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我是貓 版權(quán)信息
- ISBN:9787521208788
- 條形碼:9787521208788 ; 978-7-5212-0878-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我是貓 本書特色
一部對魯迅棄醫(yī)從文影響巨大,感受民眾麻木,極盡嘲諷達到喚醒救治的書;一部借貓冷眼觀世間人生百態(tài),嘲諷人類靈魂污穢丑惡的書;一部映射20世紀初的日本軍國主義擴張、展現(xiàn)“文明開化”時期社會分化、拜金盛行、教育制度脫離實際的書。
我是貓 內(nèi)容簡介
一部對魯迅棄醫(yī)從文影響巨大,感受民眾麻木,極盡嘲諷達到喚醒救治的書;一部借貓冷眼觀世間人生百態(tài),嘲諷人類靈魂污穢丑惡的書;一部映射20世紀初的日本軍國主義擴張、展現(xiàn)“文明開化”時期社會分化、拜金盛行、教育制度脫離實際的書;一部借實業(yè)家金田先生的女兒富子小姐的出嫁的矛盾反映當(dāng)時日本社會的現(xiàn)實狀態(tài)和社會矛盾的書。一部因戲謔笑談滑稽幽默拾起,卻在讀后因其深含憤怒感嘆與悲戚、反省深刻,令人久久難以放棄的書。這本書就是發(fā)表于1905年的夏目漱石的成名作----《我是貓》。 在世界文學(xué)長廊里,夏目漱石通過一只無名的悠閑自在不逮老鼠的野貓,一只能識字、會讀報、擁有凡人七情六欲、喜怒哀樂的古今獨步的貓的眼睛,讓我們看到了一系列人物,他們狷介自好又迷茫倦怠、金錢至上又庸俗無聊,正直善良、對現(xiàn)實不滿又軟弱無力。他們是:清貧自負,寂寞頑固、庸常、心胸狹窄、精神空虛的中學(xué)英語教師苦沙彌;研究美學(xué)機敏說謊戲謔人生的迷亭,平庸木訥、不慕錢權(quán)、研究課題偏離現(xiàn)實的磨球理學(xué)士寒月,愛好戲劇、孤芳自賞、慣好附庸風(fēng)雅,擅做內(nèi)容膚淺無聊詩歌的東風(fēng);圓轉(zhuǎn)油滑、惟財是命的鈴木藤十郎,奉行“三缺術(shù)”的暴發(fā)戶金田;長著大鼻子,勢力淺薄、庸俗無禮的金田太太;淡泊寡欲,以宣揚“心的修養(yǎng)”等徹悟思想麻痹眾人的哲學(xué)家八木獨仙等等。 人大附中的陳小凡老師,從作品的人物、情節(jié)、環(huán)境、主題、藝術(shù)手法幾方面,作一個總體閱讀指導(dǎo);以批判思維的方式,全方位、深入解讀人物性格、情節(jié)設(shè)置、主題開掘等問題引入到親子討論問題中,真正提升中學(xué)生對名著的理解深度。
我是貓 目錄
我是貓 節(jié)選
**章 我是貓,還沒有名字。 我不知道自己出生在哪里,只恍惚記得自己在一個昏暗、潮濕的地方,“喵喵”地叫喚個不停。在那兒我**次見到了人這種東西。后來才聽說,那東西就是人類中*惡毒的種類,叫作“書生”[1],傳聞這種書生時不時會把我們貓貓抓去煮了吃。不過,當(dāng)時我什么也不懂,根本不知道害怕,只是被書生放在手心里,忽地舉起來的時候,我感覺有點暈暈乎乎的。我在書生的手掌上,稍稍定了定神之后,看到的這張面孔,就是我頭一次見到的叫作人類的東西。人怎么這副模樣,這種詫異的感覺直到現(xiàn)在還深深地留在我的記憶中。別的不說,那張本應(yīng)毛茸茸的臉竟然光溜溜的,簡直像個燒水壺。后來我也遇到過不少貓貓,可是從不曾見過長得這般殘缺的。