書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材)

發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材)

作者：林崇德
出版社：人民教育出版社出版時間：2018-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 545
本類榜單：教材銷量榜
中 圖 價:¥36.5(6.3折) 定價  ¥58.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>
買過本商品的人還買了

發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材) 版權(quán)信息

發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材) 本書特色

本書主要供高等院校心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)的學(xué)生使用，也可供廣大心理學(xué)工作者和教育工作者學(xué)習(xí)、參考，還是研究生入學(xué)考試書。 發(fā)展心理學(xué)是高校心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)的必修課，本書有助于讀者建立起發(fā)展心理學(xué)的知識體系。本書主編及其他作者在我國發(fā)展心理學(xué)界具有重要的影響力和代表性，這保證了本書的科學(xué)性和權(quán)威性。 本書由我國著名心理學(xué)家林崇德教授主編，1995年*版，2009年第二版，2018年第三版。 本書已經(jīng)是我國高校發(fā)展心理學(xué)專業(yè)的*權(quán)威和發(fā)行量*的教材，得到廣泛的好評和認可。 本書既是普通高等教育*規(guī)劃教材，也是國家精品課程發(fā)展心理學(xué)的全國通用教材。 本書提供了發(fā)展心理學(xué)的知識全貌，結(jié)構(gòu)嚴謹，高屋建瓴，深入淺出，對于發(fā)展心理學(xué)的理論問題和*進展有詳實、深入的論證和闡發(fā)，實現(xiàn)了科學(xué)性與可讀性的有機統(tǒng)一。

發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材) 內(nèi)容簡介

本書是發(fā)展心理學(xué)課程的教材，其主要內(nèi)容是從生命全程的視角闡述個體心理發(fā)生發(fā)展的規(guī)律及畢生心理發(fā)展的年齡特征，從而使讀者全面、深入地理解個體心理發(fā)展的遺傳與環(huán)境、普遍性與特殊性等基本理論問題，樹立起關(guān)于生命全程的辯證發(fā)展觀。 在結(jié)構(gòu)上，本書首先論述了發(fā)展心理學(xué)的研究內(nèi)容、發(fā)展歷史、主要理論、研究方法等基本問題，然后分別闡述了個體在胎兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚期的心理發(fā)展特點和規(guī)律。 在內(nèi)容上，本書既反映了世界當展心理學(xué)研究的新進展、新趨勢，又反映了我國心理學(xué)工作者在發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的研究成果。 本書主要供高等院校心理學(xué)、教育學(xué)等的學(xué)生使用，也可供廣大心理學(xué)工作者和教育工作者學(xué)習(xí)、參考。

發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材) 目錄

**章 緒論 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 發(fā)展心理學(xué)的界說 第二節(jié) 發(fā)展心理學(xué)的變遷 第三節(jié) 發(fā)展心理學(xué)的進展與展望 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第二章 發(fā)展心理學(xué)理論 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 精神分析的心理發(fā)展觀 第二節(jié) 行為主義的心理發(fā)展觀 第三節(jié) 維果茨基的心理發(fā)展觀 第四節(jié) 皮亞杰的心理發(fā)展觀 第五節(jié) 朱智賢的心理發(fā)展觀 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第三章 發(fā)展心理學(xué)研究方法 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié)發(fā)展心理學(xué)研究概述 第二節(jié) 發(fā)展心理學(xué)研究的設(shè)計 第三節(jié) 發(fā)展心理學(xué)收集研究資料的常用方法 第四節(jié) 發(fā)展心理學(xué)研究結(jié)果的分析 第五節(jié) 發(fā)展心理學(xué)研究方法的新趨勢 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第四章 胎兒的生理和心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 胎兒神經(jīng)生理和心理機能的發(fā)展 第二節(jié) 胎兒生理和心理發(fā)展的影響因素 第三節(jié) 胎兒期的心理衛(wèi)生 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航門 第五章 嬰兒的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 嬰兒的生理發(fā)展及其心理學(xué)意義 第二節(jié) 嬰兒認知的發(fā)展 第三節(jié) 嬰兒言語的發(fā)展 第四節(jié) 嬰兒的氣質(zhì) 第五節(jié) 嬰兒情緒、社會性的發(fā)展 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第六章 幼兒的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展 第二節(jié) 幼兒的游戲 第三節(jié) 幼兒言語的發(fā)展 第四節(jié) 幼兒認知的發(fā)展 第五節(jié) 幼兒個性的初步形成和社會性的發(fā)展 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第七章 小學(xué)兒童的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 小學(xué)兒童的學(xué)習(xí) 第二節(jié) 小學(xué)兒童思維的發(fā)展 第三節(jié) 小學(xué)兒童個性和社會性的發(fā)展 第四節(jié) 小學(xué)兒童品德的發(fā)展 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第八章 青少年的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 青少年身心的發(fā)展 第二節(jié) 青少年思維的發(fā)展 第三節(jié) 青少年個性和社會性的發(fā)展 第四節(jié) 青少年面臨的心理社會問題 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第九章 成年早期個體的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 成年早期的基本問題 第二節(jié) 成年早期的認知特點 第三節(jié) 成年早期自我的形成 第四節(jié) 成年早期人生觀、價值觀的形成與穩(wěn)固 第五節(jié) 成年早期的戀愛、婚姻及事業(yè) 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第十章 成年中期個體的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 成年中期的發(fā)展任務(wù) 第二節(jié) 成年中期的智力發(fā)展 第三節(jié) 成年中期的個性發(fā)展 第四節(jié) 成年中期的生活 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 第十一章 成年晚期個體的心理發(fā)展 內(nèi)容提要/學(xué)習(xí)目標/關(guān)鍵詞 **節(jié) 老齡、老化與發(fā)展 第二節(jié) 成年晚期的認知 第三節(jié) 成年晚期的情緒情感 第四節(jié) 成年晚期的個性和社會性 第五節(jié) 成年晚期的心理衛(wèi)生和長壽心理 要點小結(jié)/思考與練習(xí)/拓展性閱讀導(dǎo)航 主要參考文獻
展開全部

發(fā)展心理學(xué)(第3版普通高等教育國家級規(guī)劃教材) 作者簡介

林崇德，1941年2月生，浙江寧波象山人，北京師范大學(xué)資深教授。中國心理學(xué)會前理事長，在教育部等單位學(xué)術(shù)兼職26種，并在多所高校任兼職或客座教授。獲省部級以上學(xué)術(shù)獎勵28項，并先后獲中青年有突出貢獻專家（1994）、全國勞動模范（2000）、全國“十佳師德標兵”（2001）、全國優(yōu)秀教師（2006）、全國優(yōu)秀科技工作者（2012）、國家杰出科技人才（2014）、北京市人民教師（2017）和當代教育名家（2017）等榮譽稱號。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服