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高中英語寫作與演講 版權信息
- ISBN:9787568224123
- 條形碼:9787568224123 ; 978-7-5682-2412-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高中英語寫作與演講 內(nèi)容簡介
《高中英語寫作與演講:北京理工大學附屬中學學科校本教材》設計共分四大塊:**部分應用文:通知、咨詢信、申請信、建議信、邀請信、道歉信、感謝信、求助信、投訴信;第二部分記敘文:校園生活、學生課外活動、公益活動、傳統(tǒng)文化、社會核心價值觀;第三部分議論文:共分為圖畫類議論文、駁論類議論文、關系類議論文、評論類議論文、聯(lián)想式議論文、比較型議論文、對比型議論文。議論文閱讀寫作句型表達分類指導以及篇章結構寫作指導等詳細內(nèi)容分為把握寫作要求、明確審題技巧、專項分類訓練、優(yōu)秀作文展示,其宗旨是鍛煉學生如下能力:能根據(jù)所讀文章進行轉(zhuǎn)述或?qū)懻;能根?jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報告;能寫出語意連貫且結構完整的短文,能敘述事情或表達觀點和態(tài)度;能在寫作中做到文體規(guī)范、語句通順。第四部分演講稿:共分為夢想篇、人物篇、勵志成功篇、自我介紹篇、即興演講篇、文化演講篇、感恩演講篇,進一步提高學生的相關能力:能在交流中使用恰當?shù)恼Z調(diào)、語氣和節(jié)奏表達個人的意圖和情感等;能根據(jù)學習任務進行商討和制定計劃;能報告任務和項目完成的過程和結果;能經(jīng)過準備就一般話題作3分鐘演講;能在日常人際交往中有效地使用語言進行表達;能做一般的生活翻譯。四大部分分別由常見種類、常用語言、格式模板、注意事項、經(jīng)典案例、重點話題仿寫六部分組成。
高中英語寫作與演講 目錄
高中英語寫作與演講 作者簡介
馬成霞,北京市中學英語特級教師,中學高級教師,國家中小學英語骨干教師、海淀區(qū)英語總督學,海淀區(qū)第四屆名師工作站導師,海淀區(qū)兼職英語教研員、高級專業(yè)技術職務任職資格評審委員會評審委員,北京市高考閱卷組優(yōu)秀閱卷組長,北京教育學會兼職編輯,區(qū)、校先進教科研教師、英語“國培計劃”指導教師。 幾年來,一直擔任全國英語創(chuàng)新作文北京賽點指導教師,區(qū)骨干、學科帶頭人指導教師,多次參與區(qū)級高中三個年級的教材教法分析或?qū)n}講座。先后幾十篇論文榮獲市論文評比一等獎、二等獎,發(fā)表市級、國家論文20余篇。多次舉行區(qū)級教材教法研究課、示范課,主編多套專業(yè)書籍;主責課題:區(qū)級《英語“互教互學”模式探究》、市級《讓學生成為學習英語的主體》、國家《典范英語泛讀》等以及多個國家和市級課題的子課題研究。 張愛英,中學高級教師,北京市優(yōu)秀教師,北京市“工人先鋒號”團隊負責人,北京教育學院教育學研究中心特聘研究員;海淀區(qū)英語學科帶頭人,海淀區(qū)高級職稱評審委員會成員,海淀區(qū)名師工作室成員,區(qū)“四有”優(yōu)秀教師,區(qū)三八紅旗手、兼職教研員、教育系統(tǒng)青年先進教育工作者;理工附中英語學科主任、校學術委員會成員、!案咧杏⒄Z工作室”導師。 幾年來,先后榮獲區(qū)一等獎2項。多次承擔區(qū)級研究課、教材教法分析講座。在國家、市級核心期刊等雜志發(fā)表多篇論文,另有多篇論文榮獲市、區(qū)級一、二、三等獎。先后主責區(qū)級課題“在高中英語教學中培養(yǎng)學生的批判性思維”及多個市級課題的子課題研究。曾獲校級獎六項。
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