非但如此,他的臉中央過分凸出,而且從那個凸起的黑窟窿里還不時噗噗地噴出煙霧來,我都快被煙霧嗆暈了。直到*近,我才知道這玩意兒就是人類抽的煙。 我舒舒服服地蹲坐在書生的手心里,可是片刻工夫,便覺得飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我不知道是這書生在轉(zhuǎn)呢,還是只有我自己在轉(zhuǎn),只覺得頭暈眼花,直犯惡心,正想著這下子準沒命了,只聽見“咚”的一聲響,我兩眼冒出了金星。到此為止我還記得,可之后發(fā)生了什么,卻死活也想不起來了。 等我清醒過來一看,那個書生已經(jīng)不見了。原先和我一起的兄弟姐妹也一個都沒有了,就連我*依賴的媽媽也不知去向。而且,這里和我原來待的地方不一樣,亮得刺眼,簡直睜不開眼睛。“這是什么地方?怎么變成這樣了呢?”我這么想著慢慢爬了幾步,感到渾身疼痛——原來我是被人從稻草上一下子扔到竹叢里了。 我使出吃奶的力氣從竹叢里爬了出來,看到對面有個大大的池塘。我坐在池塘邊琢磨著自己現(xiàn)在該怎么辦,其實也想不出什么好法子來。我終于想到一個法子,倘若在這兒哭一會兒,那個書生興許還會來接我的。我就試著“喵喵”地叫了半天,卻不見有人來。不久,池面嘩啦嘩啦地刮過陣陣涼風(fēng),天色漸漸暗下來了。我的肚子已經(jīng)餓癟了,想哭也哭不出聲來。萬般無奈,我決定去找一個有吃食的地方,只要是吃食就行。于是我慢慢地沿著池塘從左往右繞行。真是痛苦啊,稍微一走動,渾身就疼得受不了,我咬緊牙忍著痛,拼命地往前爬,總算爬到了一個好像有人家的地方。我想,只要爬進去,就會有活路的。于是我從竹籬笆的破口處鉆進了一戶人家的院子。緣分這東西真是不可思議,假如籬笆上沒有破洞,我很可能會餓死在路旁的。有句話說得好:“一樹之蔭,前世之緣!边@籬笆上的破洞,直到今天,依然是我去拜訪鄰居三毛[1]姑娘的通道。言歸正傳,我鉆進那個宅院之后,不知道接下來該怎么做。此時眼看著天色暗了下來,我肚子里沒食物,天氣很冷,偏偏又下起了雨,片刻也不能再耽擱下去了。無奈之下,我姑且朝著那又明亮又溫暖的地方爬去。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時我應(yīng)該是已經(jīng)進入這戶人家的房子里面了。 在這里,我遭遇了那個書生以外的人。*先遇到的是女仆。這女仆比那個書生還要兇惡,一看見我,就一把抓起我的脖頸扔到了屋外。哎呀,這下可完蛋了。我只好閉上眼睛聽天由命了?墒,我實在無法忍受饑餓與寒冷,于是再一次趁女仆不注意,偷偷爬進了廚房。結(jié)果不大工夫,又被她扔了出來。我記得就這樣被扔出來又爬進去,爬進去又被扔出來,反反復(fù)復(fù)了四五次。當(dāng)時,我對被叫作女仆的那個人恨之入骨。直到前幾天,我偷吃了她的秋刀魚,報了一箭之仇,才算解了心頭之恨。就在女仆*后一次抓起我要往外扔的時候,這家的主人走進了廚房,嘴里說著:“怎么這么鬧騰!干什么呢?”女仆提起我,舉到主人眼前,對主人說:“這只小野貓,老是往廚房里鉆,怎么趕都趕不走,煩死人了。”主人一邊捻著鼻子下邊的黑毛,一邊打量了我一番,然后說了句:“那就讓它待在家里吧!闭f完就回到房間去了。顯然,主人是個不愛說話的人。女仆惱恨地把我扔在廚房里。就這樣,我決定把這戶人家當(dāng)作自己的家。 我不常見到這家的主人,聽說他的職業(yè)是教師,從學(xué)校一回來就鉆進書齋,幾乎不怎么出來。