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中學(xué)政治創(chuàng)意教學(xué):模式與案例 版權(quán)信息
- ISBN:9787564948436
- 條形碼:9787564948436 ; 978-7-5649-4843-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中學(xué)政治創(chuàng)意教學(xué):模式與案例 內(nèi)容簡介
教學(xué)模式一直是人們研究教育的重點內(nèi)容,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,各種不同的教學(xué)方法在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用,在提升學(xué)生的能力、知識運用等方面具有重要意義。本書主要從立意創(chuàng)新的角度出發(fā),分享作者在教學(xué)過程中歸納的教學(xué)模式:辯論式創(chuàng)意教學(xué)模式、嵌入式創(chuàng)意教學(xué)模式、評測式創(chuàng)意教學(xué)模式、跨科式創(chuàng)意教學(xué)模式、項目式創(chuàng)意教學(xué)模式等教學(xué)模式及對其經(jīng)典案例進行展示,探索在高中思想政治課程教學(xué)中,創(chuàng)新教學(xué)方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高課堂的教學(xué)效率,以達到提升學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。
中學(xué)政治創(chuàng)意教學(xué):模式與案例 目錄
中學(xué)政治創(chuàng)意教學(xué):模式與案例 作者簡介
王林發(fā),嶺南師范學(xué)院教授。長期致力于教師教育、課程與教學(xué)論的研究。主持省部級科研項目多項。在《教育研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,其中多篇被中國人民大學(xué)書報資料中心全文轉(zhuǎn)載。出版著作有《學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與培養(yǎng)》(教育科學(xué)出版社)、《做超越自我的創(chuàng)新教師》(西南師范大學(xué)出版社)等。研究成果曾獲廣東省第六屆、七屆高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
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