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時節(jié)之美:朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣(2022版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787573502520
- 條形碼：9787573502520 ; 978-7-5735-0252-0
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
時節(jié)之美:朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣(2022版) 本書特色
適讀人群 ：7-10歲,學(xué)校推薦書目◆在自然的潤澤下發(fā)現(xiàn)美，感受美，感受生命的真實和質(zhì)樸 ◆中國教育新聞網(wǎng)2017影響教師的10本書 ◆2017芒果TV“孩子喜愛的圖書”大獎 ◆入選親近母語分級閱讀書目 ◆朱老師的時節(jié)之美課，我是頭一次上，二十四節(jié)氣可以這樣講，很有意思，如果這樣上，孩子們會越來越有興趣。——馬云 ◆當(dāng)孩子與自然緊密連接，才有可能去挽救一棵大樹、一條河流、一片天空、一塊濕地、一個村莊，才有可能在萬物蕭瑟的冬天，也能感受到在地底有無數(shù)的種子正在安靜地蓄積著力量，準(zhǔn)備在來年春天再次出發(fā)。希望我們存有對天地萬物的“恭敬之心”，獲得更多來自大地的力量！鞇鄢
時節(jié)之美:朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣(2022版) 內(nèi)容簡介
二十四節(jié)氣，既是大自然的節(jié)奏，也是我們生活的節(jié)奏。
在這本書中，朱愛朝老師帶我們一起傾聽雪花飄落的聲響，看明月松間朗照、清泉石shang流淌，細(xì)細(xì)觀察大自然傳遞的信號，獲得更多來自大地的生長力量。孩子們可以在節(jié)氣習(xí)俗、老故事和漢字詩文解讀中，了解沉淀在生活深處的傳統(tǒng)文化，對自我有更深的體認(rèn)，感受生活的優(yōu)雅與美好。
時節(jié)之美:朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣(2022版) 目錄
寫給孩子的二十四節(jié)氣
很久很久以前
呼啦呼啦轉(zhuǎn)
圓圓的房子
立春
東風(fēng)送暖，春回大地
立春三候
春：旭日初升，綠草萌發(fā)
年：從“禾”字說起
雨水
春風(fēng)化雨，草木萌動
雨水三候
雨：來自高空的云層
水：水花飛濺
驚蟄
春雷響，萬物長
驚蟄三候
蟲：“有它嗎？”
春分
春在枝頭已十分
春分三候
日：圓圓的太陽
華：一株開滿鮮花的樹
雷：電閃雷鳴
電：神速的閃電
清明
春和景明，慎終追遠(yuǎn)
清明三候
明：日月相依，交放光輝
瓜：大瓜結(jié)在蔓上
谷雨
楊花落盡子規(guī)啼
谷雨三候
谷：谷粒淌瀉而下
立夏
花褪殘紅青杏小
立夏三候
夏：威武雄壯的中國人
小滿
麥到小滿日夜黃
小滿三候
車：輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)
麥：瑞麥從天降
芒種
四野皆插秧，處處菱歌長
芒種三候
龍：萬物之首
夏至
綠樹陰濃夏日長
夏至三候
陽：太陽升到了旗桿頂上
小暑
荷花映日，蟬鳴陣陣
小暑三候
煮：用鍋來煮碎肉
伏：左人右犬
安：女坐室內(nèi)為安
大暑
螢火蟲飛舞的夏夜
大暑三候
濕：水把絲給打濕了
立秋
一葉落知天下秋
立秋三候
秋：一只頭有觸須的秋蟲
社：一塊上小下大的石塊
葉：枝上的小點
處暑
稻花香里說豐年
處暑三候
處：“虎”坐“幾”上
白露
草木黃落雁南歸
白露三候
白：一粒白白的米
鳥：鳥兒鳥兒，尾巴長長
秋分
月是故鄉(xiāng)明
秋分三候
金：里面竟然有個鈴子
寒露
登高懷遠(yuǎn)，菊香盈袖
寒露三候
酒：酒壇子里飄酒香
霜降
霜葉紅于二月花
霜降三候
黃：獸皮、病人，還是著火的箭矢？
立冬
冬來萬物藏
立冬三候
冬：把太陽鎖在天幕里
小雪
北風(fēng)吹雁雪紛紛
小雪三候
雪：用手捧雪花
大雪
瑞雪兆豐年
大雪三候
兆：龜甲上的裂紋
冬至
天寒地凍，圍爐數(shù)九
冬至三候
至：箭落地面
小寒
梅花香自苦寒來
小寒三候
寒：躲在堆滿草的屋子里
大寒
辭舊迎新，珍重待春風(fēng)
大寒三候
冰：水凝結(jié)而成冰
展開全部