家里人都以為他是個好鉆研學(xué)問的人,他自己也擺出一副做學(xué)問的架勢?墒菍嶋H上,他并不像家里人說的那樣在看書。我時常躡手躡腳地去他的書齋窺探,見他經(jīng)常睡大覺,有時口水都流到正在看的書本上。他腸胃不好,所以皮膚發(fā)黃,缺乏彈性,沒有活力。可是他飯量很大,每次吃撐了之后,就吃消化藥。吃完藥就翻開書,讀上兩三頁便打起盹來,口水淌到書本上,這就是他每天晚上都在做的“功課”。我雖然只是一只貓,也時常會思考:做教師實在是舒服。如果我降生為人,一定要當(dāng)教師。像這樣總是睡大覺也能做的活計,連我們貓族也完全可以勝任的。即便這樣,我家主人卻說,沒有比做教師更辛苦的工作了。每當(dāng)有朋友來訪時,他總要發(fā)泄一通不滿。 我剛住進這個家的時候,除了主人外,我一點兒也不受其他人待見。不管我去哪里,他們都一腳把我踢開,根本不搭理我。直到今天還不給我起名字,從這一點就不難看出我有多么不受重視了。實在是沒有辦法,我才盡可能跟在收留我的主人身旁的。每天清晨,主人讀報的時候,我必定會趴在他的膝頭上。他睡午覺時,我就趴在他的背上。這樣黏著主人并不說明我有多喜歡主人,而是因為沒有人搭理我,不得已而為之罷了。 后來我有了經(jīng)驗,每天白天趴在盛著熱飯的小木桶上面,晚上睡在被爐上,天氣晴好的晌午,就躺在檐廊邊上。不過,要說舒服,還要數(shù)夜里鉆進孩子們的被窩,跟她們一起睡覺了。我所說的孩子們是兩個小孩,一個五歲,一個三歲,每天晚上這兩個孩子睡一間屋,還同睡一個被窩。我總是想法子在她們倆中間找個空當(dāng)擠進去。只是,萬一運氣不好,把哪個孩子弄醒,我就倒霉了。這兩個小孩,特別是那個小一點的*不地道——也不顧夜深人靜,扯著嗓子大聲號哭:“貓進來了!貓進來了!”于是,那個患有神經(jīng)性胃病的主人必定會從隔壁房間跑過來,前幾天就是這樣,他拿尺子狠狠地敲打了我的屁股一通。 我自從和人同住一個屋檐下,越是細細觀察他們,越是不能不斷言他們是相當(dāng)任性的。尤其是我經(jīng)常同衾的那兩個小孩,更是可惡透頂。她們興致一來,就使勁地折騰我,不是把我倒提著,就是用紙袋套我的腦袋,或是把我扔出門外,或是塞進爐灶里。只要我稍一反抗,他們就會全家人一起四處追趕我,對我進行迫害。前幾天,我在席子上剛磨了兩下爪子,女主人便大發(fā)雷霆,打那以后,輕易不允許我進入客廳。即使我在廚房的地板上凍得渾身發(fā)抖,他們也不理不睬。我*尊敬的住在街對過的白嬸,每次她見到我,總是說:“沒有比人類更冷酷無情的啦!鼻靶┨欤讒鹕滤闹话阻禑o瑕般可愛的小貓,可是她家的書生,第三天就把四只小貓一只不剩地扔到后院的水池那邊去了。白嬸流著淚向我訴說了整個經(jīng)過后,得出了她的結(jié)論:“為了保全我們貓族的親子之愛,為了過上美滿的家庭生活,我們貓族不得不向人類叫板,將他們剿滅!”我覺得她的提議很在理。還有隔壁的三毛姑娘也曾經(jīng)非常氣憤地對我說過:“人類根本不懂得什么叫所有權(quán)。在我們貓族里,歷來是誰先找到的吃的,誰就有吃的權(quán)利,不管是沙丁魚串的干魚頭,還是鯔魚的腸子。如果對方不遵守這個規(guī)矩,就可以對其動武。但是人類好像絲毫沒有這種觀念,總是把我們找到的好吃的東西奪去。他們仗著身強體壯,搶走理應(yīng)屬于我們的食物,還若無其事!卑讒鸬闹魅耸擒娙耍媚镆灿袨樗缘闹魅。