圖書(shū)盲袋，以書(shū)為“藥”
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
“三教”引領(lǐng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)(一)

“三教”引領(lǐng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)(一)

出版社：貴州大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-10-01
開(kāi)本： 26cm 頁(yè)數(shù)： 451頁(yè)
中 圖 價(jià):¥56.2(7.2折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書(shū)更多>

“三教”引領(lǐng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)(一) 版權(quán)信息

“三教”引領(lǐng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)(一) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)共5章, 主要內(nèi)容包括: 理論引領(lǐng)、初中語(yǔ)文教與學(xué)體驗(yàn)、小學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)體驗(yàn)、初中數(shù)學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)和小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)體驗(yàn),

“三教”引領(lǐng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)(一) 目錄

理論引領(lǐng)
對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中“教思考、教體驗(yàn)、教表達(dá)”的認(rèn)識(shí)與思考
數(shù)學(xué)思維視域下“教表達(dá)”的再認(rèn)識(shí)與思考
基于“三教”理念的農(nóng)村初中語(yǔ)文現(xiàn)代文“問(wèn)題閱讀”的教學(xué)策略
初中語(yǔ)文“感悟型”課堂教學(xué)初探
小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
“教表達(dá)”在鄉(xiāng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的一些嘗試

初中語(yǔ)文教與學(xué)體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)
抓住主旨段設(shè)計(jì)問(wèn)題引領(lǐng)課堂——《狼》教學(xué)課例
讓學(xué)生感受美——《天上的街市》教學(xué)課例
《鄉(xiāng)愁》教學(xué)課例
讓課堂“動(dòng)”起來(lái)——“口語(yǔ)交際：復(fù)述與轉(zhuǎn)述”教學(xué)課例
話愚公，阻愚公，做愚公——《愚公移山》教學(xué)課例
抓住感動(dòng)尋找父愛(ài)——《背影》教學(xué)課例
在朗讀中學(xué)會(huì)體驗(yàn)——《長(zhǎng)城謠》教學(xué)課例
《阿長(zhǎng)與（山海經(jīng)）》教學(xué)課例
怎一個(gè)“愁”字了得——《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》教學(xué)課例
將課堂還給學(xué)生——《馬說(shuō)》教學(xué)課例
抓住“變”字悟主題——《故鄉(xiāng)》教學(xué)反思
學(xué)習(xí)體驗(yàn)
這節(jié)課的收獲真不錯(cuò)——讀《中國(guó)石拱橋》有感
學(xué)習(xí)《秋天的懷念》有感
心有玉之聲——學(xué)習(xí)“漫步古詩(shī)苑”有感
我也可以戰(zhàn)勝“狼”
“愚公”助我去上學(xué)
壓彎脊背，磨穿木屐，一身肝膽做愚公——《愚公移山》學(xué)習(xí)體驗(yàn)
一堂有意義的語(yǔ)文課
巧用語(yǔ)言——做一個(gè)有思想的人
《賣炭翁》讓我震撼
記一堂辯論課
不一樣的語(yǔ)文課
阿長(zhǎng)令我深思
“小老師”之旅

小學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)
“a、o、e”教學(xué)課例
游戲中提升孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)——《影子》教學(xué)課例
《雪地里的小畫家》(第二課時(shí)）教學(xué)課例
《霧在哪里》教學(xué)課例
《雷雨》教學(xué)課例
《司馬光》教學(xué)課例
《司馬光》教學(xué)課例
《掌聲》教學(xué)課例
《給予樹(shù)》教學(xué)課例
《女媧補(bǔ)天》(第二課時(shí)）教學(xué)課例
“奇妙的想象”教學(xué)課例
《西門豹》(第二課時(shí)）教學(xué)課例
《月光曲》教學(xué)課例
“學(xué)寫《建議書(shū)》”教學(xué)課例
學(xué)習(xí)體驗(yàn)
我與童話為伴
有趣的語(yǔ)言文字

初中數(shù)學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)
《整式的加減》(**課時(shí)）教學(xué)課例
《整式的加減(1）》教學(xué)課例
問(wèn)題引領(lǐng)課堂激發(fā)數(shù)學(xué)思考——以《提取公因式分解因式》教學(xué)為例
《同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角》教學(xué)課例
《平行線判定》教學(xué)課例
《平移》教學(xué)課例
《一次函數(shù)的應(yīng)用》(**課時(shí)）教學(xué)課例
《一次函數(shù)的應(yīng)用》(第二課時(shí)）教學(xué)課例
《三角形內(nèi)角和定理的證明》教學(xué)課例
《全等三角形的判定(SSS）》教學(xué)課例
發(fā)展鄉(xiāng)村學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力的實(shí)踐——以《平行四邊形的性質(zhì)(1）》教學(xué)為例
《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》(第二課時(shí)）教學(xué)課例
《一元二次方程》教學(xué)課例
《三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)》教學(xué)課例
情境激趣，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，“三教”引領(lǐng)——以《相似三角形的判定》教學(xué)為例
學(xué)習(xí)體驗(yàn)
我用三種解法做了一個(gè)練習(xí)題
有趣的角
數(shù)學(xué)使我快樂(lè)
我做了一回小老師
《全等三角形的判定(SSS）》學(xué)習(xí)心得
幾何圖形中的小奧秘

小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)
《加法的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課例
《找規(guī)律》教學(xué)課例
《乘法口訣求商解決問(wèn)題》教學(xué)課例
《觀察物體》教學(xué)課例
《毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課例
《不含括號(hào)的整數(shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)課例
《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)課例
《直線、線段、射線》教學(xué)課例
《線段、射線和直線》教學(xué)課例
《烙餅問(wèn)題：優(yōu)化思想》教學(xué)課例
《平行四邊形的面積》教學(xué)課例
《平行四邊形的面積》教學(xué)課例
《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課例
《植樹(shù)問(wèn)題：兩端都栽》教學(xué)課例
學(xué)習(xí)體驗(yàn)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真有趣兒
無(wú)語(yǔ)的我
《不含括號(hào)的整數(shù)混合運(yùn)算》學(xué)習(xí)體驗(yàn)
來(lái)之不易的夸獎(jiǎng)
神奇的“數(shù)字黑洞”
《植樹(shù)問(wèn)題》學(xué)習(xí)體驗(yàn)
不懂就要問(wèn)
附錄：基于“三教”理念的數(shù)學(xué)“情境一問(wèn)題”教學(xué)模式簡(jiǎn)介
展開(kāi)全部
商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類暢銷
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服