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如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì)

如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì)

出版社:廣東旅游出版社出版時(shí)間:2021-10-01
開本: 32開 頁數(shù): 216
本類榜單:管理銷量榜
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如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì) 版權(quán)信息

如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì) 本書特色

谷歌核心團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)10倍速成長(zhǎng)的高績(jī)效秘訣,谷歌小團(tuán)隊(duì)管理資深培訓(xùn)師專為零基礎(chǔ)和中層管理者打造的實(shí)用力作,谷歌115個(gè)工程師團(tuán)隊(duì)和65個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)親測(cè)有效。 谷歌核心團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)10倍速成長(zhǎng)的秘訣,創(chuàng)新時(shí)代,小團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為必然趨勢(shì)你也能打造媲美谷歌的*強(qiáng)小團(tuán)隊(duì)谷歌全球人才培養(yǎng)戰(zhàn)略資深培訓(xùn)師將谷歌小團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法傾囊相授。

如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在美國(guó)《財(cái)富》雜志每年評(píng)選的*適宜工作的100家公司中,谷歌連續(xù)多年名列第*。谷歌的魅力主要源自對(duì)小團(tuán)隊(duì)的重視。

在連年獲譽(yù)之前,谷歌在公司內(nèi)部開展了代號(hào)為“氧氣計(jì)劃”和“亞里士多德計(jì)劃”的兩項(xiàng)調(diào)查分析項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)卓越的團(tuán)隊(duì)管理者大多具備8項(xiàng)特質(zhì),首推“當(dāng)好教練”;發(fā)現(xiàn)高效率的團(tuán)隊(duì)通常具備5個(gè)秘訣,首推“團(tuán)隊(duì)成員具有安全感”。

根據(jù)上述兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,谷歌公司制定了人才培養(yǎng)教程。此教程全球通用,不因地制宜,不因崗位制宜,拉里·佩奇和謝爾蓋·布林也要遵循。

本書作者便是這一教程的資深培訓(xùn)官,培訓(xùn)全球范圍內(nèi)的谷歌小團(tuán)隊(duì)。在這本書里,他巨細(xì)靡遺地介紹了“□0%規(guī)則”“一對(duì)一面談”“OKR管理”“同事鼓勵(lì)”“二人組機(jī)制”“不追求完美、盡早交付”“10倍速成長(zhǎng)”等教程中各項(xiàng)理論和模型的具體操作方法。

作者認(rèn)為,這一教程就是谷歌成功的核心要素。

如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì) 目錄

前 言 你也能打造出媲美谷歌的 團(tuán)隊(duì) i 第 1 章 通用的 10 人以下小團(tuán)隊(duì)管理法則 1 優(yōu)異業(yè)績(jī)離不開集體智慧 3 管理者的 8 項(xiàng)特質(zhì) 7 工作團(tuán)隊(duì)就像運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì) 10 好團(tuán)隊(duì)少不了安全感 13 通用的 10 人以下小團(tuán)隊(duì)管理法則 16 通用電氣也在努力培養(yǎng)安全感 19 第 2 章 “抱怨”和“爭(zhēng)執(zhí)”是好事 21 用價(jià)值觀來提升安全感 23 一對(duì)一面談的時(shí)間屬于成員 28 面對(duì)抱怨,可以在溝通中“接發(fā)球” 32 在對(duì)話中提供 多選項(xiàng) 36 主動(dòng)袒露弱點(diǎn)的管理者 強(qiáng)大 41 爭(zhēng)執(zhí)是提高效率的 時(shí)機(jī) 47 第 3 章 用優(yōu)質(zhì)溝通提升 10 人以下小團(tuán)隊(duì)實(shí)力 53 提升業(yè)績(jī)的法寶是閑聊 55 感激之情有助于提高團(tuán)隊(duì)效率 59 影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的 趨勢(shì) 63 管理者要培養(yǎng)成員主動(dòng)性 68 “心流狀態(tài)” 效 72 沒有多樣性,就沒有新創(chuàng)意 76 成員工作不得力,要從管理者身上找原因 81 開放式溝通是新創(chuàng)意的搖籃 88 第 4 章 用“每一個(gè)瞬間”打造 10 人以下小團(tuán)隊(duì) 93 用“實(shí)驗(yàn)主義”提升集體智慧 95 有了安全感,唱反調(diào)也沒問題 99 在與成員溝通中提升自我 101 工作溝通,質(zhì)重于量 103 靠計(jì)劃不能提高效率 105 歡迎“創(chuàng)造性混亂” 108 “混亂”與“常規(guī)”并不矛盾 112 教練就是要幫成員“在游戲中得高分” 114 變“反饋”為“前饋” 117 借助正念狀態(tài)專注于溝通的每個(gè)瞬間 119 爭(zhēng)執(zhí)是提高效率的 時(shí)機(jī) 47 第 3 章 用優(yōu)質(zhì)溝通提升 10 人以下小團(tuán)隊(duì)實(shí)力 53 提升業(yè)績(jī)的法寶是閑聊 55 感激之情有助于提高團(tuán)隊(duì)效率 59 影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的 趨勢(shì) 63 管理者要培養(yǎng)成員主動(dòng)性 68 “心流狀態(tài)” 效 72 沒有多樣性,就沒有新創(chuàng)意 76 成員工作不得力,要從管理者身上找原因 81 開放式溝通是新創(chuàng)意的搖籃 88 第 4 章 用“每一個(gè)瞬間”打造 10 人以下小團(tuán)隊(duì) 93 用“實(shí)驗(yàn)主義”提升集體智慧 95 有了安全感,唱反調(diào)也沒問題 99 在與成員溝通中提升自我 101 工作溝通,質(zhì)重于量 103 靠計(jì)劃不能提高效率 105 歡迎“創(chuàng)造性混亂” 108 “混亂”與“常規(guī)”并不矛盾 112 教練就是要幫成員“在游戲中得高分” 114 變“反饋”為“前饋” 117 借助正念狀態(tài)專注于溝通的每個(gè)瞬間 119 讓每名成員自主設(shè)定“OKR”目標(biāo) 183 共享每個(gè)人的工作完成情況 188 “匯報(bào)、通知和討論”不嫌多 192 在與其他團(tuán)隊(duì)的接觸中尋找“意外發(fā)現(xiàn)” 196 管理者的工作就是減少自己的工作 198 后 記 反思你的工作方式 201
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如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì) 節(jié)選

