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大學生勞動教育教程

出版社：清華大學出版社出版時間：2024-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 246
本類榜單：教材銷量榜
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大學生勞動教育教程 版權(quán)信息

大學生勞動教育教程 本書特色

《大學生勞動教育教程》是貫徹習近平總書記勞動教育論述的重要力作。系統(tǒng)介紹勞動觀念、素養(yǎng)、實踐和精神，培養(yǎng)讀者正確勞動觀念和品質(zhì)，助力大學生成就美好未來！

大學生勞動教育教程 內(nèi)容簡介

為了深入貫徹習近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，《大學生勞動教育教程》根據(jù)《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》要求，對大學生勞動教育做了全面和系統(tǒng)的介紹。本書分為五個模塊，包括勞動觀念與勞動教育，勞動素養(yǎng)，勞動實踐，勞動精神、勞模精神和工匠精神，勞動保護和權(quán)益。 通過《大學生勞動教育教程》的學習，讀者不僅可以樹立正確的勞動觀念，具有推薦的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習慣，還可以形成誠實守信、吃苦耐勞的勞動品質(zhì)。 《大學生勞動教育教程》既可以作為高等院校勞動教育課程的教材和指導用書，又可以作為各行業(yè)開展勞動教育和培訓的參考用書。

大學生勞動教育教程 目錄


Contents
模塊一 勞動觀念與勞動教育
**部分 勞 動 和 勞 動 價 值 觀
一、勞動
二、勞動價值觀 第二部分 勞 動 教 育
一、勞動教育的性質(zhì)和基本理念
二、勞動教育的目標和內(nèi)容
三、勞動教育的途徑和評價
四、學校勞動教育的規(guī)劃與實施 第三部分 勞 動 教 育 評 價
一、勞動教育課程評價應重點關(guān)注的指標
二、正確認識勞動教育評價的作用
三、如何設計并實施勞動教育活動的評價
四、評價實施的注意事項 模塊二 勞動素養(yǎng)
**部分 勞 動 素 養(yǎng) 概 述
一、勞動素養(yǎng)的內(nèi)涵
二、提升勞動素養(yǎng)的意義
三、提升勞動素養(yǎng)的途徑
第二部分 勞 動 知 識 和 能 力
一、勞動知識
二、勞動能力
三、勞動常識、專業(yè)知識與工具 第三部分 勞 動 習 慣 和 品 質(zhì)
一、勞動習慣
二、珍惜勞動成果 第四部分 勞 動 態(tài) 度
一、誠實勞動
二、辛勤勞動
三、創(chuàng)造性勞動 模塊三 勞動實踐
**部分 日常生活勞動
一、大學生日常生活勞動概述
二、大學生的主要日常生活勞動 第二部分 生 產(chǎn) 勞 動
一、生產(chǎn)勞動概述
二、大學生的主要生產(chǎn)勞動
三、實習實訓
四、職業(yè)勞動 第三部分 服 務 勞 動
一、服務勞動概述
二、社會調(diào)查
三、志愿服務
四、公益勞動
五、勤工助學
六、基層建設
七、青年紅色筑夢之旅 模塊四 勞動精神、勞模精神和工匠精神
**部分 勞 動 精 神
一、我國勞動精神的形成與發(fā)展
二、新時代勞動精神的內(nèi)涵
三、弘揚和踐行勞動精神 第二部分 勞 模 精 神
一、勞動模范和勞模精神
二、勞模精神的內(nèi)涵
三、弘揚勞模精神 第三部分 工 匠 精 神
一、工匠精神的概念
二、工匠精神的內(nèi)涵
三、工匠精神的培育與踐行
模塊五 勞動保護與權(quán)益
**部分 勞 動 保 護
一、勞動安全
二、勞動衛(wèi)生
三、未成年人保護
四、女工保護 第二部分 勞 動 法 律 法 規(guī) 體 系
一、勞動法律制度
二、勞動法律法規(guī)簡介 第三部分 大 學 生 兼 職 、 實 習 勞 動 權(quán) 益
一、大學生兼職勞動權(quán)益
二、大學生實習勞動權(quán)益 第四部分 大 學 生 勞 動 權(quán) 益
一、大學生就業(yè)的基本權(quán)益
二、就業(yè)協(xié)議
三、勞動合同
四、大學生就業(yè)中的維權(quán) 參考文獻
展開全部

大學生勞動教育教程 作者簡介

鄒灝
荊門職業(yè)學院黨委書記。歷任市政府新聞辦公室主任、荊門市委宣傳部副部長、荊門市廣播電視臺（市廣電影視傳媒集團）黨委書記、臺長，荊門市廣電影視傳媒集團董事長。 侯守軍
高級講師，荊門職業(yè)學院專業(yè)負責人。荊門名師、荊門市學術(shù)帶頭人、湖北省金牌教師；主持并參與過2項國家級、2項省級重點課題以及多項市級教育課題；指導學生獲得過多次市級、省級和國家級電工電子技能大賽一、二、三等獎，主編并出版《電工技能實訓教程》（國防工業(yè)出版社）、《電子測量儀器》（機械工業(yè)出版社）、《液壓與傳動技術(shù)》（西安電子科技大學出版社）、《新時代勞動教程》（機械工業(yè)出版社）等各類職業(yè)院校教材近20本。 任訓
高級講師，荊門職業(yè)學院專任教師，荊門市學術(shù)帶頭人。主持并參加過“技能人才成長和培養(yǎng)規(guī)律研究”等多項省、市級課題研究，指導學生多次獲得省市級作文、演講比賽一等獎，主編（副主編、參編）并出版《擔當與探索·技能型人才培養(yǎng)方略》（國防工業(yè)出版社）、《語文經(jīng)典名著》（湖北長江出版社）、《素質(zhì)教育新視野》（華中科技大學出版社）、《新時代勞動教程》（機械工業(yè)出版社）等多本職業(yè)院校教材。

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