由于我住在教師家里,對待這類事情比起她們二位來自然想得開些,只要能夠?qū)⒕椭讶兆右惶煲惶斓剡^下去就知足了。就算他們是人類,也未見得會子子孫孫永遠興盛的。罷了,就耐心等待貓族時來運轉(zhuǎn)的那一天吧! 說到任性,我倒想起了我家主人由于任性而出糗的事。我那個主人無論哪方面都沒有過人的本事,可是他偏偏喜歡什么都搞一搞。他有時胡謅幾首俳句[1]給《杜鵑》雜志[2]投稿,有時寫幾首“新體詩”寄給《明星》雜志[3],有時還寫寫錯誤百出的英文,也學(xué)過弓道,唱過“謠曲”[1],甚至吱啦吱啦地拉過小提琴。只可惜,沒有一樣拿得出手。雖說他的胃不好,可是一旦迷上某件事,就特別投入。他喜歡在茅房里唱“謠曲”,結(jié)果左鄰右舍給他起了個“茅房先生”的綽號,他也全不在意。每次如廁,照樣大唱特唱什么“吾乃平宗盛[2]也”,逗得人們一聽到他唱曲子就笑:“快聽,‘平宗盛’又來了!”我住進他家大約一個月后,也不知這位主人是怎么想的,領(lǐng)取月薪的那天,他提著一大包東西,急匆匆地回到家里。我正猜測他買的是什么,見他打開了大包,原來都是畫水彩畫的顏料和畫筆,還有華特曼紙[3]等?催@架勢,他是決意從今天起放棄“謠曲”和“俳句”,專攻繪畫了。果不其然,從第二天開始,有一陣子他連午覺也不睡了,每天都在書齋里一門心思地畫畫。只是,看他畫出來的東西,誰也判斷不出到底是什么。他本人似乎也覺得畫得不怎么樣,有一天,他的一個據(jù)說是研究美學(xué)的朋友來訪,我聽見了他們這樣一番對話: “不知怎么搞的,就是畫不好?磩e人畫覺得挺容易的,可是自己一拿起畫筆來,才知道作畫真難啊!敝魅税l(fā)出了這樣的感慨。他說的倒也是實話。他的朋友透過金絲邊眼鏡,看著主人說:“沒有人一開始就能畫好的。首先一點,只是整天關(guān)在屋子里,憑著想象作畫,當(dāng)然畫不好。意大利大畫家安德烈·德爾·薩托[4]曾經(jīng)說過:‘如若繪畫,皆須模仿自然本身。天上有星辰,地上有露華,空中有飛禽,地面有走獸,池里有金魚,枯木有寒鴉。大自然乃是一幅活的大畫面!阌X得怎樣?如果想要畫出像樣的畫來,你也試著寫寫生好了! “嘿,安德烈·德爾·薩托說過這樣的話嗎?我真是一點也不知道。說得太對了,有道理。〉拇_是這么回事!敝魅藲J佩不已。而那個朋友的金絲眼鏡后邊,露出了嘲諷般的笑容。 第二天,當(dāng)我照例來到檐廊上,正舒舒服服地睡午覺時,主人破例走出書齋,在我身后不停地鼓搗著什么。我突然醒來,搞不清他在干什么,就把眼睛睜開一道細縫,只見他正全神貫注地模仿安德烈·德爾·薩托,給我寫生呢!看到這情景,我忍不住笑了。原來主人受到朋友的揶揄后,就首先拿我做模特兒,寫起生來了。我已經(jīng)睡夠了,特別想伸個懶腰。但是想到主人難得這樣專注地揮毫作畫,如果我一動彈,豈不是辜負了主人?于是我極力忍耐著,繼續(xù)裝睡。此時他已經(jīng)勾勒出了我的輪廓,正在為我的臉部著色。坦白地說,作為一只貓,我的確算不上出色。無論是身材、毛色,還是臉上的五官,我絕不認為和其他貓相比自己能夠勝出。但是我長得再怎么丑,也不至于像主人現(xiàn)在畫出來的那副怪模樣呀。首先毛色就不對路。我的毛色就像波斯貓那樣,是淡淡的黃灰色里夾雜著油漆般亮麗的斑紋。這可是誰看了也不會質(zhì)疑的事實。然而再看看現(xiàn)在主人涂的顏色,既非黃色也非黑色,既非灰色也非褐色,就連這些顏色的混合色都不是,充其量只配被評價為某種顏色而已。更不可思議的是,竟然沒有給我畫眼睛。