一、母懷愛、父懷敬:父子疏離與母子親近的情感背景 364 二、君子遠(yuǎn)其子:父子疏離的文化根源 369 三、不切實際的角色期待:父子疏離的現(xiàn)實原因 383 四、母教:培育人類愛心的重要手段 388 五、隔代教育:社會現(xiàn)代化進(jìn)程的絆腳石 396 參考文獻(xiàn) 402 后記 409
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有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng) 節(jié)選

討論中國人的精神傳統(tǒng),有很多方式可供選擇;蛘甙阎袊说木駛鹘y(tǒng)概括為若干方面,對其來龍去脈作全面系統(tǒng)的常識介紹;或者針對其中某個方面,做深度的專業(yè)研究,寫成專門的學(xué)術(shù)著作。前者是常識介紹,是基礎(chǔ)性的普及工作,這方面的讀物較多;后者是專業(yè)探討,是學(xué)術(shù)研究,這方面的成果也不少。我的這項工作,介于專業(yè)研究與學(xué)術(shù)普及之間,或者說,是將自己的專業(yè)研究成果,以通俗易懂、生動有趣的形式,介紹給業(yè)余的聽眾或讀者。因此,論題的專業(yè)性與表述的通俗化,是我的工作目標(biāo)和努力方向。 ——引言P003 “漢唐雄風(fēng)”作為華夏民族史上*光輝燦爛的一頁,已經(jīng)悄然隱入歷史記憶的深處。但歷史的可貴之處,在于它的當(dāng)代價值,在于它能為當(dāng)代人提供精神文化資源。“漢唐雄風(fēng)”作為一種歷史文化資源,曾經(jīng)在武功卑弱的宋朝,引起過部分有識之士的興趣;在20世紀(jì)三四十年代,得到魯迅先生的大力提倡;在當(dāng)代社會,更是中國人再創(chuàng)盛世輝煌的重要精神資源。 ——**講P023 鄉(xiāng)愁是在回憶中產(chǎn)生的,沒有回憶就沒有鄉(xiāng)愁,回憶是鄉(xiāng)愁產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)。如果說鄉(xiāng)愁是美麗的,那么,美麗的鄉(xiāng)愁正是通過回憶對往昔鄉(xiāng)村生活的過濾而產(chǎn)生的。回憶也是一種距離,因時間的流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的距離。 ——第四講P117

有聲有色有山河 中國人的精神傳統(tǒng) 作者簡介

汪文學(xué), 1970年生,苗族,貴州思南人,文學(xué)博士,教授。半生職業(yè),游走于為學(xué)與為政之間。大學(xué)教授二十余年,曾任圖書館長、文學(xué)院長、教務(wù)處長,以治中國古典文化為職志。中道因?qū)W入仕,曾任貴州省旅游發(fā)展委員會副主任、貴州省文化和旅游廳副廳長,現(xiàn)任貴州省安順市人民政府副市長、九三學(xué)社貴州省委副主委,以推進(jìn)文教事業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)為職業(yè)。或?qū)W者,或官員,以學(xué)助官,以官促學(xué),相得益彰。性嗜書,喜藏書,勤著書,曾管書,亦教書,故以“書生”自居。三十年博覽旁觀,好學(xué)深思,筆耕不輟,有著述十余種,自重者有《正統(tǒng)論——中國古代政治權(quán)力合法性理論研究》《中國傳統(tǒng)人倫關(guān)系的現(xiàn)代詮釋》《漢晉文化思潮變遷研究》《揚雄與六朝之學(xué)》《詩性風(fēng)月之光華 一一 傳統(tǒng)中國語境中的情愛精神研究》《中國人的精神傳統(tǒng)》《邊省地域與文學(xué)生產(chǎn)》《溫柔敦厚:中國古典詩學(xué)理想》《貴州地域形象史研究》《貴州地域文化精神研究》十種。自信著書,唯在興趣,且將所思所想所觸所感,訴諸文字,藏之名山,傳之其人。

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