優(yōu)異業(yè)績(jī)離不開集體智慧

在美國(guó)商業(yè)雜志《財(cái)富》每年評(píng)選的□適宜工作的 100 家公司中,谷歌曾多次名列□□(□017 年、□016 年、□015 年、□014 年等)。這家公司究竟什么地方這么吸引人呢?

是免費(fèi)的員工餐廳、按摩室,或者是因?yàn)楦@龊脝幔?應(yīng)該都不是。那么是因?yàn)橛凶杂傻乃伎伎臻g,可以盡情發(fā)揮個(gè)人能力嗎?可能很多人都對(duì)谷歌持有這樣的印象。

我曾在谷歌擔(dān)任亞太地區(qū)的人才培訓(xùn)主管,參與制定國(guó)際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,從我的實(shí)際感受來看,應(yīng)該也不是因?yàn)檫@一點(diǎn)。

◆ 谷歌的□大魅力其實(shí)是重視團(tuán)隊(duì)

如今,在全球商業(yè)的□前線,越來越多的人開始重視和反思團(tuán)隊(duì)管理的重要意義。為什么會(huì)出現(xiàn)這種趨勢(shì)呢?

因?yàn)橐朐诋?dāng)下日新月異的競(jìng)爭(zhēng)中取得卓越成績(jī),富含多樣性的集體智慧必不可少。

其背后的道理顯而易見。一個(gè)人能做到的事情終歸有限, 從兩個(gè)人增加到 3 個(gè)人,從 3 個(gè)人增加到 4 個(gè)人,做出成果的可能性會(huì)越來越大。集體智慧不是單純的加法,而是乘法, 能帶來指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。

要產(chǎn)生超乎尋常的協(xié)同效應(yīng),必須靠團(tuán)隊(duì)的集體智慧去思考和行動(dòng)。統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理者的作用至關(guān)重要,這在谷歌也不例外。

◆ 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要管理者嗎

相信很多人會(huì)有這樣的疑問:既然有如此優(yōu)秀的人才, 為什么還要管理者?搞團(tuán)隊(duì)合作還不如大家各干各的吧?

其實(shí)谷歌內(nèi)部也曾有人提出過這種觀點(diǎn),而且□堅(jiān)決的支持者不是別人,正是創(chuàng)始人拉里·佩奇和謝爾蓋·布林。他們?cè)?jīng)質(zhì)疑:“團(tuán)隊(duì)不需要管理者吧?你看,我們的員工個(gè)個(gè)都是□□福等名校畢業(yè),頭腦極為聰明,價(jià)值觀也很端正, 即使沒有管理者,他們自己也能無往不勝。管理者除了花費(fèi)成本,還能起到什么作用呢?”

人力部門負(fù)責(zé)人被這番話嚇了一跳:“不,管理者的作用是不可替代的,他們維系著團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)!”

“是這樣嗎?有科學(xué)依據(jù)嗎?”

如何管理10人以下小團(tuán)隊(duì) 作者簡(jiǎn)介

彼得·費(fèi)利克斯·格日瓦奇(Piotr Feliks Grzywacz),Pronoia Group株式會(huì)社董事長(zhǎng)、Motify株式會(huì)社董事兼首席科學(xué)家。出生于波蘭,于□000年來到□□,先后就職于貝立茲、摩根士丹利公司,于□011年入職谷歌!醭踟(fù)責(zé)亞太地區(qū)的人才開發(fā)工作,自□014年起參與制定全球人才培養(yǎng)戰(zhàn)略(Global learning strategy),活躍于人才培養(yǎng)、組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)等領(lǐng)域!015年創(chuàng)業(yè)后任現(xiàn)職。

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