當(dāng)然了,他畫的時候我這個模特正在酣睡,倒也情有可原,問題是連個眼部輪廓都看不出來,所以這是只瞎貓還是在睡覺的貓根本看不清楚。我心中暗想:不管你怎樣模仿安德烈·德爾·薩托,畫成這樣也太差勁了。不過,我不得不佩服他那股子勁頭。盡管我很想盡量保持現(xiàn)在的姿勢趴著不動,無奈憋了好半天尿了,全身肌肉都繃得難受,已經(jīng)到了一分鐘也忍不了的地步,萬般無奈之下,我也顧不得許多了。我把前腿使勁向前伸出,頭低低地往前一拱,打了一個大大的呵欠。事已至此,再老老實實地待下去也沒有用了。既然主人的興致已經(jīng)被我破壞了,不如順便到后院去解決我的內(nèi)急吧。我這么想著就慢騰騰地走了。于是,主人從客廳發(fā)出了失望而憤怒的吼聲:“混賬!”我家主人有個毛病,罵人的時候總是使用“混賬”這個詞。除此之外,他不會罵別的,所以也無可厚非,但主人一點兒也不體諒人家已經(jīng)忍耐多時的難處,隨口就罵我“混賬”,真是太不講理啦。況且如果平日里我趴在他背上的時候,他多少給我點好臉看,我也就不計較這種謾罵了,可是他一向不曾設(shè)身處地地做過半點令我高興的事兒,我去小便竟然還被臭罵“混賬”,未免太過分了。說起來,人類這種東西原本就是仗著自己身強力壯,一個個都那么妄自尊大。如果不出來個比人類更強大的生物整治他們一下,他們還不知會無法無天到什么地步呢! 倘若人的任性胡為僅此而已,尚可容忍,但是人類干的缺德事,我聽說過的比這些可悲好多倍呢。 主人家的房子后面有個十坪[1]左右的茶樹園子。雖說沒有多大,卻是個能愜意地曬太陽的好地方。每當(dāng)家里的孩子們吵得我不能踏踏實實睡午覺的時候,或者閑得無聊、心情不好的時候,都會到這里來養(yǎng)一養(yǎng)浩然之氣。陰歷十月的一個風(fēng)和日麗的日子,午后兩點左右,我吃完午飯,舒舒服服地睡了個午覺之后,便移步至茶樹園,捎帶著活動活動身體。我嗅著每一株茶樹的樹根,來到了西側(cè)杉樹籬笆跟前,發(fā)現(xiàn)一只大貓?zhí)稍诳菥諈采厦婧艉舸笏,把枯菊叢壓倒了一片。他好像根本沒有意識到我走近,又好像注意到了,卻毫不在意似的,伸著四肢,打著響亮的呼嚕,舒坦地躺著睡大覺。偷偷跑進人家的院子里,居然還睡得如此坦然,使我不能不暗自為他的膽量感到吃驚。他是一只純黑色的貓。剛過正午的太陽將透明的光線灑在他的皮毛上,從那熠熠發(fā)光的軟毛之中仿佛會燃起肉眼看不見的火焰。他有著堪稱貓族大王般的偉岸體格,足足比我大了一倍。出于贊賞之念與好奇之心,我竟然忘卻一切,呆呆地站在他的面前,目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他。就在這時,刮來一陣深秋時節(jié)的微風(fēng),輕輕掠過伸展到杉樹籬笆上頭的梧桐枝丫,兩三片梧桐葉飄然落在枯菊叢中。這位大王突然睜開他那雙圓圓的眼睛。那景象直到今天我還記憶猶新,那雙閃閃發(fā)光的眼睛遠比人類特別珍愛的琥珀還要晶瑩剔透。他一動也不動,從雙眸深處射出的銳利目光凝聚到我窄小的額頭上,開口問道:“你是什么東西?”以大王的身份,這樣說話多少有些粗俗,然而他那洪亮的聲音里卻蘊藏著足以嚇退猛犬的霸氣,令我頗感畏懼?墒牵绻换卮鹚,便有可能惹怒他。于是我竭力裝得若無其事,凜然回答:“在下是貓,還沒有名字!逼鋵嵈藭r我的心臟比平時跳得要厲害多了。他以極為輕蔑的語氣說:“喲,你也算是貓?真叫老子開眼了!你到底住在哪兒?”簡直是目中無人!拔揖妥≡谶@個教師的家里。”