時節(jié)之美:朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣(2022版) 節(jié)選
推土機(jī)年年作響，鄉(xiāng)村在逐漸消失。 時代的列車越開越快，我們離大地越來越遠(yuǎn)。 在充滿變化的大數(shù)據(jù)時代，如何緩解孩子被速度旋風(fēng)裹挾的焦慮？如何幫助孩子在善變的世界中找到自我的平衡？如何讓孩子將根基扎入腳下的土地，又以開放的胸襟與當(dāng)下、未來連接？ 這是寫這本書*初的心念。 五年，尋找通往納尼亞的魔衣櫥，尋找去往霍格沃茨魔法學(xué)校的九又四分之三站臺，尋找孩子與自然連接的轉(zhuǎn)門。 五年的研究和實踐。五個二十四節(jié)氣的輪轉(zhuǎn)中，一些圖像，逐漸清晰；一些答案，開始出現(xiàn)。 以二十四節(jié)氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯的《時節(jié)之美》，讓孩子安住于四季的循環(huán)往復(fù)當(dāng)中，給孩子以完整的滋養(yǎng)。 每一個節(jié)氣為一個板塊。先是節(jié)氣和物候的介紹，接著是對與節(jié)氣相關(guān)的漢字進(jìn)行解讀。 二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道（地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置來確定的。它是大自然的節(jié)奏，也是我們祖先生活的節(jié)奏。每一個節(jié)氣，分為三候，五天為一候，一年二十四個節(jié)氣，就有七十二候！昂颉，更細(xì)致地表現(xiàn)出植物、動物和天氣的變化。 把二十四節(jié)氣與七十二候帶給與農(nóng)耕生活越來越遠(yuǎn)的孩子，意義何在？ 工業(yè)文明給我們的生活帶來諸多便利，也讓我們與自然的關(guān)系變得無比脆弱。二十四節(jié)氣和七十二候，是我們的祖先與天地日月，與山，與水，與風(fēng)云雨雪的對話，有助于引發(fā)孩子對周圍物候、動植物變化的關(guān)注，讓孩子重新思考自己與周遭世界的聯(lián)系。 二十四節(jié)氣中的節(jié)氣習(xí)俗和老故事講述，是對與大地緊密連接、人和天地和諧共處的農(nóng)耕時代的回望，帶孩子回到春陽和煦、惠風(fēng)和暢的中國文化的廣袤鄉(xiāng)野。黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，是我們的外在標(biāo)識。沉淀在生活深處的習(xí)俗，能讓孩子對自我有更深的體認(rèn)，更自信地融入多元的世界。 二十四節(jié)氣的講述當(dāng)中，融入了一些古典詩句。這些詩句，有切合孩子理解力的清淺解釋。在古典詩文里，聽一聽雪花飄落的聲響，看明月松間朗照，清泉石上流淌，在自在飛花、無邊絲雨里，感受每一個樸素日子的優(yōu)雅和美好。 和二十四節(jié)氣相關(guān)的漢字析源，由我手寫完成。把世界的紛擾關(guān)在門外，安靜地享受用手書寫的緩慢時光。手書是書寫者伸出溫暖的手，牽孩子走入圖畫般美麗、故事般豐富的古老的漢字世界？磻T了整齊劃一的印刷文字的孩子，從手書中，感受生命的素樸與真實，看到漢字與萬物的連接。 愿我們像我們的祖先一樣，保有對于天地萬物的恭敬之心。愿我們不斷地回到我們的來處，獲得更多來自大地的力量。 “邁邁時運(yùn)，穆穆良朝！痹肝覀冊诙墓(jié)氣的周而復(fù)始、生生不息中，擁有更飽滿的喜悅，和美安然。
時節(jié)之美:朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣(2022版) 作者簡介
朱愛朝 長沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校校長，獲中國首屆全人教育獎提名獎、全國第六屆青年教師閱讀教學(xué)競賽活動一等獎。朱愛朝小學(xué)語文工作室是長沙市頭一批中小學(xué)教師工作室中僅有的小學(xué)工作室，致力于兒童閱讀的推廣，足跡遍及長沙市十個區(qū)縣。 《時節(jié)之美：朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣》是朱愛朝老師的代表作，曾獲中國教育新聞網(wǎng)2017影響教師的10本書、2017芒果TV“孩子喜愛的圖書”大獎等，并入選了親近母語分級閱讀書目。
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