托托踢踢·了不起的情緒力:打雷了,我不怕(NEW)(點(diǎn)讀版)X
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托托踢踢·了不起的情緒力:打雷了,我不怕(NEW)(點(diǎn)讀版)X 版權(quán)信息
- ISBN:9787556019076
- 條形碼:9787556019076 ; 978-7-5560-1907-6
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
托托踢踢·了不起的情緒力:打雷了,我不怕(NEW)(點(diǎn)讀版)X 本書(shū)特色
FAB利益銷(xiāo)售(特點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)):1.F(Feature屬性):這套書(shū)所包含的實(shí)際情況,客觀事實(shí)(1)超強(qiáng)實(shí)用性,孩子和父母都可以“用”起來(lái)。 每?jī)?cè)針對(duì)一種情緒問(wèn)題提供實(shí)用的情緒管理技巧,設(shè)有情景提問(wèn)、情緒認(rèn)知小游戲、每日情緒記錄卡和表情貼紙,一步步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理情緒;不僅給孩子正面的引導(dǎo),父母也可以通過(guò)閱讀故事、專(zhuān)家導(dǎo)讀,吸收切實(shí)有用的技巧來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的情緒。 (2)隨書(shū)附贈(zèng)每日情緒記錄卡和表情貼紙,鼓勵(lì)孩子和父母分享情緒,增進(jìn)親子之間的情感交流。 (3)西班牙兒童和青少年健康研究所協(xié)助編寫(xiě),美國(guó)心理學(xué)博士專(zhuān)業(yè)導(dǎo)讀,幫助爸爸媽媽更好地引導(dǎo)孩子的情緒。 西班牙巴塞羅那大學(xué)附屬圣瓊德德烏醫(yī)院兒童和青少年健康研究所,美國(guó)康涅狄格大學(xué)心理學(xué)博士、美國(guó)兒童發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)員、十萬(wàn)多媽媽信賴(lài)的新浪育兒大V陳忻,提供兒童心理專(zhuān)業(yè)支持。 2.A(Advantage作用):這套書(shū)有哪些優(yōu)勢(shì)(1)十萬(wàn)爸媽口碑推薦,親測(cè)有效。 《托托踢踢·了不起的情緒力》系列自2015年來(lái)到中國(guó),已經(jīng)幫助十幾萬(wàn)小讀者情緒力成長(zhǎng)。在京東評(píng)論、微博和育兒論壇等都可以看到,家長(zhǎng)分享與孩子共讀這套書(shū)的暖心瞬間。 (2)與其他情緒繪本相比,本書(shū)實(shí)操性更強(qiáng)。 全書(shū)給孩子示范了情緒管理的多種技巧,孩子可以在“實(shí)戰(zhàn)”中直接應(yīng)用;情緒引導(dǎo)的步驟更加全面,從認(rèn)識(shí)和辨別情緒,到合理表達(dá)自己的情緒,再到啟發(fā)思考、解決情緒問(wèn)題,再到日常提升情緒力,循序漸進(jìn)。 (3)贈(zèng)送6冊(cè)故事音頻,孩子可以自己聽(tīng)故事。 (4)眾多小讀者證實(shí)喜歡的畫(huà)風(fēng),著迷到和爸爸媽媽一起學(xué)做表情。 孩子喜歡的長(zhǎng)耳朵兔子形象,夸張逗趣的表情,生動(dòng)直觀地表現(xiàn)孩子的情緒世界,更容易激發(fā)孩子的閱讀興趣,也讓孩子更有代入感。 3.B(benefit 利益),這一優(yōu)勢(shì)所帶給讀者/購(gòu)買(mǎi)者的利益(1)讓孩子在閱讀故事的過(guò)程中,學(xué)會(huì)管理自己情緒的方法。 每?jī)?cè)針對(duì)1種情緒,給孩子管理情緒的正面示范,方法一看就懂,容易運(yùn)用;同時(shí)通過(guò)情景提問(wèn),啟發(fā)孩子根據(jù)自身情況,自己想出更多的解決辦法。 (2)一步步引導(dǎo),不斷鍛煉孩子辨別、表達(dá)情緒的能力。 4個(gè)步驟熟悉故事——代入生活中的自己,直觀認(rèn)識(shí)情緒的各種表現(xiàn)、發(fā)生和疏導(dǎo)方法,例如生氣時(shí)摔東西、害怕時(shí)發(fā)抖等等。 情景提問(wèn)——在閱讀中回答問(wèn)題,表述自己的感受,從而更了解自己的情緒。 情緒認(rèn)知小游戲——邊玩邊學(xué),用趣味的方式輕松認(rèn)知情緒。 每日情緒記錄卡——和爸爸媽媽分享每一天的感受,排解壞情緒,分享好心情。 (3)專(zhuān)家指導(dǎo),爸媽也能學(xué)到切實(shí)有用的教養(yǎng)方法,更好地引導(dǎo)孩子的情緒。 每?jī)?cè)書(shū)后附有“父母必看·情緒小妙招”,從兒童情緒發(fā)展的角度出發(fā),細(xì)致分析孩子的每1種情緒,給父母實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法;更附有1冊(cè)美國(guó)心理學(xué)博士撰寫(xiě)的導(dǎo)讀,解讀孩子的心理,向父母說(shuō)明情緒引導(dǎo)的策略和步驟。 (4)促進(jìn)孩子和父母之間親密互動(dòng),分享彼此的情緒。 全書(shū)在故事中設(shè)有多個(gè)互動(dòng)問(wèn)題,更附贈(zèng)每日情緒記錄卡和表情貼紙,引導(dǎo)孩子多多向父母說(shuō)出自己的感受,讓孩子在相互溝通中體會(huì)到父母的愛(ài)和理解,給他們安全感;同時(shí)也為家長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,幫助孩子識(shí)別和分析他們正在經(jīng)歷的情緒。 (5)告訴孩子每個(gè)人都會(huì)有情緒問(wèn)題,幫助孩子接納自己的情緒。 接納自己的情緒,是孩子學(xué)會(huì)管理情緒的基礎(chǔ)。全書(shū)始終在向孩子傳達(dá)一個(gè)理念:“每個(gè)人都會(huì)有自己的情緒,這很正常”,孩子可以通過(guò)這套書(shū)確認(rèn)和認(rèn)同自己的情緒,而只有在接納情緒的前提下,孩子才能積極地面對(duì)、調(diào)節(jié)自己的情緒。
托托踢踢·了不起的情緒力:打雷了,我不怕(NEW)(點(diǎn)讀版)X 內(nèi)容簡(jiǎn)介
5分鐘幫助孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒,十萬(wàn)爸媽口碑推薦,親測(cè)有效!針對(duì)發(fā)脾氣、害怕、悲傷、嫉妒、緊張、害羞6種情緒煩惱,一步步向孩子示范簡(jiǎn)單實(shí)用的調(diào)節(jié)方法,全面引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、辨別、表達(dá)、管理自己的情緒。附贈(zèng)每日情緒記錄卡、趣味表情貼紙。
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