我答道!袄献泳筒碌绞沁@么回事。一看你痩成這模樣就知道了!”真不愧是貓大王,說話也盛氣凌人的。從他的談吐判斷,不像是有身份人家養(yǎng)的貓。不過,看他那腦滿腸肥的樣子,多半是成天吃香的喝辣的,過得很滋潤。我忍不住問道:“那么請教一下,你怎么稱呼啊?”“老子是人力車夫家的老黑呀!”他昂然地回答。這車夫家的老黑,是這一帶無人不知的霸道貓。但是因為他是車夫家的貓,雖身強體壯,卻毫無教養(yǎng),所以貓貓們都不和他來往。他成了被大家敬而遠之的家伙。我一聽到他的名字,便心神不定起來,同時對他產(chǎn)生了點輕蔑。我想先看看他無知到何等程度,就和他進行了如下的對話: “你覺得,車夫和教師到底誰更了不起?” “還用說嗎?當(dāng)然是車夫厲害啦。瞧瞧你家的主人,瘦得皮包骨似的! “你真不愧是車夫家里的貓兒,一看就特別壯實?雌饋砟阍谲嚪蚣依,天天吃好的了。” “還用你說嗎!老子不論走到哪個地界,都絕對餓不著。你這小家伙也別老是在這個茶樹園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跟在老子后邊出去走走,保管你不出一個月,就變成只胖貓了! “這個事以后再拜托老哥吧!不過,要說住的方面,我還是覺得教師家比車夫家要寬敞呀。” “蠢驢!房子大有啥用,能填飽肚子嗎?” 他好像發(fā)了火,使勁抖動著那削尖的紫竹般的耳朵,抬起屁股氣哼哼地走了。我和老黑成為知己是后來的事了。
我是貓 作者簡介
作者:夏目漱石(1867-1916),日本作家、文學(xué)評論家、英文學(xué)者。本名夏目金之助,畢業(yè)于東京大學(xué)英文系。1905年首次發(fā)表《我是貓》便大受好評,后陸續(xù)發(fā)表《少爺》《草枕》《從此以后》《行人》《心》等多部杰作。夏目漱石在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位,被稱為“國民大作家”。 譯者:竺家榮,國際關(guān)系學(xué)院日本文學(xué)、翻譯專業(yè)碩士生導(dǎo)師。長期從事日本近代文學(xué)的研究與譯介,主要代表譯作有:《失樂園》(渡辺淳一)《近似無限透明的藍色》(村上龍)《曉寺》(三島由紀夫)《春琴抄》(谷崎潤一郎)《京洛四季――美之旅》(東山魁夷)《在自己的樹下》(大江健三郎)《一個人的好天氣》(青山七惠)《我是貓》(夏目漱石)《羅生門》(芥川龍之介)等。 導(dǎo)讀: 陳小凡,漢族,中共黨員,北京師范大學(xué)博士生。國家普高及國際文憑大學(xué)預(yù)科項目IBDP語文學(xué)科教師,任職于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)。 發(fā)表論文:《在IB項目中實施傳統(tǒng)文化課程教學(xué)點滴思考》; 論文《論中外合作辦學(xué)模式下的學(xué)生管理》被基礎(chǔ)教育司評審為“優(yōu)秀成果一等獎”。 教育理念:嚴標準引導(dǎo)學(xué)生獨立自信成長。 對閱讀教學(xué)的認知:積極引導(dǎo)學(xué)生多角度多領(lǐng)域閱讀,令身居斗室、經(jīng)驗漸豐,以擺脫焦灼,進而從心底深處獲得成長路上的精神愉悅和內(nèi)心的寧靜。
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